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文档简介
2026年贵州省贵阳市云岩区三年级数学下学期期中达标测试试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.如下图,图中多边形的周长是________厘米.2.写出钟面上的时刻和经过的时间。3.在□36÷4这个算式中,如果商是两位数,□里最大能填(_____);如果商是三位数,□里最小要填(_____).4.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)(________)(________)(________)19分米(________)80毫米(________)(________)(________)5.如果前天是星期一,再过21天是星期_______.6.长方形的长减少了3厘米,宽减少了1厘米,它的周长减少了(______)。7.小明和小红同看一本书,小明看了,小红看了,(________)剩下的多。8.在括号里填上“”“”或“=”。(__________)(__________)(__________)二、认真辨析,我会判。1.量数学课本的厚度,最好用厘米作单位。(______)2.最小的三位数乘最大的一位数,积是9999。(_________)3.2千克铁和2千克棉花一样重.(_____)4.一个算式有小括号,要先算小括号里面的.(_____)5.12月31是晚上24:00也就是第二年1月1日早上0时。(________)三、仔细观察,我会填。1.在()里填上合适的单位名称。(1)马拉松长跑比赛全程约42(________),一张课桌高80(________)。(2)一车苹果重3000(________),一只老虎重250(________)。(3)小红刷牙大约要用3(________),一次深呼吸要4(________)。2.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)1(________)0+607(________)607×03.1头牛重300千克,3头牛重(________)千克,比1吨少(________)千克。4.18的3倍是(______);18是3的(______)倍。5.一张长方形纸长是18厘米,宽是12厘米,从这个长方形上剪下一个最大的正方形,剩下部分的周长是(________)。6.3千克=(_____)克
300分=(______)时
9吨=(_____)千克
3千米-320米=(______)米7.103的7倍是(________),的积的末尾有(________)个0。8.三年四班的同学站成一排,萱萱是从左往右数的第11人,墨墨是从右往左数的第18人,萱萱在墨墨的左侧,且两人之间有6人,那么三年四班一共有_________人.四、计算题。(28分)1.估算。47×9≈302×8≈239×2≈2.笔算下面各题。30元-7.6元=五、作图题。1.连一连,找准篮子的落点.2.下面各图分别是谁看到的?3.下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。六、生活问题,我会解。1.下图每个小方格都是边长1厘米的正方形,那么阴影部分图形的周长是(_______),在右边再画一条长方形,使长方形的周长是阴影部分周长的2倍。2.蓝星小学为了丰富学生的体育活动,准备给每个班配25个,学校需要购买多少个毽子?3.班图书角有许多课外书,同学们经常来借书,只知道:第一组借走了一半多一本;剩下的书,第二组借走了其中的一半多两本;再剩下的书,第三组借走了其中的一半多三本;最后,图书角还剩下6本书。你知道图书角原有多少本课外书吗?4.选择合适的信息,提出一个两步计算的数学问题并进行解答。①红球是蓝球的2倍。②黄球比蓝球少15个。③蓝球是绿球的3倍。④绿球有35个。(1)淘气根据小组制定的评价标准,解决了这道题目,请你结合评价标准对他的解答过程进行评分,将每项的得分填入下表中。淘气的解答:评价项目评价标准我的评分提出问题能选择相关联的信息(1分)能提出符合要求的问题(1分)列式解答能正确列出算式(1分)能正确计算并作答(1分)(2)请你也提出一个两步计算的数学问题并解答。(要和淘气的问题不同哦!)选择信息:____________________我的问题:____________________?我会解答:5.买文具。笔记本:7.5元/本钢笔:28.6元/支笔袋:12.9元/个书包89.2元/个(1)买一本笔记本和一个笔袋,一共需要多少元?(2)一个书包比一支钢笔贵多少元?
