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文档简介
姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年教师招聘考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题
1、对违反学校管理制度的学生,学校应当()。A.予以开除B.要求家长将其领回C.进行批评教育D.劝其退学
2、下列哪一项不属于《中华人民共和国教师法》中规定的教师义务?()A.贯彻国家的教育方针,执行学校的教学计划B.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为C.开展教育教学改革和实验D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
3、在一定程度上说,()的成熟标志着儿童个性的成熟。A.自我意识B.个性特征C.能力倾向D.个性倾向
4、“孟母三迁”的故事说明影响人成长的重要因素是()。A.环境B.邻居C.母亲D.成熟
5、幼小衔接的指导思想不包括()。A.长期性B.整体性C.小学化D.培养入学的适应性
6、荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现苟况的教师职业素养基本要求的是()A.品德为师B.经验为师C.专业为师D.身正为师
7、四岁的小琪认为八个皮球和八只小熊是不一样多的,这反映该年龄段幼儿()。A.不会计数B.不能对数进行分解C.不理解数的包含关系D.没有获得数的守恒
8、维新变法、辛亥革命、新文化运动存在内在一致性的根源在于()。A.同属资产阶级领导B.同受封建主义的压迫C.皆是资本主义经济发展的要求D.同是民族危机的产物
9、丁某趁其他顾客试戴、选购手表之际迅速从柜台窃取了一块价值5000元的手表放入口袋,转身刚走出不到10米,就被一巡视的保安喝住,丁某心一慌,将手表扔在地上,迅速逃离,那么,丁某的行为属于()A.盗窃行为既遂B.盗窃行为中止C.盗窃行为未遂D.违反治安管理处罚法的行为,不构成犯罪
10、教育系统的最基本要素是()。A.教育媒介B.教育内容C.学生和教师D.过程与活动
11、幼儿亲社会行为中发展频率最多的是()。A.抚慰行为B.合作行为C.分享行为D.谦让行为
12、矫正幼儿口吃的主要方法是()。A.密切关注B.严格要求其改正C.让幼儿多说话D.解除紧张
13、幼儿学习数学最基本的方法是()。A.操作法B.游戏法C.讲解、演示法D.讨论法
14、布置作业是教师教学工作的任务之一,关于教师布置作业,你认为最佳的做法是()。A.作业内容是老师在课堂上讲授的所有基础知识B.作业形式为演算习题、写作文等书面作业C.加大作业的难度和题量,提高作业的实效性D.教师向学生提出明确的要求,规定完成的时间
15、在日常生活中,我们强调一些卫生常识,如饭前便后要洗手,从预防传染病流行的角度来看是为了()。A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上都是
16、“纸上谈兵”“坐而论道”这两个成语都是在强调我们要正确处理()A.物质和意识的关系B.实践和认识的关系C.真理与价值的关系D.量变与质变的关系
17、联合国教科文组织在一本书中指出:“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调()。A.集体教育和个别教育相结合B.家园配合C.因材施教D.保教结合
18、幼儿园应在各项活动的过程中,根据幼儿不同的心理发展水平,注重培养幼儿良好的个性心理品质,尤应注意根据幼儿(),研究有效的活动形式和方法,不要强求一律。A.个体差异B.心理需求C.身体状况D.兴趣爱好
19、唯物辩证法的总特征是()A.物质和运动相统一的观点B.认识和实践相统一的观点C.唯物主义和辩证法相统一的观点D.普遍联系和永恒发展的观点
20、教育心理学作为一门独立的学科诞生于()年。A.1903B.1904C.1905D.1906E.1907
21、下列属于我国幼儿园教育中特有的原则的是()。A.保教结合原则B.综合性原则C.发展适宜性原则D.独立自主性原则
22、新生儿的颅骨还没有发育完全,有前囟、后囟之分,其中前囟约在()闭合。A.1岁B.1~2岁C.3~4岁D.6~12个月
23、集体中能注意听老师或其他人讲话,听不懂或有疑问时主动提问,这是()的语言教育目标A.大班B.中班C.小班D.托班
24、1937年卢沟桥事变的爆发,促使原本针锋相对的国共两党结束对立,建立抗日民族统一战线。用马克思主义哲学原理来进行分析,这说明了()A.在一对矛盾中,居支配地位的一方是矛盾的主要方面B.矛盾的同一性和斗争性是相互联结的C.质变是量变的必然结果和趋势D.意识对物质有反作用
25、在学校事故中应负法律责任的学校,如果不具备法人资格,应由()承担赔偿责任。A.校长B.教师C.上级主管部门D.学生本人
26、1986年.我国颁布了()。A.《中华人民共和国学位条例》B.《中华人民共和国高等教育法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国义务教育法》
27、()是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。A.直观形象法B.语言法C.角色扮演法D.表扬鼓励法E.融情教育法
28、“能用对称的方法剪出连接的图案”该目标属于()。A.认知领域的目标B.情感领域的目标C.动作技能领域的目标D.价值领域的目标
29、如果幼儿有主动学习的体验,能独立思考。这表明该幼儿是()。A.学习的奴仆B.学习的伙伴C.学习的主人D.学习的对手
30、幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展成能与同伴联合搭建。这主要反映了游戏中幼儿的()。A.运用材料水平B.确定游戏主题水平C.社会性发展水平D.建构形式发展水平
31、区域活动中幼儿的自主性体现在()A.自主选择区域B.成品材料C.教师分配角色D.丰富经验
