2026年赣州市崇义县四下数学期中监测模拟试题（含解析）

2026年赣州市崇义县四下数学期中监测模拟试题（含解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．写出每个钟面上所指的时刻,并算出经过时间。:::

2．把一张正方形纸对折再对折后得到一个长方形（如图），这个长方形是原来正方形纸的，长方形的周长是（）cm，原来正方形的周长是（）cm。3．爱山小学开设社团活动，三（1）班参加科学社团的有26人，参加数学社团的有18人，两个社团都参加的有9人，两个社团都没参加的有4人。三（1）班共有（________）人。4．8000千克=________吨

1千米-200米=________米5．用3个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的这个长方形的周长是（____）厘米。6．星期日，小明去少年宫，早上7：20从家中出发，8：35到达少年宫，他从家走到少年宫花了（______）时（______）分。7．如下图所示：小羊的只数是小熊的（________）倍，乌龟的只数是小熊的（________）倍。小羊的只数增加（________）只，小羊的只数就是乌龟的2倍。8．括号里填合适的数。2吨－500千克＝（________）千克80分＝（________）时（________）分5厘米＋5毫米＝（________）毫米180秒＝（________）分9．甲车和乙车行驶在同一条马路上，甲车离停车场520米，乙车离停车场365米，甲车和乙车相距最多________米，最少________米．10．把40、41、42、43、44、45、46、47、48、49按要求填在圈里。大于43的数小于47的数大于43而小于47的数二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．0.37与0.370没有别。（______）2．分针从“3”走到“4”秒针走了一圈。（________）3．1个加数都是200，求它们的和，列式是200×1．_____4．正方形的边长是2厘米，那么它的周长是4厘米．_____5．该图中阴影部分占整个图形的。（________）6．在3.1的后面添一个0，它的大小没有变，但意义变了．（______）7．用6个边长1厘米的小正方形能拼成一个大正方形。（________）8．爸爸的体重为90克。（_______）9．两个完全一样的长方形可以拼成一个正方形。（______）10．长与宽相等的长方形是正方形．_____三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（______）2．长方形是特殊的平行四边形，正方形又是特殊的长方形．（_____）3．32个24的和，列式为32+24.（_______）4．晚上11时用24时计时法就是21时。（__________）5．在加法算式中，和大于任何一个加数。（______）四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。25＋35＝78－34＝200＋89＝560－500＝23×2＝70×8＝60×5×0＝72÷9＝2．用竖式计算，带*的题要验算。785÷5＝9×564＝*920÷3＝4×308＝270×8＝*544÷6＝3．被除数是除数的4倍，除数与商的和是34，求被除数.五、操作题1．下面各题的积比较接近哪一个数？用线连一连．2．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．明明看一本故事书，5天看30页。（1）明明7天能看多少页？（2）看完54页需要多少天？2．王老师家住桂林，春节坐火车回老家广，途径永、韶关，最后到达广。桂－永207千米桂林－韶关643千米韶关－广221千米（1）桂林到广多少千米？（2）永到广多少千米？3．笑笑家装修新房准备买220块地砖，每块地砖34元，爸爸准备了1万元，先估一估（请写出估算结果）够吗？再算一算，一共花了多少元？4．用3个长6厘米，宽2厘米的长方形分别拼成一个长方形或一个正方形。（1）如果拼的是长方形，长方形的周长是多少厘米？（2）如果拼的是正方形，正方形的周长是多少厘米？5．笑笑跟妈妈去果园摘苹果，她们一共摘了多少个苹果？

