2026年河南省开封市顺河区四年级数学第二学期期末联考试题含答案解析

2026年河南省开封市顺河区四年级数学第二学期期末联考试题含答案解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．准确口算。270＋400＝700＋600＝1049＋197≈801×4≈209×5＝260×3＝101×2≈51×2≈300×5＝109＋98≈2．竖式计算。468－176＝250×7＝12.5＋3.7＝3．仔细算一算。768－（336＋179）（247－158）×5105×6－256二、认真辨析，我会判。1．小明身高13分米，体重38吨.（______）2．小明和小红喝了不同杯子中的饮料，他俩喝的同样多。（______）3．3千克铁与3千克棉花一样重。（____）4．一个乘数的末尾有一个1，积的末尾也一定有一个1．_____5．最大的三位数乘最大的一位数，积是三位数．（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．三年6个班发起给山孩子买手套的捐款活动，各班的捐款金额如下表，但有两个数不小心沾到了墨水。请你估计一下，这次捐款的总额可能是（）元。班123456金额/元2062■028■259298251A．1220 B．1520 C．18002．“钢笔有28支，铅笔的支数是钢笔的一半，圆珠笔比钢笔多10支．”下列线段图符合题意的是（）A． B． C．3．把一个长方形压扁成（），新图形与长方形的周长相同。A．梯形 B．平行四边形 C．三角形4．7加上63除以7的商，和是（

）。A．10

B．16

C．225．一本书有395页，淘气第一天看了110页，第二天看95页，还剩（）页没看。A．160 B．170 C．180 D．1906．两根同样的丝带，第一根丝带售价20元，第二根丝带售价（）元．第一根：第二根：A．20 B．40 C．60 D．807．估一估，C杯中果汁连同杯子一共重（）克。A．50克 B．250克 C．160克8．把1分米平均分成100份，每份是（）。A．1厘米 B．1米 C．1毫米9．淘气和笑笑从不同方向观察积木，淘气看到的是长方形，笑笑看到的是正方形，积木可能是（）。A． B． C． D．10．已知△﹣〇＝□，下面等式正确的是（）A．△＝□﹣〇 B．〇＝△﹣□ C．〇＝□+△四、快乐填空。1．用3个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是（____）厘米,周长是（____）厘米．2．0和任何数相乘都得（________）；1和任何数相乘都得（________）。3．在横线上填上“＜”，“＞”或“＝”．23×7_____28×648÷3_____54÷6__________．4．一个正方形的周长是米，它的边长是____米？5．一辆客车长约10（________），载重约4（________），每小时可以行驶78（________）。6．在计算450–(59+41)时，要先算（________）法，再算（________）法。7．看图填空。李英从家出发，先向（_______）方走到电影院，再向（_________）方走两站到邮局，然后向（________）走一站到游泳馆，最后向（_______）走一站到红光小学。8．一个长方形长12厘米，宽7厘米，把它剪成一个最大的正方形，它的边长是（_____）厘米，剩余部分的宽是（_____）厘米。9．要使33□×3的积是四位数，□最小填（____）；□62×4的积是三位数，□可以填（_________）；301×□的积约是1500，□里应填（________）。10．从1，4，8，9中选出3个数字，组成的最大三位数是_____，最小三位数是_____，它们的和是_____，差是_____．五、作图题。1．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:302．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。3．小猫钓鱼，连一连。

六、生活问题，我会解。1．小海在迪士尼乐园的一处看到停着9辆双座自行车，17辆单座自行车。这些自行车一次共能坐多少人？2．三年（4）班在一次语数测试中，有28人数学获优，有26人语文获优。其中语数都获优的有19人，语、数都没获优的有7人。这个班有学生多少人？3．小月和小丽周末去鸡场帮忙，两天一共收了多少个鸡蛋？4．同学们去采集标本，每组18人，可以分成3组。如果每组9人，可以分成几组？5．一条毛巾的长是48厘米，宽是22厘米，这条毛巾的面积是多少平方厘米？

