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文档简介

大班冬季传染病一、传染病预防工作总体要求（一）责任落实。各级教育部门和幼儿园必须严格落实传染病预防主体责任，园长是第一责任人，确保各项防控措施落实到位。二、重点传染病监测与报告（一）监测机制。各班级教师每日对幼儿进行健康监测，重点观察发热、咳嗽、咽痛、皮疹等症状，建立晨午检制度并做好记录。（二）报告流程。发现疑似传染病病例，应立即隔离观察，2小时内向卫生保健部门报告，24小时内向教育主管部门报告。（三）信息共享。与属地疾控部门建立信息共享机制，定期通报传染病发生情况，及时获取预警信息。三、环境卫生与消毒管理（一）日常消毒。每日对教室、寝室、食堂、卫生间等场所进行紫外线消毒，重点部位使用75%酒精或含氯消毒液进行擦拭。（二）通风管理。保持室内空气流通，每日至少开窗通风3次，每次不少于30分钟，避免使用空调集中供暖时长时间密闭。（三）垃圾处理。设置分类垃圾桶，及时清理垃圾，日产日清，垃圾容器使用后立即消毒。四、个人防护与健康教育（一）防护措施。教育幼儿勤洗手，使用七步洗手法，配备足量洗手液和消毒湿巾，在门把手、扶手等部位设置手消毒设施。（二）健康宣教。通过主题活动、宣传栏等形式，开展传染病预防知识教育，重点讲解流感、手足口病、水痘等冬季高发病的传播途径和预防方法。（三）习惯培养。督促幼儿养成不随地吐痰、不共用个人物品等良好卫生习惯，发现异常行为及时纠正。五、应急响应与处置机制（一）隔离管理。对确诊或疑似病例，立即转移至临时隔离室，由专业医护人员进行初步诊断，隔离期限严格执行疾控部门规定。（二）密切接触者追踪。建立密切接触者台账，实施14天医学观察，每日随访健康状况，发现异常立即报告。（三）停课标准。同一班级连续3天出现相同症状病例，或出现聚集性疫情，应立即停课，经疾控部门评估合格后方可复课。六、物资保障与人员培训（一）物资储备。配备体温计、消毒液、口罩、隔离衣等防控物资，确保满足至少两周使用需求，建立动态补充机制。（二）人员培训。组织卫生保健人员、教师、保育员开展传染病防控专项培训，考核合格后方可上岗，每学期培训不少于4次。（三）应急预案。制定传染病防控应急预案，明确各岗位职责，定期组织应急演练，提高处置能力。七、家园协同与信息沟通（一）家长告知。通过家长会、微信群等渠道，向家长宣传传染病防控知识，提醒家长履行监护责任。（二）家校联动。建立家校联系制度，出现病例时及时通知家长，指导家长做好居家隔离和健康监测。（三）心理疏导。关注幼儿心理状态，对隔离幼儿提供心理支持，缓解焦虑情绪，保持正常生活秩序。八、督导检查与考核评估（一）日常检查。教育主管部门每周组织督导检查，重点检查防控措施落实情况，发现问题立即整改。（二）专项督查。针对重点时段和重点场所，开展专项督查，确保各项要求不折不扣执行。（三）考核问责。将传染病防控工作纳入幼儿园年度考核，对防控不力造成严重后果的，依法依规严肃追责。九、附则说明传染病防控是一项长期性、系统性的

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