32、儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变,而是因为情绪压抑或紧张等心理原因,这表明()。A.身体发展决定心理发展B.心理发展影响身体发育C.身体发育影响心理发展D.心理发展决定身体发育
33、法律调整是一种()A.个别性调整B.规范性调整C.习惯性调整D.具体性调整
34、教师职业道德修养最高层次是()A.加强学习B.躬身实践C.树立榜样D.努力做到“慎独”
35、划分唯物史观和唯心史观的根本标准是如何看待()A.阶级和阶级斗争的问题B.社会和自然的关系问题C.社会存在和社会意识的关系问题D.个人和社会的关系问题
36、广义幼儿教育包括()。A.幼儿园、家庭和社区的幼儿教育B.幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育C.学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育D.社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育
37、党的十八届三中全会强调,在资源配置中起决定性作用的是()。A.政府B.市场C.企业D.个人
38、一般来说,一个完整的课程目标体系包括结果性目标、体验性目标与表现性目标。下面符合体验性目标陈述方式的是()。A.说出、表演、展示B.设计、制作、创作C.感受、参加、养成D.解释、完成、背诵
39、在幼小衔接过程中,智育的核心是()。A.非智力因素B.思维能力C.记忆知识D.掌握技能
40、“不能没有马克思,没有马克思,没有对马克思的记忆,没有马克思的遗产,也就没有将来;无论如何得有个马克思,得有他的才华,至少有他的某种精神。”这是法国思想家雅克?德里达的论述。这段话主要表述的观点是()A.马克思主义不能解决西方资本主义社会的种种问题B.马克思主义只有在一定历史时期才能体现出它的适用性C.马克思主义的产生具有历史必然性,在当代仍然有适用性D.马克思主义只有在特定国家才能体现出相当的作用和影响力
41、我国第一所幼儿社会教育机构是()。A.香山慈幼院B.武昌蒙养园C.南京鼓楼幼稚园D.湖北幼稚园
42、儿童全面发展教育的基础是()。A.德育B.体育C.智育D.美育E.劳动教育
43、王老师引导幼儿观察并说出正方形和长方形的异同时,晨晨说:“我发现它们都有四条边和四个角。”王老师马上回应:“你发现它们都有四条边和四个角吗?”王老师采用的是()回应策略。A.反复B.提炼C.重复D.追问
44、2013年我国国内生产总值比去年增长()。A.7.5%B.7.7%C.7.8%D.8.1%
45、学前音乐教育的终极目标是()。A.音乐感的发展B.学习能力的发展C.全面发展D.音乐知识技能的发展
46、英国哲学家斯宾塞,他提出了()。A.剩余精力说B.娱乐论松弛说C.练习说或生活准备说D.游戏欲望说E.复演说
47、幼儿园课程的基本形式是()。A.上课B.游戏C.活动D.参观
48、儿童最初对世界的认知活动,突出表现在()的集中。A.触摸觉和视觉B.知觉发生和视觉、听觉C.口腔触觉和视觉D.动觉和机体觉
49、走、跑、跳、投掷、钻爬是指体能的哪一方面?()A.生理机能B.身体基本活动能力C.适应能力D.身体素质
50、中班幼儿社会性教育的重点应放在()。A.培养集体责任感B.解决同伴交往问题C.建立亲子依恋关系D.建立班级常规
51、通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的德育方法是()。A.品德评价法B.说服教育法C.陶冶法D.榜样示范法
52、当孩子情绪十分激动,又哭又闹时,有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法,结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是()A.转移法B.冷却法C.反思法D.自我说服法
53、幼儿园为幼儿做视力检查时,发现琪琪不能良好的分辨物体的远近,深浅等,且难以完成一些精细活动,初步判断琪琪患有(),建议家长带琪琪去进一步检查。A.弱视B.近视C.斜视D.远视
54、在儿童心理发展的两个阶段之间,有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况,称为儿童心理发展的()A.最佳期B.危机期C.转折期D.敏感期
55、()是伴随道德认知产生的,是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。A.道德认知B.道德情感C.道德践行D.道德行为
56、儿童年龄越小,视力可塑性越强,因此弱视的最佳治疗年龄为()A.1~3岁B.3~6岁C.6~12岁D.6~9岁
57、与同伴发生冲突时,能在他人的帮助下和平解决,该社会领域目标所属的年龄班是()。A.小班B.中班C.大班D.学前班
58、小儿眼球的前后距离较短,物体往往成像于视网膜的后面,称为生理性远视。随着眼球的育,眼球前后距离变大,一般()左右,就可以达到正常的视力。A.1岁B.3岁C.5岁D.7岁
59、()年原国家教委正式实施的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”A.1995B.1996C.1997D.1998
60、儿童在感受、表现音乐的过程中最普遍的形式是()。A.倾听欣赏音乐B.载歌载舞、唱唱跳跳C.参与奏乐D.歌唱活动
61、幼儿园基本活动是()。A.游戏活动B.幼儿学习C.教师有计划的教学D.幼儿的一日生活E.幼儿体育活动
