2025年江苏省八年级地理生物会考考试试题及答案

2025年江苏省八年级地理生物会考考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于地球自转现象的是

A.四季更替

B.昼夜交替

C.正午太阳高度变化

D.极昼极夜现象2、地图的三要素不包括

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.等高线3、在等高线地形图中，等高线密集表示

A.地势平坦

B.地势起伏大

C.地势低洼

D.地势高耸4、下列属于热带气候类型的是

A.温带季风气候

B.亚热带季风气候

C.热带雨林气候

D.高原气候5、中国最大的湖泊是

A.鄱阳湖

B.洞庭湖

C.青海湖

D.太湖6、下列地区中，属于我国北方地区的是

A.青藏高原

B.南方丘陵

C.黄土高原

D.珠江三角洲7、我国地势的第三级阶梯主要分布的是

A.高原

B.山地

C.盆地

D.平原8、下列关于世界大洲和大洋的叙述正确的是

A.亚洲是世界上面积最大的大洲

B.太平洋是世界上面积最小的大洋

C.非洲位于东半球，西临大西洋

D.南极洲被三大洋环绕9、下列不属于生物圈中动物的作用的是

A.维持生态平衡

B.帮助植物传粉

C.促进物质循环

D.传播病毒10、生态系统中，生产者是

A.食肉动物

B.食草动物

C.植物

D.分解者11、下列属于先天性行为的是

A.猫学会抓老鼠

B.鸟类迁徙

C.猩猩用工具取食

D.狗听到铃声分泌唾液12、完全变态发育的昆虫是

A.蝉

B.蟋蟀

C.蜜蜂

D.蝉蜕13、昆虫的发育过程与人类的发育过程相比，缺少的阶段是

A.胚胎发育

B.幼虫阶段

C.蛹阶段

D.成虫阶段14、下列不属于生物变异现象的是

A.同卵双胞胎长相相似但性格不同

B.一对同卵双胞胎的身高差异

C.人类的双眼皮与单眼皮

D.玉米因光照差异导致颜色不同15、细菌和真菌在自然界中主要的作用是

A.合成有机物

B.分解有机物

C.吸收无机物

D.吸收二氧化碳16、下列属于传染病预防措施的是

A.注射疫苗

B.建造温室大棚

C.食用新鲜蔬菜

D.增加运动17、免疫的类型中，由人体自身免疫系统产生的免疫是

A.非特异性免疫

B.特异性免疫

C.计划免疫

D.人工免疫18、控制传染病的关键是切断传播途径，下列不是传播途径的是

A.空气传播

B.饮食传播

C.昆虫传播

D.污染水源19、人的一生中，发育的起点是

A.卵细胞

B.精子

C.受精卵

D.胚胎20、下列不属于生物多样性的是

A.生物种类的多样性

B.基因的多样性

C.生态系统的多样性

D.遗传物质的多样性二、综合填空题与读图分析题（每题4分，共20分）21、【地理读图】读“中国地形图”，回答：

（1）我国地势第一级阶梯是________，主要地形区是________。

（2）我国地势第二级阶梯包括________和________。22、【生物概念】基因是DNA上具有特定遗传效应的________，控制生物的________。23、【生物分类】生物分类的等级从高到低依次是：________、门、________、属、________。24、【动物行为】动物的学习行为是通过________获得的，先天性行为是通过________遗传下来的。25、【生态作用】细菌和真菌在自然界中的作用包括________、________和________。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【生物实验】请根据“显微镜观察洋葱表皮细胞”实验图示，回答以下问题：

（1）图中①是________，用于调节光线强弱。

（2）图中②是________，可以升降镜筒。32、【地理图示】根据“中国气候类型分布图”，回答：

（1）我国东部季风区主要属于________气候，其特点是________。

（2）我国最南端的气候类型是________，主要分布于________。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】某同学在探究“植物的光合作用是否需要光”时，设计了如下实验：

