新疆维吾尔乌鲁木齐市2025届数学三年级第二学期期末考试模拟试题含解析_第1页
新疆维吾尔乌鲁木齐市2025届数学三年级第二学期期末考试模拟试题含解析_第2页
新疆维吾尔乌鲁木齐市2025届数学三年级第二学期期末考试模拟试题含解析_第3页
新疆维吾尔乌鲁木齐市2025届数学三年级第二学期期末考试模拟试题含解析_第4页
新疆维吾尔乌鲁木齐市2025届数学三年级第二学期期末考试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新疆维吾尔乌鲁木齐市2025届数学三年级第二学期期末考试模拟试题含解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、神奇小帮手。1.9时=(________)分7㎏=(________)g5400克-400克=(_______)千克2.在横线上填入“>”“<”或“=”。________

2时________200分198×4________

800

298×2________3×2983.写一写,读一读。

写作:(________)元,读作:(________)元4.一块小黑板上,小刚用5张边长为1分米的小正方形彩纸拼成了如图的图案,这块小黑板的周长是(______)分米。5.3个加上2个,得(________)个,就是(________)。6.一本书,小华第一天看了全部的,第二天看了全部的,还剩下全书的(______)。7.的商是(________)位数,要使商中间有0,□里最大填(________)。8.在括号里填“平移”或“旋转”。抽屉被拉开或关上(______)钟面上时针的走动(______)二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.小明有6本画册,小红有3本画册,小红的画册是小明的18倍.(______)2.一根绳子长38分米,围了一个边长是9分米的正方形,所围成正方形的面积是342平方分米.(____)3.小明每天睡觉9分钟.(______)4.在一天的时间里,时针正好走2圈,分针走了24圈。(________)5.一个长方形的周长是32厘米,把它剪成两个完全相同的长方形,每个长方形的周长都是16厘米。(__________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.用3件不同的上衣和4条不同的裤子搭配成一套衣服,只有7搭配方法.(_______)2.两数相乘,所得的积一定大于这两个数。(________)3.2.23米<2.32米。(____)4.被除数是7063,除数是7,商的中间一定有两个“0”。(_______)5.明年会是闰年,2月份有29天,全年366天.(____)四、细心计算,认真检查。1.直接写得数。46+35=340×2=200÷5=0÷55=63-19=0×2017=96÷3=5000+200=84÷2=500÷2=+=-=2.脱式计算。(带☆的请简算)☆☆3.730+370=4900÷7=540﹣239=408÷4=50×6=7×9+9×4=360÷60=÷5=15…3五、作图题。1.连一连2.观察物体,连一连。

3.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。

六、解决问题1.一个班有45名学生,其中是男生.男生有多少人?女生有多少人?2.排球场的长是18米,宽是9米。沿着排球场的边线跑6圈,一共跑了多少米?3.同学们去参观动物园,每张门票8元,一共去268名同学,2000元够吗?4.学校有8个排球,16个篮球,24个足球。(1)足球的个数是排球的几倍?(2)篮球的个数比排球多多少个?5.一条绸带,小明用去这条绸带的,小红用去这条绸带的,两人共用去这条绸带的几分之几?

参考答案一、神奇小帮手。1、54070005【详解】略2、><<<【分析】分子相同的分数比较大小,分母小的分数大,分母大的分数小;单位不统一的比较大小,先统一单位,然后比较单位前面的数即可;比较积的大小,如果一个因数相同,比较另一个因数大小即可。【详解】因为4<5,所以;因为2时=120分,所以2时<200分;因为198<200,所以198×4<800;因为2<3,所以298×2<3×298。故答案为:>;<;<;<。3、1.51一点五一【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。【详解】写作:1.51元,读作:一点五一元。【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键4、20【详解】略5、5【分析】3个是,2个是,然后相加即可,据此解答。【详解】+=所以,3个加上2个,得5个,就是。【点睛】本题主要考查了学生对同分母分数加法知识的掌握。6、【分析】一本书用1减去第1天看了全部的,再减去第2天看了全部的,这是还剩下全书的几分之几。【详解】1--=-=一本书,小华第一天看了全部的,第二天看了全部的,还剩下全书的()。【点睛】1减几分之几,先把1换成与几分之几分母相同的分数,再进行计算。7、3