62、教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,采取以下哪种谈话方式较易被接受?()首先向家长指出孩子在园的不足之处,让家长明白孩子并非十全十美。告诉家长他们的教育观有问题,需要改进。向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习。首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题。A.首先向家长指出孩子在园的不足之处,让家长明白孩子并非十全十美。B.告诉家长他们的教育观有问题,需要改进。C.向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习。D.首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题。
63、__________的宫廷学校由国王(法老)在宫廷中专门开设,采用幼儿教育与初等教育为一体的教育形式。()A.古希伯来B.古埃及C.古代印度D.古希腊
64、《幼儿园工作规程》要求幼儿园教育活动的过程应注重支持幼儿的主动探索、操作实践、合作交流和(),不应片面追求活动结果。A.表达表现B.个体差异C.亲身体验D.生活经验
65、智力超常儿童是指智商超过()的儿童。A.100B.110C.120D.130E.140
66、监护人处理被监护人的财产,必须()A.征得被监护人同意B.经被监护人所在单位批准C.为了被监护人的利益D.经法院判决认定
67、如果是色盲或失明的儿童就无从发展实力,也就培养不成画家了,这表明()。A.遗传决定一切B.后天环境决定遗传素质C.教育起主导作用D.遗传素质为儿童发展提供前提
68、幼儿园办园行为督导评估内容重点包括办园条件、()等五个方面。A.卫生保健、保育教育、师资队伍、园务管理B.卫生保健、教育教学、教职工队伍、园务管理C.安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理D.安全卫生、教育教学、师资队伍、内部管理
69、《幼儿园工作规程》中明确规定,应该重视__________的培养,即儿童的社会、情感、身体、智力和道德的发展之间是相互联系,不可分割的。()A.全面发展B.德智体C.儿童个性D.完整儿童
70、《幼儿园工作规程》规定幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康,便于管理,一般不超过()人。A.500B.360C.400D.300
71、在教育教学细节中做到尊重幼儿的个别差异应该()。A.对幼儿一视同仁.一样要求B.辨证地看待幼儿的优缺点.不绝对化C.在幼儿之间进行横向的比较与学习D.不同的幼儿犯了同样的错误,不考虑动机与原因
72、跑的教学重点是腿脚动作,基本要求是()。A.步子小,落地轻B.步子大,落地轻C.步子小,落地重D.步子大,落地重
73、“三个代表”这一科学理论在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题上取得了丰硕成果,用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断,创造性地回答了()。A.什么是社会主义,怎样建设社会主义B.什么是初级阶段的社会主义,怎样建设初级阶段的社会主义C.建设一个什么样的党.怎样建设党D.怎样解放思想、实事求是、与时俱进
74、在人类教育史上第一个提出“教育要遵循自然”的是(),这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。A.亚里士多德B.裴斯泰洛齐C.卢梭D.福禄倍尔E.蒙台梭利
75、幼儿园课程以()为基础。A.教师讲授B.幼儿自学C.幼儿的间接经验D.幼儿的直接经验
76、下列表述中,错误的一项是()。A.学前儿童美术是一种情感教育B.学前儿童美术是一种创造教育C.学前儿童美术是一种知识和技能教育D.学前儿童美术是一种手、眼、脑协调的操作教育
77、公文标题是公文的“眉目”,也称作“眼睛”和“窗口”,尤堪称公文所有组成项目中最精华的要素,最能体现主旨和行文关系,下列标题中格式错误的是()A.《禁止向企业摊派暂行条例》B.《山东省政府办公厅公文处理办法(试行)》C.《国务院关于省、市、自治区排列顺序的规定》D.《关于几个突出问题的规定》
78、福禄倍尔认为,亲子教育非常重要,而且首先必须教育母亲。A.《幼稚园之新大陆》B.《新学伪经考》C.《人的数育》D.《民主主义与教育》E.《大同书》
79、下列哪一条不符合目前我国幼儿园教师资格的认定条件()。A.具备幼儿师范学校毕业及其以上学历B.经国家教师资格考试合格C.热爱幼儿教育事业,爱护幼儿D.身体健康的成年女性
80、春游过去两天了,小明还没有忘记当时的欢乐情景的记忆属于()。A.语言记忆B.运动记忆C.情绪记忆D.逻辑记忆二、多选题
81、婴儿刚出生时最发达的感觉是()A.痛觉B.听觉C.味觉D.视觉
82、认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者、观察者的理论流派是()。A.行为主义理论B.建构主义理论C.社会建构主义理论D.成熟主义理论
83、邓小平理论首要的基本理论问题是()A.发展才是硬道理B.发展是党执政兴国的第一要务C.解放生产力,发展生产力D.什么是社会主义,怎样建设社会主义
84、教师指导幼儿欣赏美术作品最基本的教学方法是()。A.对话法B.游戏法C.比较法D.体验法
85、在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事人手,培养初步的()和行为。A.感性认识B.环保意识C.人文意识D.自然规律
86、世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构出现在()。A.德国B.英国C.法国D.美国
87、新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要的理论依据是()。A.建构学习论B.认知结构学习论C.认知学习论D.联结学习论
88、1904年,清政府颁发的《奏定学堂章程》规定幼儿教育机构名称为()。A.幼稚园B.幼儿园C.蒙养院D.蒙学院
89、活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指()。A.教师设计和指导的活动B.儿童主动积极的活动C.儿童的自选活动D.儿童的游戏活动E.儿童的生活活动