参考答案一、认真计算。1、670；1300；1250；32001045；780；；1200；100；1500；200【详解】略2、292；1750；16.2【详解】468－176＝292250×7＝175012.5＋3.7＝16.23、253；445；374【分析】根据整数四则混合运算运算顺序进行计算即可解答。【详解】768－（336＋179）＝768－515＝253（247－158）×5＝89×5＝445105×6－256＝630－256＝374二、认真辨析，我会判。1、×【详解】略2、×【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作。小明和小红的杯子不一样大，所以杯子的的饮料也是不一样多的。【详解】例：两个杯子不一样大，所以杯子的的饮料也是不一样多的。小明和小红喝了不同杯子中的饮料，他俩喝的同样多，所以判断错误。【点睛】表示分数时，分数的分母是几，就表示把这个整体平均分成几份；分子是几，就表示将其中的几份涂上颜色。3、√【解析】略4、×【分析】根据题意，假设一个乘数是51，另一个乘数是2或3，分别求出积，然后再判断．【详解】假设一个乘数是51，另一个乘数是2或3；51×2＝111，111的末尾有2个1；51×3＝151，151的末尾有1个1；所以，一个乘数的末尾有一个1，积的末尾也一定有一个1是错误的．5、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】整数估算就是把具体数值看做接近的整百整十数计算，据此解答。【详解】1班206看作200，2班2■0看作200，3班28■看作280，4班259看作260，5班298看作300，6班251看作250，据此相加即可：200＋200＋280＋260＋300＋250＝400＋280＋260＋300＋250＝680＋260＋300＋250＝940＋300＋250＝1240＋250＝14901490≈1520，故答案选：B。【点睛】本题考查整数的估算，掌握分析中的估算方法是解题的关键。2、C【详解】略3、B【详解】长方形不稳定，可以压扁，因两组对边相等，所以压扁后一定是平行四边形。4、B【详解】略5、D【分析】直接利用总页数减去第一天看的页数，再减去第二天看的页数即可得到还剩多少页没看。【详解】395－110－95＝285－95＝190（页）故答案为：D【点睛】本题考查的是整数减法的实际应用。6、C【分析】第一根丝带售价20元，第二根丝带是第一根的3倍，所以用20乘3就是第二根丝带的售价．【详解】20×3＝60（元）答：第二根丝带售价60元．故选：C．【点睛】7．读懂图的意思．8．将图转化成数学量，并且找出这些数学量之间的关系式．9．代入关系式，运算出结果．10、C【详解】略11、C【分析】1分米＝10厘米＝100毫米，据此即可解答。【详解】1分米＝100毫米100÷100＝1（毫米）故答案为：C。【点睛】解答本题的关键是要把分米化成毫米，然后再作进一步解答。12、C【分析】根据题意，淘气看到的是长方形，笑笑看到的是正方形，据此结合选项逐项进行分析即可。【详解】A．，不管从哪个方向看，都看不到正方形；B．，不管从哪个方向看，都看不到长方形；C．，从前面看，看到的是长方形，从侧面看，看到的是正方形；D．不管从哪个方向看，都看不到正方形；故答案为：B【点睛】本题主要考查观察物体，结合题意，从不同方向观察物体即可解答。13、B【详解】由△﹣〇＝□可知：A选项，△＝□﹣〇，表示被减数＝差﹣减数，所以不正确．B选项，〇＝△﹣□，表示减数＝被减数﹣差，所以正确．C选项，〇＝□+△，表示被减数＝差+减数，所以不正确．选项中只有A符合要求；故选B．【点睛】由△﹣〇＝□可知：△是被减数，〇是减数，□是差，然后根据减法算式中各部分的关系求解．四、快乐填空。1、616【详解】略2、0任何数【详解】0和任何数相乘都得0；1和任何数相乘都得任何数；如：0×350＝0；1×350＝350；0×23＝0；1×23＝233、＜＞＜＞【详解】（1）23×7＝161，28×6＝168，161＜168；所以，23×7＜28×6；（2）48÷3＝16，54÷6＝9，16＞9；所以，48÷3＞54÷6；（3）5＜7；所以，＜；（4）6＞3；所以，＞．故答案为：＜，＞，＜，＞．4、【详解】÷4＝（米）答：它的边长是米．5、米吨千米【分析】根据生活实际，结合题目中数据的大小选择合适的长度、质量单位。【详解】一辆客车长约10米，载重约4吨，每小时可以行驶78千米。【点睛】本题主要考查根据情景选择合适的计量单位，注意联系生活实际。6、加减【详解】略7、东南东北东南【详解】略8、75【详解】略9、415【详解】略10、98414812【详解】从1，4，8，9中选出3个数字，组成的最大三位数是984，最小的三位数是148，它们的和是984+148＝1．它们的差是984﹣148＝2，故答案为：984，148，1，2．五、作图题。1、【详解】略2、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：3、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。六、生活问题，我会解。1、35人【详解】9×2+17=35（人）答：这些自行车一次共能坐35人。2、42人【分析】用数学获优的人数加上语文获优的人数，再减去语数都获优的人数，求出语文或者数学至少有一项获优的人数。再加上语、数都没获优的人数，即可求出这个班的学生总人数。【详解】28＋26－19＋7＝54－19＋7＝35＋7＝42（人）答：这个班有学生42人。【点睛】在重叠问题中，用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。注意这个实际总量是语文或者数学至少有一项获优的人数。3、1027个【分析】先求出星期天收了多少个鸡蛋，再把星期六和星期天收的鸡蛋加在一起，就是两天一共收了多少个鸡蛋。【详解