（1）取两盆生长状况相同的天竺葵，分别编号为A和B。将A盆放在阳光下，B盆用黑纸袋罩住，其他条件相同。

（2）24小时后，将两盆植物摘取叶片，放入酒精中隔水加热脱去叶绿素，清水冲洗后滴加碘酒，观察颜色变化。

请回答：

①实验中，A盆和B盆构成实验的________组；

②实验中脱去叶绿素的作用是________；

③若A盆叶片变蓝，说明该植物进行了________；

④这个实验的结论是________。34、【地理实验】某班同学进行了“模拟风向形成”实验，用风扇吹动纸片观察其运动方向。

（1）实验中，风扇代表________，纸片代表________。

（2）该实验模拟的地理现象是________。

（3）若风扇转向不同，纸片的运动方向会如何变化？说明原因。五、材料分析题（10分）35、材料：

某中学生物兴趣小组观察到，学校操场上的蚂蚁在雨后数量明显增多，他们对蚂蚁的活动与天气的关系进行了研究，发现下雨后蚂蚁会集中到地势较低的地方。

请结合所学知识，回答：

（1）蚂蚁属于________类动物，其身体分为________、________、________三部分。

（2）下雨前后蚂蚁行为变化的生物学意义是什么？

（3）该现象反映了生物与环境之间的关系是________。答案及解析一、选择题答案：B

解析：地球自转导致昼夜交替现象。答案：D

解析：地图的三要素是比例尺、方向、图例。等高线是地形图中的内容，不是三要素之一。答案：B

解析：等高线密集表示地形起伏大，稀疏表示地势平坦。答案：C

解析：热带雨林气候属于热带气候类型。答案：C

解析：青海湖是世界最大的咸水湖，最大淡水湖是鄱阳湖。答案：C

解析：黄土高原属于北方地区，青藏高原属于青藏地区。答案：D

解析：第三级阶梯为平原和丘陵。答案：A

解析：亚洲是面积最大的大洲。答案：D

解析：传播病毒不是动物在生物圈中的作用。答案：C

解析：生产者指的是能进行光合作用的绿色植物。答案：B

解析：鸟类的迁徙是与生俱来的，属于先天性行为。答案：C

解析：蜜蜂属于完全变态发育，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。答案：C

解析：人类的发育过程包括胚胎发育和发育成个体，不包含蛹的阶段。答案：D

解析：遗传物质的多样性不是生物多样性的一部分，生物多样性包括生物种类、基因和生态系统。答案：B

解析：细菌和真菌是分解者，主要作用是分解有机物，促进物质循环。答案：A

解析：注射疫苗属于预防措施，其他不属于预防途径。答案：A

解析：非特异性免疫是人与生俱来的免疫功能，如皮肤、黏膜的屏障作用。答案：D

解析：污染水源属于传播途径，而非传播途径包括空气、饮食、生物媒介等。答案：C

解析：受精卵是新生命个体的起点，卵细胞和精子是生殖细胞。答案：D

解析：生物多样性包括生物种类、基因、生态系统，不包括遗传物质的多样性。二、综合填空题与读图分析题答案：

（1）青藏高原；西藏自治区

（2）内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原

解析：第一级阶梯是青藏高原；第二级阶梯包括内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、四川盆地和长江中下游平原等。答案：

基因是DNA上具有特定遗传效应的片段，控制生物的性状。

解析：基因是DNA上的遗传信息载体，控制生物的性状表现。答案：

界、纲、目、科、属、种

解析：生物分类等级从高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种。答案：

经验；遗传

解析：学习行为是通过后天经验获得的，先天性行为是通过遗传获得的。答案：

分解有机物；参与物质循环；作为生态系统中的分解者

解析：细菌和真菌在自然界中主要是分解者，分解有机物，参与物质循环。三、识图作答题答案：

（1）遮光器

（2）镜筒

解析：①遮光器调节光线强弱，②镜筒用于升降镜头。答案：

（1）季风气候；雨热同季

（2）热带季风气候；海南、台湾南部

解析：①我国东部季风区多为季风气候，特点是雨热同期；②热带季风气候主要分布于海南、台湾南部等。四、实验探究题答案：

①对照

②溶解叶绿素，便于观察淀粉

③光合作用

④光是光合作用的必要条件

解析：该实验通过对照比较，可以观察光对光合作用的影响。答案：

①风源