部编版五年级下册道德与法治期中测试题

部编版五年级下册道德与法治期中测试题同学们，时光荏苒，半个学期的学习旅程已悄然走过。这份期中测试题将帮助我们回顾所学，检验成果，更重要的是，让我们在反思中继续成长，成为更好的自己。请大家认真审题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷。（考试时间：40分钟满分：100分）一、填空题(每空2分，共30分)1.家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的（）。2.（）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。3.我们要用心体会父母的辛劳，主动为家庭做一些力所能及的事，分担家庭的（）。4.在生活中，我们可以通过（）、（）等方式，了解我们的父母，增进对他们的理解。5.学校是我们成长的天地，在这里，我们不仅可以学到知识，还能认识不同的（），参加各种（）。6.每个班都有自己的优点，也有需要改进的地方。我们要（）自己的班级，为班级建设出主意、想办法。7.（）是班级共同生活的规则，它可以让班级生活健康有序。8.社区是我们生活的家园，我们在社区中生活，也为社区的发展（）。9.邻里之间要（），互相帮助，共同营造和谐的邻里关系。10.参与社区活动，我们既可以为社区建设贡献自己的力量，也能在活动中（）、（）。二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题3分，共24分)1.我们现在还小，家务事可以等长大了再做。（）2.父母为我们做的任何事情都是应该的，我们不需要感谢。（）3.班级之间既有合作，也有竞争，竞争时要尊重对方，采用正当方式。（）4.班规是给少数调皮的同学制定的，我遵守不遵守无所谓。（）5.家风是长辈的事，与我们小孩子无关。（）6.我们应该主动关心社区里的老弱病残孕等需要帮助的人。（）7.社区里的公共设施是大家的，我们要爱护它们。（）8.当我们与父母有不同意见时，要学会换位思考，理解父母。（）三、选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题4分，共20分)1.下列哪项不属于优秀家风的内容？（）A.尊老爱幼，勤俭持家B.诚实守信，乐于助人C.自私自利，铺张浪费2.当你发现班级的卫生角总是脏乱时，你会（）。A.反正不是我弄脏的，不管它B.向老师反映情况，并主动帮忙打扫C.只在老师检查时才打扫一下3.下列哪种行为不利于邻里团结？（）A.看到邻居家有困难，主动伸出援手B.不在公共区域堆放杂物，保持环境整洁C.经常在家大声喧哗，影响邻居休息4.在家庭生活中，我们不应该（）。A.主动分担家务B.对父母的批评虚心接受C.凡事只考虑自己，不顾及家人感受5.学校组织的拔河比赛，我们班输了，大家应该（）。A.互相埋怨，指责失误的同学B.分析原因，总结经验，下次努力C.垂头丧气，对班级活动失去兴趣四、简答题(每题8分，共16分)1.想一想，在家庭生活中，你可以通过哪些具体行动来表达对父母的爱与感恩？（至少写出三点）2.作为班级的一员，你认为自己可以为班级建设做些什么？（至少写出三点）五、情境分析题(10分)小明家隔壁搬来了一位独居的张奶奶，张奶奶年纪大了，行动不太方便。如果你是小明，你会怎么做？为什么？---参考答案及评分标准（仅供教师参考）一、填空题(每空2分，共30分)1.社会风气2.家风3.责任/重担4.聊天、谈心、观察、做游戏等（符合题意即可）5.同学、活动6.热爱/关心7.班规8.贡献力量9.和睦相处/互相关心10.学习知识、收获快乐、锻炼能力等（符合题意即可）二、判断题(每题3分，共24分)1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√三、选择题(每题4分，共20分)1.C2.B3.C4.C5.B四、简答题(每题8分，共16分)1.（每点2分，答出三点即可得满分，答案合理即可酌情给分）*帮父母做力所能及的家务，如扫地、洗碗等。*对父母说一句暖心的话，如“爸爸妈妈，你们辛苦了”。*认真学习，不让父母为自己的学习操心。*记住父母的生日，并送上祝福。*父母生病时，主动照顾他们。2.（每点2分，答出三点即可得满分，答案合理即可酌情给分）*遵守班规，维护班级秩序。*积极参加班级的各项活动，为班级争光。*关心同学，乐于助人，团结友爱。*保持教室和公共区域的整洁卫生。*为班级建设提出合理化的建议。五、情境分析题(10分)（做法6分，原因4分，言之有理即可酌情给分）*做法示例：1.主动向张奶奶问好，陪她聊聊天，解除她的孤独。2.帮张奶奶做一些力所能及的事，如取报纸、倒垃圾、买日用品等。3.提醒张奶奶注意用电、用气安全。4.如果张奶奶身体不适，及时告诉爸爸妈妈或通知社区管理人员。*原因：1.邻里之间应该互相关心，互相帮助，这是中华民族的传统美德。2.帮助有困难的人，能让我们感受到快乐，