90、20世纪初,清朝官方确定的我国学前社会教育机构的名称是()A.幼儿园B.幼稚园C.蒙养园D.蒙养院
91、2016年4月6日,习近平总书记在对全党开展()学习教育做出重要指示强调,该活动是加强党的思想政治建设的一项重大部署,各级党组织要履行抓好学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。A.群众路线B.三严三实C.“两学一做”D.党风廉政
92、表演游戏的指导不包括()A.选择表演的文艺作品B.激发幼儿表演的兴趣C.准备表演的服装和道具D.对游戏动作和情节的假想
93、培养幼儿良好的道德品质应从培养他的()入手。A.道德认识B.道德意志C.道德情感D.道德行为
94、学习某种材料后,相隔一段时间所测量的保持量,比学习后立即测量到的保持量要高,这是幼儿常出现的()A.记忆扩张现象B.记忆恢复现象C.记忆潜伏现象D.记忆提取现象
95、由于大脑皮质对消化系统的调控作用,在幼儿进餐时显得很重要的是()A.餐前活动B.环境C.食欲D.情绪
96、关心、爱护全体学生,尊重学生(),促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展,是教师应当履行的义务之一。A.权利B.尊严C.人格D.权益
97、幼儿科学探究的正确步骤是()A.问题一猜测一实验一结论一交流B.问题一猜测一实验一交流一结论C.交流一问题一猜测一实验一结论D.交流一猜测一问题一实验一结论
98、公文标题是公文的“眉目”,也称作“眼睛”和“窗口”,尤堪称公文所有组成项目中最精华的要素,最能体现主旨和行文关系,下列标题中格式错误的是()A.《禁止向企业摊派暂行条例》B.《山东省政府办公厅公文处理办法(试行)》C.《国务院关于省、市、自治区排列顺序的规定》D.《关于几个突出问题的规定》
99、我国新一轮基础教育课程改革后,小学阶段的思想品德与社会、艺术,初中阶段的历史与社会、科学等课程都属于()。A.学科课程B.活动课程C.分科课程D.综合课程
100、最先提出幼儿园教育游戏化方法的教育家是()。A.蒙台梭利B.陈鹤琴C.福禄培尔D.夸美纽斯三、判断题
101、健康服务的()是指为了方便患者就医,减少就诊等待的时间,更好地享受医疗资源,健康管理机构联合国内外各大医院为便捷患者就医设立的便捷快速通道。A.慢病管理服务B.健康旅游服务C.母婴健康管理服务D.就医绿色通道服务
102、3岁的兰兰能说出自己是女孩,说明她对性别角色有明确的认识。
103、系列活动要在幼儿一日活动中开展,包括生活活动、区域活动、教学活动。()
104、开展游戏活动,教师只需要利用与设计游戏活动空间,提供丰富的游戏材料即可。()
105、幼儿认识空间方位,体现由近及远逐步扩展的趋势。()
106、一次具体身体活动的活动量等于该活动强度与持续时间的();一定时间内的活动量可以(),不同类型身体活动的活动量也可以()。A.和、累积、累加B.和、累加、累积C.乘积、累积、累加D.乘积、累加、累积
107、儿童期多动综合征是以多动为主要特征的儿童行为问题。()
108、两三岁的幼儿总是喜欢对成人说“不”,不喜欢父母喂饭,不喜欢父母给自己穿衣,倒是很希望事事“亲力亲为”,这是因为他们的独立性开始出现。()
109、教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。()
110、现有一名13周岁的男孩,为中国籍新加坡人,他不享有义务教育的权利和义务。()
111、数学抽象思维必须具有具体思维作为前面经验的积累,但艺术教育不需要前期经验,所以在幼儿园重视艺术教育非常重要。()
112、幼儿的美感在整个幼儿期还没有产生()
113、坚持教育的基础性是我国教育事业健康发展的基本要求。()
114、肝硬化患者血清中活力低于正常的酶是()。A.ChEB.GGTC.ASTD.LDHE.ALP
115、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,小学生的认知水平处于形式运算阶段。()
116、职业道德理想体现了教师职业道德要求的本质。()
117、“保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。”不属于师德范畴。()
118、2011年我国卫生部疾病预防与控中心颁布了()A.《关于有益健康的身体活动全球建议》B.《饮食、身体活动与健康全球战略》C.《中国成人运动指南》D.《中国成人身体活动指南》
119、人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国的政体。()
120、幼儿的学习是以直接经验为基础,是在上课和日常生活中进行的。()四、问答题
121、教师侵害学生受教育权常表现在哪些方面?
122、骨髓象中可见各系有不同程度的巨幼样变,以红系较为明显,易见粒细胞分叶过多的病症是()。A.再生障碍性贫血B.溶血性贫血C.缺铁性贫血D.巨幼细胞贫血E.急性粒细胞白血病
123、中华人民共和国教育法对国家实行九年制义务教育制度是如何规定的?
124、简述学前儿童言语表达能力的发展。
125、心理发展的不平衡性是指什么?
126、幼儿园游戏活动的价值有哪些?
127、《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定:“幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可作其它不同的划分。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。”请结合实际和上述《纲要》精神,分析我国幼儿园教育内容选择应遵循的基本标准。
128、学生应该履行的义务有哪些?
129、以下说法不属于医疗机构从业人员基本行为规范的是()。A.以人为本,践行宗旨B.遵纪守法,依法执业C.尊重患者,关爱生命D.优质服务,医患和谐E.遵循公平、公正、公开原则
130、请在设计后面简要写出在这个教学活动设计中,体现了哪些教育理念?
