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文档简介

2026年贵州省毕节地区四下数学期中统考试题含答案考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1.直接写出得数。600×5=0×(400-218)=93-57=3米-5分米=460+220=298×4≈2.用竖式计算。504×6=330×8=412×7=3.脱式计算。451+173+38(862-348)×3121-96÷3二、仔细推敲,认真辨析。1.小高从家到学校要走0.8千米,他走了0.3千米后发现饭盒忘了拿,于是又回家取饭盒,那么这次上学他一共走了1.1千米.(___)2.围成一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长。(_____)3.小刚的体重是35吨.(______)4.计算三个数的连减时,可以先把后面两个减数加起来,再用第一个数减去后两个减数的和,差不变。(________)5.分母越大,分数单位越小。(____)三、仔细观察,我会填。1.2019年的二月份有(_____)天。2.103的7倍是(________),的积的末尾有(________)个0。3.24是4的_____倍,24的4倍是_____.4.今年是2019年,我们祖国建国(________)周年,全年共(__________)天。5.我会辨认方向。聪聪从家里出发到学校,先向(________)方走到公园,再向(________)方走到邮局,接着再向(________)方走到电影院,然后向(________)方走到新华书店,最后向(________)方走到学校。6.一个长方体的长是5厘米,宽是4厘米,高是长的,这个长方体最小的一个面的面积是______平方厘米,占地面积是______平方厘米.7.在括号里填上合适的单位。小可每天早上6:20起床,大约10(________)洗漱完毕,乘坐载重1000(________)的电梯下楼,他绕着附近周长200(________)的跑道开始晨练,跑5圈相当于1(________)。8.要使“241×□”的积是三位数,□内最大可以填(________);要使积是四位数,□内最小可填(________)。四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数.11×11=300+400=903÷3=800×20=6000÷3=4.1﹣0.7=4.5+3.2=25×30=398÷5≈49×51≈2.竖式计算.(1)503×6=(2)712×4=(3)316+257=(4)806﹣279=3.计算各图形周长。五、作图题。1.找座位(根据余数找座位,连一连)。2.估一估、连一连.3.它们分别看到什么?六、生活问题,我会解。1.一个长方形餐桌,长是1.6米,宽是长的.求这个长方形餐桌面积是多少平方米?2.操场上有81人做课间操,其中是二年学生,三年学生人数是二年人数的2倍,剩余的是一年学生,一、二、三年做课间操的学生分别有多少人?3.元旦小长假,张伯伯一家外出旅游,平均每天花费658元,游玩了3天,这次旅行花费多少元?4.如图是一个长方形,长6厘米,宽4厘米。(1)在图中剪出一个最大的正方形,它的边长是()厘米。(在图中画一画)(2)剩下的长方形的周长是()厘米。5.图书角有一些图书,分给9个人读,正好每人读4本。这些图书如果分给6个人读,每人正好读几本?

参考答案一、认真计算。1、3000;0;36;25分米;680;1200;;【详解】略2、3024;2640;2884【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】504×6=3024330×8=2640412×7=28843、662;1542;89【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】略2、√【详解】略3、×【详解】略4、√【分析】减法的性质:a-b-c=a-(b+c),据此即可解答。【详解】根据减法的性质,计算三个数的连减时,可以先把后面两个减数加起来,再用第一个数减去后两个减数的和,差不变;所以判断正确。【点睛】熟练掌握减法的性质是解答本题的关键。5、√【分析】分数单位的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数叫分数单位;据此解答。【详解】分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数就越多,每一份反而就越小,所以分数单位也就越小;所以原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题主要考查了分数单位的意义,关键是要理解分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数就越多,每一份反而就越小,所以分数单位也就越小。三、仔细观察,我会填。1、28【详解】略2、7213【分析】根据题意可知,求一个数的几倍用乘法解答;先计算250×4的积,再看积的末尾有几个0;据此解答。【详解】103×7=721;250×4=1000,积的末尾有3个0。【点睛】本题考查三位数乘一位数,关键掌握求一个数的几倍用乘法。3、61【详解】(1)24÷4=6答:24是4的6倍.(2)24×4=1答:24的4倍是1.故答案为:6,1.4、70365【详解】略5、东南东东北东南【分析】判断物体a在物体b的哪一面,就把物体b当作观测点,根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。【详解】聪聪从家里出发到学校,先向东南方走到公园,再向东方走到邮局,接着再向东北方走到电影院,然后向东方走到新华书店,最后向南方走到学校。【点睛】本题考查方向的辨别,先找到观测点,再根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。6、1220【分析】由题意可计算出长方体的高,即可求出最小的一个面的面积,在由长方体底面面积的计算公式即可求出长方体的占地面积。【详解】长方体的高=5×=3(厘米)最小的一个面的面积=3×4=12(平方厘米)占地面积=5×4=20(平方厘米)故答案为:12,20【点睛】本题考查了长方体的相关知识,重点是要掌握长方体的各个特征。7、分千克米千米【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量小可洗漱用的时间用“分”作单位,计量电梯的载重用“千克”作单位,计量操场的周长用“米”作单位。米和千米之间的进率是1000,据此将小可跑5圈的路程换算成千米。【详解】200×5=1000(米)=1(千米)小可每天早上6:20起床,大约10分洗漱完毕,乘坐载重1000千克的电梯下楼,他绕着附近周长200米的跑道开始晨练,跑5圈相当于1千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。8、45【分析】可以把241看作250,250×4=1000,1000是四位数。241×4=964,241×5=1205,据此填空。【详解】由分析可知,要使“241×□”的积是三位数,□内最大可以填4;要使积是四位数,□内最小可填5。【点睛】此题考查了多位数乘一位数的计算方法,需要先把题目中的已知数估计成与它接近的整十或整百的数,找出与所填比较接近的数再计算。四、勤奋的你来算一算。1、121;700;301;16000;20003.4;7.7;750;80;2500【详解】略2、(1)3018(2)2848(3)573(4)527【详解】(1)503×6=3018(2)712×4=2848(3)316+257=573(4)806﹣279=5273、68cm;120cm【详解】22+16+10+20=68(cm)(25+35)×2=120(cm)五、作图题。1、【详解】略2、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:曲别针重2克;鸡蛋重55克;排球重400克;老虎重100千克;据此解答.3、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.六、生活问题,我会解。1、1.28平方米【详解】1.6×=0.8(米)1.6×0.8=1.28(平方米)答:这个长方形餐桌面积是1.28平方米.2、27人;18人;36人

【分析】根据分数表示把做课间操人数平均分成了9份,其中2份是二年做课间操的人数,据此可以求出二年做课间操人数;再用二年做课间操人数乘2得出三年做课间操人数;最后用做课间操的总人数减去二、三年做课间操的人数就是一年做课间操人数,据此解答。【详解】二年:81÷9×2=9×2=18(人)三年:18×2=36(人)一年:81-18-36=63-36=27(人)答:一、二、三年做课间操的学生分别有27人、18人、36人。【点睛】根据分数表示的意义求出二年做课间操的人数是解答本题的关键。3、1974元【分析】根据题意可知,用每天花费的钱数×游玩的天数=这次旅行一共的花费,据此列式解答。【详解】658×3=1974(元)答:这次旅行花费1974元。4、(1)4厘米,图见详解;(2)12厘米;【分析】(1)根据长方形的特征对边相等,正方形的特征四条边都相等,从长方形中剪一个最大的正方形的边长是长方形的宽;(2)剩下的长方形的长是4厘米,宽是2厘米,根据长方形的周长

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