参考答案一、神奇小帮手。1、36【详解】略2、11:20;25分钟;11:45;25分钟;12:10【分析】钟面上有12大格、60小格,时针走一大格是1小时,分针走一大格是5分钟;经过时间=结束时间-开始时间;据此即可解答。【详解】第1个图时间是11:20,第2个图时间是11:45,第3个图时间是12:10;11:45-11:20=25(分钟)12:10-11:45=25(分钟)【点睛】本题主要考查学生对钟面知识和经过时间的计算方法的掌握和灵活运用。3、34【详解】略4、=><><>><>【分析】按整数加减乘的计算方法把算式计算出结果比较;分母相同的分数分子越大分数值越大;分子相同的分数,分母越大分数值越小;1分米=100毫米,0乘任何数都得0;据此解答。【详解】(=)(>)(<)(>)(<)19分米(>)80毫米(>)(<)(>)【点睛】本题为综合类题目,仔细审题,认真计算即可。5、三【详解】略6、8【详解】略7、小明【详解】略8、<>=【分析】同分母分数相加减时,分母不变,分子相加减。据此求出各个算式的计算结果,再根据分数比较大小的方法解答。【详解】=,<,则<;=,=,>,则>;==1,=1,则=【点睛】熟练掌握同分母分数加减法计算方法,同分母分数比较大小时,分子大的分数大。1可以看作是任何分子、分母相同的分数(0除外)。二、认真辨析,我会判。1、×【详解】要知道物体的长度可以用刻度尺来量,常用的长度单位有米,分米,厘米,毫米,千米,测量不同物体的长度可以根据需要选取合适的单位,即量数学课本的厚度,最好用毫米作单位。2、×【详解】略3、√【解析】略4、√【详解】略5、√【详解】略三、仔细观察,我会填。1、千米厘米千克千克分钟秒【分析】根据情景根据生活经验,对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识,(1)可知计量马拉松长跑比赛全程的路程用“千米”做单位;计量一张课桌的高度用“厘米”做单位;(2)计量一车苹果重量用“千克”做单位;计量一只老虎重用“千克”做单位;(3)计量小红刷牙的时间用“分钟”做单位;计量一次深呼吸用“秒”做单位;据此填空。【详解】(1)马拉松长跑比赛全程约42千米,一张课桌高80厘米。(2)一车苹果重3000千克,一只老虎重250千克。(3)小红刷牙大约要用3分钟,一次深呼吸要4秒。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、<<=>【分析】分子相同,分母大的反而小;分母相同,分子大的分数大。同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。0加任何数等于任何数,0乘任何数等于0。【详解】<<1=0+607=607>0=607×0【点睛】本题主要考查学生对分数大小比较、分数加减计算及0有关运算知识的掌握和灵活运用。3、900100【分析】3头牛的重量是3个300,即用3乘300。先把1吨化成千克为1000千克,再减去前面所得积即可解答。【详解】3×300=900(千克),即3头牛重900千克。1吨=1000千克1000-900=100(千克),即比1吨少100千克。【点睛】此题重点考查1吨=1000千克,学生们要熟记此进率。4、546【分析】(1)求一个数的几倍是多少,就用这个数乘几;(2)求一个数是另一个数的几倍,就用这个数除以另一个数。【详解】(1)18×3=54;故18的3倍是54;(2)18÷3=6;故18是3的6倍。【点睛】明确求一个数的几倍用乘法;求一个数是另一个数的几倍用除法是解答本题的关键。5、36厘米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。剩下的图形是一个长方形,长为原来长方形的宽,宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】(18-12+12)×2=18×2=36(厘米)则剩下部分的周长是36厘米。【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽,进而明确剩下长方形的长与宽,再根据长方形的周长公式解答。6、3000590002680【详解】略7、7213【分析】根据题意可知,求一个数的几倍用乘法解答;先计算250×4的积,再看积的末尾有几个0;据此解答。【详解】103×7=721;250×4=1000,积的末尾有3个0。【点睛】本题考查三位数乘一位数,关键掌握求一个数的几倍用乘法。8、35【详解】略四、计算题。(28分)1、450;2400;480【详解】略2、22.4元;2592;2418;731【分析】(1)根据小数减法法则:先把相同数位上的数对齐,再按照整数减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点,得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。(2)(3)根据整数乘法法则,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次的得数加起来。(4)根据加法计算法则,要把相同数位对齐,从个位算起,把相同计数单位上的数相加,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。【详解】(1)30元-7.6元=22.4元(2)324×8=2592(3)6×403=2418(4)473+258=731五、作图题。1、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.2、【详解】略3、【详解】略六、生活问题,我会解。1、8厘米【分析】观察图可知,阴影部分是一个正方形,用正方形的边长×4=正方形周长,要求在右边再画一条长方形,使长方形的周长是阴影部分周长的2倍,先用乘法求出现在的长方形周长,然后用长方形的周长÷2=长+宽,确定长与宽后,作图即可。【详解】2×4=8(厘米)阴影部分图形的周长是8厘米。8×2=16(厘米)即长方形周长为16厘米。2、1050个【详解】25×7×6=1050(个)答:学校需要购买1050个毽子。3、82本【分析】此题解题从后往前推理,第三组借走其中的一半多三本,也就是剩余的是一半少3本即6本,则第三组借的其中一半为9本,再剩下的书为18本,同理,第二组借的剩下的书其中的一半为20本,剩下的书为40本,第一组借走其中的一半为41本,原有的书为本。【详解】第二组借完剩下的:(6+3)×2=9×2=18(本)第一组借完剩下的:(18+2)×2=20×2=40(本)原来的本数:(40+1)×2=41×2=82(本)答:图书角原有82本课外书。【点睛】正确理解“借走其中的一半多几本,剩余的就是一半少几本”是解答此题的关键。4、(1)1分;1分;1分;0分(2)①③④;红球有几个?210个【分析】(1)根据淘气的解答可知,要求黄球有几个,用绿球的个数乘3,求出蓝球的个数。再用蓝球的个数减去15个,即可求出黄球的个数。需要的信息有②③④,列式为35×3-15。(2)根据题目给出的信息,可以提出问题:红球有几个?用绿球的个数乘3,求出蓝球的个数。再用蓝球的个数乘2,即可求出红球的个数。需要的信息有①③④,列式为35×3×2。【详解】(1)35×3-15=105-15=90(个)则黄球有90个。评价项目评价标准我的评分提出问题能选择相关联的信息(1分)1分能提出符合要求的问题(1分)1分列式解答能正确列出算式(1分)1分能正确计算并作答(1分)0分(2)请你也提出一个两步计算的数学问题并解答。(要和淘气的问题不同哦!)选择信
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