参考答案与解析
1、答案:C本题解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。
2、答案:C本题解析:《中华人民共和国教师法》第八条规定,教师应当履行下列义务:(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。A、B、D三项都属于教师的义务,C项属于教师的权利。
3、答案:A本题解析:个性对自己所作所为的看法和态度,就是自我意识。幼儿的自我意识随年龄的增长而发展。在一定程度上,幼儿自我意识的成熟标志着其个性的成熟。
4、答案:A本题解析:孟母三迁,即孟子的母亲为选择良好的环境教育孩子,多次迁居,体现了环境对人发展的影响。
5、答案:C本题解析:幼小衔接工作的指导思想包括:长期性、整体性和培养入学的适应性。
6、答案:D本题解析:“尊严而惮”“蓍艾而信”“诵说而不陵不犯”“知微而论”是说作为教师要有一定的品德,有丰富的阅历即经验,有一定的专业知识,有一定的能力。
7、答案:D本题解析:数目守恒观念是指幼儿认识到物体的数目不会因其排列形式的变化而变化。具有数目守恒观念的幼儿在比较物体的数目时,能够排除物体排列形式、形状、大小等外部特征的干扰,准确地做出判断。题中的小琪认为八个皮球和八只小熊不一样多,说明他没有获得数的守恒。
8、答案:C本题解析:维新变法、辛亥革命、新文化运动是中国民族资产阶级领导的三大救亡运动,都是在资本主义经济发展的基础上产生的,故选C。
9、答案:C本题解析:盗窃未遂是犯罪未遂的一种。刑法第二十三条第一款对犯罪未遂的定义是:"已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因未得逞的,是犯罪未遂。"这是对犯罪未遂从主客观两个方面总的原则性界定。这一原则性界定也同样适用于盗窃未遂,即盗窃者实施盗窃时在客观上"已经着手",但又"未得逞",是盗窃未遂。盗窃未遂在客观方面"未得逞"的表现毕竟有其特殊性,围绕盗窃未遂的界定这一问题,理论界存在争议,但比较权威的观点有以下三种一是"控制说",认为只要盗窃者已实际控制所窃财物为盗窃既遂,反之构成未遂;二是"失控说",认为只要物主已失去对其财物的实际控制为盗窃既遂,反之为未遂;三是"失控控制说",认为构成犯罪既遂,不仅物主已失去对其财物的实际控制,而且财物必须在盗窃者的控制之下,否则为盗窃未遂。丁某虽把手表放入了口袋,但还未走出商场的视线范围就被保安喝住,可以认定为是盗窃的未遂。故选C。
10、答案:C本题解析:教育的基本要素主要包括教育者、受教育者和教育影响,教育影响又包括教育内容和教育措施,所谓教育影响是指教育活动中教育者和学习者相互作用的全部信息。A项“教育媒介”、B项“教育内容”、D项“过程与活动”都属于教育影响的内容。受教育者和教育者是教育系统的最基本要素。
11、答案:B本题解析:暂无解析
12、答案:D本题解析:解除紧张是矫正幼儿口吃的重要原则性方法。
13、答案:A本题解析:操作法是指幼儿按一定的要求和规则操作、摆弄提供的材料,并在与材料相互作用中获得数学知识和技能的一种方法。操作法是幼儿学习数学的基本方法。
14、答案:D本题解析:作业要精选,选项A错误。布置作业要处理好理论与实践的关系,寓学于生活实际和研究,设计实践性和探索性作业,选项8错误。布置作业要处理好质量与数量的关系,从关注量向重视质转变,选项C错误。故选D。
15、答案:B本题解析:饭前便后洗手可以去除不利于身体健康的细菌,从而切断传播途径。
16、答案:B本题解析:“纸上谈兵”指的是在纸面上谈论打仗,空谈理论,不能解决实际问题。“坐而论道”指的是坐着空谈大道理,不见行动。两个成语都启示我们应该注重行动,不应空谈理论,应该处理好实践与认识的关系,B项正确。其他选项不符合题意,故选B。
17、答案:D本题解析:保教结合是世界学前教育的发展趋势。在婴儿的每一项生活内容中都有保健与教育两重任务。近年来世界各国幼教都强调保教合一。
18、答案:A本题解析:暂无解析
19、答案:D本题解析:暂无解析
20、答案:A本题解析:1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以"教育心理学"命名的专著,标志着"教育心理学"的诞生。因此,答案选A。
21、答案:A本题解析:保教结合原则是我国幼儿园教育中特有的原则之一。
22、答案:B本题解析:乳儿的颅骨骨化尚未完成,有些骨的边缘彼此尚未连接起来,有些地方仅以结缔组织膜相连,这些膜的部分叫囟门。前囟门在12~18个月时闭合,后囟门最晚在2~4个月闭合。囟门的闭合,反映了颅骨的骨化过程。【命题立意】考查前囟闭合的时间。★【错因分析】对婴幼儿的身体发育没有清晰的了解。
23、答案:A本题解析:集体中能注意听老师或其他人讲话,听不懂或有疑问时主动提问是大班的目标。
24、答案:B本题解析:矛盾是指事物内部或事物之问的对立统一关系。矛盾具有两个根本的属性,矛盾的同一性和矛盾的斗争性。矛盾的同一性是指矛盾着对立面之间相互依存、相互吸引、相互贯通的一种趋势和联系。矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间相互排斥的属性,体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。题干中国共两党对峙体现了矛盾的斗争性,卢沟桥事变后国共两党合作体现了矛盾的同一性。故选B。