参考答案一、填空题。（20分）1、2：05经过25分2:30经过25分2:55【详解】略2、；50；80【分析】把一张正方形纸对折再对折，即把这个正方形平均分成4份。根据分数的意义可知，其中一份，即这个长方形占这个正方形的。长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此求出长方形的周长。原来正方形的边长就是长方形的长。根据正方形的周长＝边长×4，求出原来正方形的周长。【详解】这个长方形是原来正方形纸的。（20＋5）×2＝25×2＝50（cm）则长方形的周长是50cm。20×4＝80（cm）则原来正方形的周长是80cm。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。熟练掌握长方形和正方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。3、39【分析】两个社团参加的人数和，减去两个社团都参加的人数，再加上两个社团都没有参加的人数，等于三（1）班总共的人数。【详解】26＋18－9＋4＝44－9＋4＝39（人）【点睛】本题主要考查学生对集合知识的掌握和灵活运用。4、8800【分析】根据1吨=1000千克，1千米=1000米，高单位的数×进率=低单位的数，低单位的数÷进率=高单位的数，据此进行单位换算。【详解】8000千克=8000÷1000=8吨；1千米-200米=1000米-200米=800米。故答案为：8；800。5、1【分析】用三个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形的方法只有一种．求出拼成后长方形的长是（2+2+2）厘米，宽是2厘米，据此解答．【详解】拼成的长方形如下图：[（2+2+2）+2]×2，=[6+2]×2，=8×2，=1（厘米）．答：这个长方形的周长是1厘米．故答案为1．6、115【分析】用到达时间减出发时间就是路上用的时间。【详解】8时35分－7时20分＝1小时15分钟星期日，小明去少年宫，早上7：20从家中出发，8：35到达少年宫，他从家走到少年宫花了（1）时（15）分。【点睛】经过时间计算公式：经过时间＝结束时间—开始时间。7、323【分析】（1）要求小羊的只数是小熊的几倍，用小羊的只数除以小熊的只数解答。（2）要求乌龟的只数是小熊的几倍，用乌龟的只数除以小熊的只数解答。（3）先用乌龟的只数乘2，再减去小羊原来的只数，即可求出小羊需要增加的只数。【详解】9÷3＝3则小羊的只数是小熊的3倍。6÷3＝2则乌龟的只数是小熊的2倍。6×2－9＝12－9＝3（只）则小羊的只数增加3只，小羊的只数就是乌龟的2倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。8、1500120553【分析】根据1吨＝1000千克，1时＝60分，1厘米＝10毫米，1分＝60秒进行解答即可。【详解】2吨－500千克＝2000千克－500千克＝1500千克；80分＝60分＋20分＝1时20分；5厘米＋5毫米＝50毫米＋5厘米＝55毫米；180秒＝60秒＋60秒＋60秒＝3分；【点睛】本题考查质量单位、时间单位、长度单位的换算，关键掌握各单位间的换算进率。9、885155【分析】甲车和乙车在停车场的两侧时，甲车和乙车距离=甲车离停车场距离+乙车离停车场距离；甲车和乙车在停车场的同侧时，甲车和乙车距离=甲车离停车场距离-乙车离停车场距离．【详解】520+365=885（米），520-365=155（米）．故答案为885、15510、见详解【分析】此图分为三部分，中间是大于43而小于47的数：44、45、46，左边是大于等于47的数：47、48、49，右边是小于等于43的数：43、42、41、40。【详解】大于43的数小于47的数大于43而小于47的数【点睛】弄清图中三部分的含义是解答此题的关键。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】略2、×【分析】钟面有12大格60小格，分针走一大格是5分钟，秒针走一圈是60秒即1分钟，分针从“3”走到“4”，分针走了一大格5分钟，秒针就要走5圈。【详解】分针从“3”走到“4”秒针走了5圈，所以判断错误。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。3、√【详解】1个加数都是200，求它们的和，列式是200×1，所以原题说法正确；故答案为：√．4、×【分析】正方形的周长＝边长×4，由此计算出正方形的周长后判断即可．【详解】周长是：2×4＝8（厘米），原题计算错误，周长不是4厘米，所以原题说法错误．故答案为：×．5、√【分析】读图可知，将这个图形平均分成4份，其中一份占整个图形的。据此解答即可。【详解】根据分析可知，图中阴影部分占整个图形的。故答案为：√。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。6、√【详解】略7、×【分析】如图所示，用6个小正方形不能拼成大正方形，可以拼成长3厘米宽2厘米或者长6厘米宽1厘米的长方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知，用6个边长1厘米的小正方形不能拼成一个大正方形。故答案为：×。【点睛】本题考查图形的拼组问题，画图能帮助学生更好解答。8、×【详解】略9、×【详解】略10、√【详解】依据长方形和正方形的定义，即可进行判断．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】根据三角形和平行四边形的特征判断即可。【详解】设三角形①底是6厘米，高是4厘米，三角形②底是8厘米，高是3厘米，这两个三角形面积相等，都是12平方厘米，但是根据平行四边形对边相等的特征，它们不能拼成一个平行四边形。两个完全一样的三角形才可以拼成一个平行四边形。故答案为：×【点睛】本题考查三角形和平行四边形的关系。2、√【详解】略3、×【解析】略4、×【分析】把12时记时法转换成24时记时法，下午时刻加12即可。【详解】11时＋12时＝23时；晚上11时用24时计时法表示是23时。故答案为：×【点睛】此题属于考查对24时计时法和普通计时法的换算；注意要分清楚普通计时法的时刻的前缀，看是否需要加12时。5、×【详解】略四、认真细致，我会算。1、60；44；289；6046；560；0；8；1；；【详解】略2、157；5076；306……21232；2160；90……4【分析】根据多位数乘以一位数的乘法法则以及除数是一位数的除法法则计算即可。【详解】785÷5＝1579×564＝5076920÷3＝306……2验算4×308＝1232270×8＝2160544÷6＝90……4验算3、120【详解】(34－4)×4＝30×4＝120五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、（1）42页（2）9天【分析】（1）5天看30页，先计算出一天看的页数，一天看的页数×7＝7天看的页数；（2）总的页数÷一天看的页数＝天数，据此解答。【详解】（1）30÷5×7＝6×7＝42（页）答：明明7天能看42页。（2）54÷（30÷5）＝54÷6＝9（天）答：看完54页需要9天。【点睛】本题考查乘除混合运算，关键注意先计算出一天看的页数。2、（1）864千米（2）657千米【分析】（1）根据题意，桂林到广的路程＝桂林到韶关的路程＋韶关到广的路程，由此解答；（2）先根据永到韶关的路程＝桂林到韶关的路程－贵到永的路程，求出永到韶关距离，在加上韶关到广的路程，即可解答。【详解】（1）643＋221＝864（千米）答：桂林到广864千米。（2）643－207＋221＝436＋221＝657（千米）答：永到广657千米。【点睛】本题主要考查里程问题的计算，解答此类问题要结合图意，画出线段图，根据路程之间的关系解答。3、①够②7480元【详解】①34×220≈35×200＝7000（元）10000元＞7000元；答：准备了1万元，够．②34×220＝7480（元）；答：一共花了7480元．4、（1）40厘米；（2）24厘米【分析】（1）用3个长方形拼成一个大长方形，则这个长方形的长应为3×6厘米，宽为2厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此解答即可。（2）用3个长方形拼成一个大正方形，则这个