艺术培训学校“一岗双责”及责任追究制度

艺术培训学校“一岗双责”及责任追究制度一、总则（一）制定目的与依据为全面落实立德树人根本任务，进一步规范我校内部管理，明确各岗位人员的工作职责与相应的管理责任，强化责任意识，确保学校各项工作健康、有序、安全开展，防范和减少各类责任事故的发生，保障师生合法权益，提升办学质量与社会效益，依据国家相关法律法规及教育行政部门关于学校管理的各项规定，结合我校艺术培训的特点与实际情况，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于我校全体在职在岗人员，包括但不限于学校领导、教学管理人员、专业教师、行政后勤人员及其他所有为学校教学、管理、服务工作的人员。（三）基本原则1.一岗双责，权责对等：每个岗位既要履行其业务工作职责，也要承担相应的管理责任、安全责任和廉政建设责任（如适用）。2.谁主管，谁负责：各级管理人员对其分管或负责范围内的工作负直接领导责任。3.实事求是，客观公正：责任追究以事实为依据，以制度为准绳，做到客观公正，宽严适度。4.教育与惩戒相结合：坚持预防为主，惩戒为辅，通过责任追究，达到警示、教育和改进工作的目的。二、“一岗双责”具体内容（一）学校主要负责人的“一岗双责”1.岗位职责（业务职责）：全面负责学校的教育教学、行政管理、招生宣传、师资建设、财务管理等各项工作，制定学校发展规划，确保学校办学方向正确，教育教学质量稳步提升。2.管理职责（安全与廉政等）：对学校的安全稳定、规范办学、师德师风建设、财务规范、消防与设施设备安全等负总责。建立健全安全管理制度，组织排查并消除各类安全隐患，确保师生生命财产安全。带头遵守廉洁自律各项规定，加强对关键岗位和重点环节的监管。（二）教学管理部门负责人的“一岗双责”1.岗位职责（业务职责）：负责制定和实施教学计划、课程设置、教材选用与开发、教学质量监控、教师业务培训与考核、学生学籍管理等教学管理工作。2.管理职责（安全与育人等）：对教学过程中的学生安全、教学秩序、教师师德师风、教学设施设备安全使用等负直接管理责任。组织教师学习安全知识和应急处理预案，确保教学活动安全有序进行。关注教师思想动态，加强教书育人职责的引导。（三）专业教师的“一岗双责”1.岗位职责（业务职责）：严格按照教学大纲和教学计划要求，认真备课、授课，保证教学质量。积极钻研业务，提升专业素养和教学水平。负责学生专业技能的传授与艺术素养的培养。2.管理职责（安全与育人等）：*安全职责：对本课堂、本教学时段内学生的人身安全负直接责任。课前检查教学环境、设施设备（如乐器、画具、舞蹈器材等）的安全性；课中密切关注学生动态，及时制止不安全行为，妥善处理突发情况；课后组织学生有序离开，确保学生安全。*育人职责：结合艺术教学特点，对学生进行思想品德教育和良好行为习惯的培养，关注学生身心健康，尊重学生人格，严禁体罚或变相体罚学生，杜绝发生师德失范行为。*沟通职责：主动与学生及家长进行必要的沟通，反馈学生学习情况，听取合理意见建议。（四）行政后勤及其他岗位人员的“一岗双责”1.岗位职责（业务职责）：认真履行本岗位的行政管理、后勤服务、财务会计、招生咨询、场地器材维护、卫生保洁等具体业务工作。2.管理职责（安全与服务等）：*安全职责：对所负责的区域、设施、设备（如消防器材、水电设施、空调、卫生间等）的安全运行和日常维护负直接责任，定期检查，及时报修，消除安全隐患。*服务职责：树立服务意识，为教学一线、为师生提供优质、高效的服务保障。遵守职业道德，廉洁自律，杜绝利用职务之便谋取私利。三、责任追究（一）责任追究的范围与情形对于在工作中未能履行或未能正确履行“一岗双责”，导致发生安全责任事故、造成不良影响或损失的，以及违反法律法规、学校规章制度和职业道德规范的，均应追究相关人员的责任。主要情形包括：1.因思想不重视、工作不到位，导致分管或负责范围内发生安全责任事故（如学生人身伤害、火灾、失窃等）的；2.违反教育教学规律或学校规定，擅自更改教学计划、违规组织学生外出活动，造成不良后果的；3.教师发生体罚或变相体罚学生、性骚扰学生、索要或收受学生及家长财物等严重师德失范行为的；4.在招生、收费、物资采购、财务管理等工作中出现违规违纪行为的；5.对上级或学校部署的工作任务消极应付、推诿扯皮，或因失职渎职导致工作延误、造成损失的；6.发现安全隐患不及时报告、不及时采取措施整改，或对突发事件处置不当，造成事态扩大的；7.其他违反“一岗双责”规定，应当追究责任的行为。（二）责任追究的方式根据所犯错误的事实、性质、情节、后果及本人认错态度，责任追究可采取以下一种或多种方式：1.通报批评：在一定范围内进行批评教育，责令作出书面检查。2.经济处罚：根据情节轻重和学校相关规定，给予相应的经济处罚。3.组织处理：包括调离原工作岗位、暂停职务、降职使用、直至解除聘用合同或劳动合同。4.纪律处分：对于违反党纪政纪的，按相关规定给予纪律处分。5.涉嫌犯罪的，移交司法机关处理。（三）责任追究的程序1.调查核实：学校相关部门（如办公室、教务处、德育处等）接到举报或发现问题后，应及时组织调查，核实情况，收集证据。2.提出意见：调查组根据调查结果，依据本制度及相关规定，提出对相关责任人的处理意见。3.审议决定：学校管理层（校长办公会或校务委员会）对处理意见进行审议，并作出最终处理决定。4.执行与申诉：处理决定应书面通知被追究责任人。被追究责任人对处理决定不服的，可在规定期限内向上一级主管部门或学校内部申诉机构提出申诉。申诉期间，不