25、答案:C本题解析:《中华人民共和国义务教育法》规定,在学生人身事故中应负法律责任的幼儿园、学校及其他教育机构,如果其不具备法人资格,则其隶属的上级主管部门应负连带赔偿责任。
26、答案:D本题解析:《中华人民共和国义务教育法))1986年4月12日由第六届全国人民代表大会第四次会议通过,1986年7月1日起施行。当前版本是2015年4月24日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议修正。《中华人民共和国学位条例》1980年2月12日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过,1981年1月1日起施行。《中华人民共和国高等教育法》1998年8月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过,1999年1月1日起施行。《中华人民共和国教育法》,1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过,1995年9月1日起施行。
27、答案:B本题解析:运用丰富的语言进行描述是常用的教育教学方法。
28、答案:C本题解析:该目标指出了明确的动作目标“用对称的方法剪出连接的图案”,属于动作技能目标。
29、答案:C本题解析:幼儿是学习的主人,在学习方面具有主观能动性。
30、答案:C本题解析:在结构游戏中,幼儿由独自搭建发展到与同伴联合搭建,表明了幼儿在游戏中人际交往水平的提高,反映了幼儿社会性的发展。
31、答案:A本题解析:自主性是个性的一方面,主要是指一个人的独立性与主动性,即不依赖他人。
32、答案:B本题解析:暂无解析
33、答案:B本题解析:暂无解析
34、答案:D本题解析:暂无解析
35、答案:C本题解析:暂无解析
36、答案:A本题解析:广义幼儿教育包括幼儿园教育、家庭教育和社区教育。
37、答案:B本题解析:党的十八届三中全会指出,经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府的作用。
38、答案:C本题解析:体验性目标描述学生自己的心理感受、体验和表现等。所采用的行为动词往往是体验性、过程性的。这种方式指向无须结果化的或难以结果化的目标。一般来说,在涉及复杂的智力性活动时常用表现性目标表述。主要应用于“过程与方法”、“情感、态度与价值观”等领域。A项属于表现性目标的复制水平,B项属于表现性目标的创作水平,C项属于体验性目标的陈述方式,D项属于结果性目标的陈述方式。
39、答案:B本题解析:思维能力是智育的核心成分。
40、答案:C本题解析:法国思想家雅克?德里达的论述阐释了马克思主义的产生具有历史必然性。马克思主义已经成为人类文化遗产,必然对当今人类产生影响。
41、答案:D本题解析:1903年,我国在湖北武昌创办了第一所幼儿教育机构——湖北幼稚园,1904年清政府将其改名为武昌蒙养院。
42、答案:B本题解析:体育是儿童全面发展教育的基础。
43、答案:C本题解析:暂无解析
44、答案:B本题解析:2014年3月5日,在十二届全国人大二次会议上,国务院总理李克强指出,过去一年,我国经济运行稳中向好。国内生产总值达到51.9万亿元,比上年增长2.7%。
45、答案:C本题解析:学前音乐教育的终极目标是通过音乐实践促进幼儿全面健康的可持续发展。
46、答案:A本题解析:最早传播游戏理论并亲自从事游戏研究的人是英国哲学家斯宾塞,他提出了"剩余精力说"。因此,答案选A。
47、答案:B本题解析:幼儿园教育以游戏为基本活动,所以,游戏是幼儿园课程的基本形式,幼儿园通过游戏对幼儿进行全面发展的教育。
48、答案:B本题解析:儿童出生后就开始认识世界,最初的认知活动突出表现在知觉发生和视、听觉的集中。
49、答案:B本题解析:身体基本活动能力是指维持人体生存所必需的基本活动技能。反映这种能力。主要包括走、跑、跳、投、攀登、爬越、支撑、负重等。
50、答案:A本题解析:暂无解析
51、答案:C本题解析:陶冶法即陶冶教育法,是教育者有目的、有计划地运用情感和环境的因素,以境陶情,对学生进行潜移默化地熏陶和感染,使其在耳濡目染中心灵受到感化,进而促进其身心发展的方法。
52、答案:B本题解析:冷却法是孩子情绪十分激动时,可以采取暂时置之不理的办法,孩子自已会慢慢地停止哭喊。【命题立意】考查帮助孩子控制情绪的方法。★【错因分析】对帮助孩子控制情绪的方法理解不正确。
53、答案:A本题解析:暂无解析
54、答案:C本题解析:暂无解析
55、答案:B本题解析:暂无解析
56、答案:B本题解析:弱视的治疗,年龄越小,治愈率越高,最佳治疗年龄在3~6岁,年龄大于7岁,治愈率明显下降。【命题立意】考查弱视的最佳治疗年龄。★【错因分析】考生不了解幼儿年龄与视力矫正的关系。
57、答案:B本题解析:《3—6岁儿童学习与发展指南》社会领域人际交往部分的目标2——能与同伴友好相处中指出,4~5岁的阶段目标为:(1)会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏;(2)对大家都喜欢的东西能轮流、分享;(3)与同伴发生冲突时,能在他人帮助下和平解决;(4)活动时愿意接受同伴的意见和建议;(5)不欺负弱小。