3【分析】由题可知8□5÷4,被除数最高位上的数6大于除数3,则商应是三位数。要使8□5÷4商中间有0,而被除数最高位上的数正好被除数整除,则被除数十位上的数必须比除数小,有0、1、2、3;本题中要求最大的,所以是3。【详解】根据三位数除一位数商是几位数的规律,8÷4=2,所以商是3位数;又因被除数的首位能除尽,而商中间要有0,所以这个三位数的十位要小于除数4,所以□里最大可填3。【点睛】本题考查整数除法的理解,三位数除以一位数,被除数的首位数大于或等于除数,商是三位数;要使商中间有0,在倍数数首位除尽的情况下,被除数的十位数则小于除数,了解被除数中各个位和除数的大小关系对商的影响是解决此题的关键。8、平移旋转【分析】抽屉被拉开或关上它的形状、大小、方向都不改变,只是位置发生了变化,所以它属于平移;钟面上时针的走动它是绕着某一点运动,本身方向发生了变化,所以它属于旋转。【详解】抽屉被拉开或关上属于平移;钟面上时针的走动属于旋转。【点睛】此题考查了平移和旋转,根据它们的特征来进行判断即可。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、错误【分析】根据倍的认识可知,求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,据此列式解答.【详解】6÷3=2,小明的画册是小红的2倍,原题说法错误.故答案为错误.2、×【详解】9×9=81(平方分米)81平方分米≠342平方分米.答:边长是9分米的正方形的面积是81平方分米.故答案为×.3、×【详解】略4、√【分析】钟面有12大格60小格,时针走一大格是1小时,走一圈是12小时,一天24小时,所以一天时针要走2圈;分针走一圈是1小时,一天24小时,所以分针要走24圈;据此即可解答。【详解】根据分析可知,在一天的时间里,时针正好走2圈,分针走了24圈,所以判断正确。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。5、×【分析】不管是沿长还是沿宽对折,两个新长方形周长和比原长方形的周长多了原长方形2条长或2条宽的长度,所以新长方形的周长并不等于原长方形周长的一半;据此即可解答。【详解】假如长方形的长是10厘米、宽是6厘米,周长是32厘米,把它的长边对折,新的长方形的长是6厘米、宽是5厘米,周长是22厘米;所以判断错误。【点睛】把一个大长方形分成两个完全相同的小长方形,每个小的长方形周长并不是原来大长方形周长的一半。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、×【详解】两数相乘,所得的积不一定大于这两个数。如:0×2.5=0。故答案为:×。3、√【详解】略4、√【详解】略5、√【详解】今年是2019年,明年是2020年,2020÷4=505,没有余数,所以2020年是闰年,2月份有29天,全年366天.原题说法正确.故答案为:√.【点睛】今年是2019年,明年是2020年,用2020除以4,看是否有余数,有余数2020年就是平年,没有余数就是闰年,闰年2月份有29天,全年366天.四、细心计算,认真检查。1、8168040044032520042250【详解】略2、1156;400;840;530630;1815;232;40【分析】(1)利用加法交换律进行简算;(2)利用减法的性质进行简算;(3)先算乘法,再算加法;(4)先算除法,再算减法;(5)先算除法,再算乘法;(6)先算加法,再算乘法;(7)先算减法,再算加法;(8)先算减法,再算除法。【详解】713+156+287=713+287+156=1000+156=11561000-345-255=1000-(345+255)=400520+80×4=520+320=840600-420÷6=600-70=530810÷9×7=90×7=6305×(117+246)=5×363=1815143+(358-269)=143+89=232(613-293)÷8=320÷8=403、1100,700,301,102300,99,6,1.【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。3、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、男生:25人女生20人【详解】男生:45×=25(人)女生:45-25=20(人)答:男生有25人,女生有20人.2、324米【分析】求出排球场的周

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论