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文档简介
亲爱的小朋友们,以及各位家长朋友们,大家好!第一单元的学习,就像为我们打开了数学世界的第一扇门。在这个单元里,我们认识了数字朋友,学会了如何数清身边的事物,还比较了它们的多少。这些都是非常重要的数学基础哦!为了帮助小朋友们更好地巩固所学知识,我们准备了这份知识点回顾和练习题,希望能让大家在轻松的氛围中加深理解,熟练掌握。一、知识点回顾在开始练习之前,我们先来一起回顾一下本单元的核心知识点,就像给我们的小脑袋“充充电”!(一)数一数,认识10以内的数*核心内容:我们学习了用点数的方法数出物体的个数,并且认识了表示物体个数的数字:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。*小窍门:数数的时候,要一个一个按顺序数,从1开始,数到最后一个物体对应的那个数,就是这些物体的总个数。可以边数边用手指点,或者用笔做记号,这样就不容易数错啦!(二)比多少(同样多、多、少)*核心内容:我们学会了比较两组物体数量的多少。*如果两组物体一个对着一个,正好都对上,没有多余的,我们就说这两组物体的数量同样多。*如果一组物体有多余的,那么这一组就多,另一组就少。*小窍门:比较的时候,最好能把两组物体一一对应地排一排,这样谁多谁少就一目了然了!二、针对性练习题好了,知识点回顾完了,现在就让我们来大显身手,做一些练习吧!(一)数一数,写一写1.请你仔细数一数图中每种物品各有多少个,把数字写在()里。*🐶🐶🐶()*🍎🍎()*✨✨✨✨✨()*🚗🚗🚗🚗()*🌼()2.下面的数字宝宝迷路了,请你帮它们按顺序排好队,写在横线上。*31524*排队后:_____(二)圈一圈,画一画1.请你从左往右数,把第3个苹果圈起来。*🍎🍎🍎🍎🍎2.请你圈出和数字同样多的○。*5:○○○○○○○*3:○○○○○*7:○○○○○○○○○3.看数字,画一画。*画5个△:_*画2个□:_*画和☆同样多的
(☆☆☆☆):_(三)比一比,填一填1.看一看,比一比,在○里填上“多”、“少”或“同样多”。*🐰🐰🐰和🥕🥕🥕*兔子比胡萝卜()*🐱🐱和🐟🐟🐟*小猫比鱼()*🖍️🖍️🖍️🖍️和✏️✏️✏️✏️*蜡笔和铅笔()2.哪一行的图形多?在多的那一行后面画“√”。*△△△△()*○○○○○()3.画一画。*画○,和△同样多。△△△△_*画□,比☆少2个。☆☆☆☆☆_三、单元综合练习(一)我是小法官(对的在括号里画“√”,错的画“×”)1.数字“8”前面的一个数是7,后面的一个数是9。()2.3和5中间的数是4。()3.★★★和●●●●同样多。()(二)看图解决问题1.公园里真热闹!*有()只小鸟在天上飞。*有()朵小花在地上开。*小鸟比小花()(填“多”或“少”)。2.小红有4个气球,小明有5个气球,谁的气球多?请你画“√”表示。*小红多()*小明多()四、温馨提示与总结小朋友们,做完这些练习,是不是觉得第一单元的知识掌握得更牢固了呢?数学学习就像盖房子,每一个知识点都是重要的砖块。希望大家在平时的生活中,也能多观察、多思考,数一数身边的东西有多少,比一比它们的多少,这样数学就会变得非常有趣啦!家长朋友们,在辅导孩子的时候,可以多引导他们动手操作,比如用小积木、小卡片来摆一摆、数一数、比一比,让孩子在实践中感受数学的魅
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