58、答案:C本题解析:学前儿童的眼球前后轴较短,呈生理性远视。随着眼球的发育,眼球前后距离变长,一般5岁左右,就可以达到正常的视力。【命题立意】考查幼儿视力达到正常的时间。★【错因分析】对生理性远视的认识不够。
59、答案:B本题解析:《幼儿园工作规程》于l989年开始试行,l996年正式实施。
60、答案:B本题解析:儿童在感受、表现音乐的过程中最普遍的形式是载歌载舞、唱唱跳跳,他们欣赏音乐的方式通常是外化的动作表现,而这正是儿童心理发展特点及年龄特征的写照。
61、答案:A本题解析:《幼儿园教育指导纲要》中指出,幼儿园教育应以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。所以游戏是幼儿的基本活动。
62、答案:D本题解析:有一些家长总是把自己的孩子看作是一朵花,没有缺点。对这样的家长,在交谈时要首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈问题。这样家长容易接受,也愿意合作,不会发生告状的负效应。
63、答案:B本题解析:古代埃及到了古王国末期和中王国时期,由于贫富差异的加剧,学前教育是皇族子弟为继承皇权和登上最高统治者的宝座,除了年幼时期有专人喂养外,稍一懂事,就要进入宫廷学校学习。宫廷学校是融学前教育和初等教育为一体的一种教育形式,是由国王(法老)在宫廷中专门开设的,邀请僧侣、官吏、文人、学者任教,有时法老亲自传授。
64、答案:A本题解析:《幼儿园工作规程》第二十八条指出,教育活动的过程应注重支持幼儿的主动探索、操作实践、合作交流和表达表现,不应片面追求活动结果。
65、答案:E本题解析:暂无解析
66、答案:C本题解析:《民法通则》第十八条规定,监护人应当履行监护职责,保护被监护人的人身、财产及其他合法权益,除为被监护人的利益外,不得处理被监护人的财产。故选C。
67、答案:D本题解析:暂无解析
68、答案:C本题解析:暂无解析
69、答案:D本题解析:《幼儿园工作规程》中明确规定,幼儿园教育的基本任务是促进幼儿体智德美的全面发展,这是符合幼儿身心发展规律的。应该重视“完整儿童”的培养,即儿童的社会、智力和道德的发展之间是相互联系,不可分割的;不能片面追求幼儿的特长和技能。
70、答案:B本题解析:《幼儿园工作规程》第十一条指出,幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康,便于管理,一般不超过360人。
71、答案:B本题解析:暂无解析
72、答案:B本题解析:在幼儿体育教学活动中,跑的教学重点是腿脚动作,要求“步子大,落地轻”。
73、答案:C本题解析:“三个代表”重要思想创造性地回答了建设一个什么样的党,怎样建设党的问题。什么是社会主义,怎样建设社会主义;什么是初级阶段的社会主义,怎样建设初级阶段的社会主义是邓小平理论已经回答的问题。怎样解放思想、实事求是、与时俱进是党在长期发展过程中逐步解决的问题。
74、答案:A本题解析:亚里士多德第一个提出“教育遵循自然”的观点。
75、答案:D本题解析:由于幼儿主要是通过感官来认识环境中的事物,即用眼睛看到物体的外形、耳朵听到声音、舌头尝到味道、鼻子嗅到气味、皮肤感到温度和质地等,而且他们的思维方式也主要是具体形象思维。幼儿只有通过感官确切地接触到事物,并操作它们,才会比较容易地真正达到理解。所以,幼儿园课程以幼儿的直接经验为主,答案为D。
76、答案:C本题解析:学前美术教育重在培养幼儿感受美、欣赏美的能力,而非强调掌握美术知识与技能。
77、答案:D本题解析:公文标题通常由发文机关名称、事由和文种组成。除法规、规章和规范性公文名称加书名号,一般不加标点符号。不过除文种外,发文机关和事由有时可以省略。C项是几大要素完整的情况,正确;A、B项则是省略了一些要素。但是D项,关于几个突出问题的规定,这几个突出问题究竟是什么问题,没有说清,一般标题中的事由必须要明确,D项不符合规定,错误。
78、答案:E本题解析:康有为在《大同书》中第一次提出我国实施学前社会教育。
79、答案:D本题解析:我国幼儿园教师资格认证没有对性别做出要求。
80、答案:C本题解析:情绪记忆是对自己体验过的情绪和情感的记忆。例如:“一朝被蛇咬,十年怕井绳”。
81、答案:C本题解析:婴儿刚出生时,最发达的感觉是味觉,所以孩子能明显分辨出母乳与奶粉的味道不同。
82、答案:B本题解析:行为主义理论认为幼儿教师是幼儿的管理者、强化者、评估者和榜样;建构主义理论认为幼儿教师是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者、观察者和研究者;社会建构主义理论强调意义的社会建构、学习的社会情境,强调社会互动、协作与活动等;成熟主义的幼儿教育理论认为,幼儿的身心发展是有一定的顺序的,这种顺序是由先天因素决定的,这种发展规律表现在幼儿到一定年龄,就会做相应的事情。
83、答案:D本题解析:暂无解析
84、答案:A本题解析:学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法是对话法,即师生间以问答的形式欣赏美术作品。
85、答案:B本题解析:暂无解析
86、答案:A本题解析:福禄贝尔在德国创办了世界上第一所幼儿园。
87、答案:A本题解析:新课程的主要理论基础是建构主义的学习理论和多元智能理论。建构主义者认为,学生是生活在社会之中的。因而是带着经验走进教室的,教学要从学生的兴趣和需要出发,教师要为促进学生理解而教;学习不是由教师向学生传递知识的过程,而是学生主动建构知识的过程。建构主义学习理论可促进课堂教学形成有助于学生思维发展的具体教学方法,主要有研究性学习、合作学习、教学对话、认知师徒法和互惠教学法等。
88、答案:C本题解析:1904年,清政府颁发《奏定学堂章程》,规定幼儿教育机构为蒙养院。
89、答案:B本题解析:游戏活动提倡幼儿的自主性。
90、答案:D本题解析:我国自己创办的第一所幼儿教育机构是1903年在湖北武昌创办的湖北幼稚园(清朝末年政府将其改名为武昌蒙养院)。【命题立意】考查我国的幼儿教育机构的名称。★【错因分析】对各国近代学前教育机构的名称记忆不准确。
91、答案:C本题解析:2016年4月6日,习近平总书记在对全党开展“两学一做”学习教育做出重要指示。
92、答案:C本题解析:【命题立意】考查表演游戏的指导。★【错因分析】对表演游戏指导的考查,指导表演游戏应注意的问题,考生需准确掌握。
93、答案:C本题解析:暂无解析
94、答案:B本题解析:记忆的恢复又被成为记忆的回涨现象,指的是在学习了某种材料后,相隔一段时间所测的保持量比学习后立即测得的保持量高,故选B
95、答案:D本题解析:【命题立意】考查幼儿进餐时显得很重要的是情绪。★【错因分析】对幼儿进餐时应注意的问题考查,考生要准确掌握。
96、答案:C本题解析:暂无解析
97、答案:B本题解析:暂无解析
98、答案:D本题解析:公文标题通常由发文机关名称、事由和文种组成。除法规、规章和规范性公文名称加书名号,一般不加标点符号。不过除文种外,发文机关和事由有时可以省略。C项是几大要素完整的情况,正确;A、B项则是省略了一些要素。但是D项,关于几个突出问题的规定,这几个突出问题究竟是什么问题,没有说清,一般标题中的事由必须要明确,D项不符合规定,错误。
99、答案:D本题解析:小学阶段的思想品德与社会、艺术,初中阶段的历史与社会、科学等课程都是打破传统的学科课程的知识领域,组合了两门以上的学科领域而构成的一门学科,故都属于综合课程。
100、答案:C本题解析:暂无解析
101、答案:D本题解析:就医绿色通道服务是为了方便患者就医,减少就诊等待的时间,更好地享受医疗资源,健康管理机构联合国内外各大医院为便捷患者就医设立的“就医绿色通道服务”,患者可以根据自身情况选择专业导医陪诊、特需挂号、特约门诊、手术预约、床位预约、家庭医生、住院管家等不同类型就医绿色通道服务。
102、答案:错误本题解析:暂无解析
103、答案:正确本题解析:幼儿园一日活动主要包括生活活动、教学活动、区域活动、户外活动等。这些活动要在一日活动中有序开展。
104、答案:错误本题解析:《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,“教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”。所以在幼儿游戏中,教师不仅要给幼儿提供材料,创设环境,还要观察幼儿,给予适当的指导。
105、答案:正确本题解析:幼儿认识空间方位,体现出由近及远逐步扩展的趋势,即先只限于判断自身范围的位置,再是确定与自身靠近的空间物体的方位定向,最后才能确定与自身较远的空间方位定向。
106、答案:C本题解析:一次具体身体活动的活动量(梅脱·分钟,MET·min)等于该活动强度(梅脱值)与持续时间(分钟)的乘积。一定时间内的活动量可以累积,不同类型身体活动的活动量也可以相加。例如,健康成人每天以4公里/小时的速度走路30分钟,每周5天。这项身体活动的活动量计算公式为:每天走路的活动量(MET·min)=3.0MET×30min=90MET·min;每周走路的活动量(MET·min)=90MET·min×5=450MET·min。
107、答案:正确本题解析:【知识点】幼儿常见的心理卫生问题。儿童期多动综合征,简称多动症,是一类以注意障碍为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。
108、答案:正确本题解析:暂无解析
109、答案:正确本题解析:暂无解析
110、答案:错误本题解析:《中华人民共和国义务教育法》第四条规定,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。
111、答案:错误本题解析:数学抽象思维必须具有具体思维作为前面经验的积累,但艺术教育也是需要前期经验的积累。
112、答案:错误本题解析:在婴儿期孩子就有视觉和听觉的偏好,在幼儿其没有美感是错的。典型表现孩子都喜欢长得漂亮的小朋友。
113、答案:错误本题解析:坚持教育的公益性是我国教育事业健康发展的基本要求。
114、答案:A本题解析:PChE是由肝细胞合成的水解酶,肝细胞变性、坏死越严重,PChE合成越少。肝硬化时,随着肝脏组织纤维化的进展,肝脏正常结构被破坏,肝细胞供血不足、功能受损,合成的PChE不断减少,血清PChE的活力也将明显下降。
115、答案:错误本题解析:皮亚杰认为,由于认知结构的不同,个体的认知发展可分为四个阶段:感知运动阶段(0~2岁)、前运算阶段(2~7岁)、具体运算阶段(7~11岁)、形式运算阶段(11岁以后)。小学生年龄一般是7~12岁,依据皮亚杰的认知发展阶段理论,这个年龄阶段的儿童主要处于具体运算阶段。
116、答案:正确本题解析:暂无解析
117、答案
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