2026学年内蒙古自治区乌兰浩特市二年级数学期末自测创新思维题(附答案)详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级数学期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、填一填

1、在括号里填上适合的长度单位。

小学生一拃长约1(

)。

1本练习本厚约4(

)。

汽车每小时约行100(

)。

小芳身高135(

)。

2、华华今年8岁了,是一名二年级的学生。他的体重是33(

),每天早上他都会喝一袋250(

)的学生奶,吃一个大约50(

)的鸡蛋,然后背着约重2(

)的书包去上学。(填“克”或“千克”)

3、时针从4走到9,走了(

)小时,时针走一圈是(

)小时;分针从6走到9,走了(

)分,分针走一圈是(

)分。

4、用8、6、0、5四张数字卡片,摆成的最小的四位数是(

),读一个0的四位数是(

)。

5、加减法的估算是把一个数看成与它最接近的整(

)、整(

)数进行大约的计算,遇到实际情况时要灵活运用。

6、请写出不同的算式。

(

)(

)

(

)(

)

7、辨认方向。

(1)小红家在学校的(

)面。

(2)打谷场在学校的(

)面。

(3)商店在学校的(

)面。

(4)商店在小红家的(

)面。

8、1分针从数字“6”走到数字“10”走了(

)分,秒针从数字“2”走到数字“10”走了(

)秒,时针从数字“3”走到数字“6”走了(

)时。

9、找规律,填一填。

(1)356,366,(

),(

),396,(

),(

)。

(2)515,615,(

),815,(

),(

)。

(3)3650,(

),3450,(

),3250,(

),(

)。

10、一个空气炸锅495元,一个烧水壶280元,爸爸准备去买这两件商品,带800元钱(

)。(填“够”或“不够”)

二、选一选

11、观察下图,判断图形从左到右依次发生了怎样的变化?把合适的选项填在下面的括号里。(

A.旋转,平移,旋转B.旋转,旋转,平移

12、在有余数的除法中。余数和除数之间的关系是(

)。A.余数必须比除数小B.余数必须比除数大C.余数不大于除数

13、下面比620少得多的数是(

)。A.810B.619C.410

14、下面哪个时刻的时针和分针正好形成直角(

)。

A.12时15分B.3时C.6时

15、下图中有(

)平行四边形。

A.4B.6C.8D.9

三、判断是正确的还是错误的角的两边越长,角越大。(

)角的两边越长,角越大。(

)角的两边越长,角越大。(

)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。(

)角的两边越长,角越大。(

)被除数中间有零的除法商的中间一定是零。(

)一道除法算式中,被除数末尾有0,商的末尾也一定有0。(

)被除数中间有零的除法商的中间一定是零。(

)梯形的面积是平行四边形面积的一半。(

)角的两边越长,角越大。(

)

四、算一算

17、直接写出得数。

5=

==

18、竖式计算。

96-54=

38+44=

72-35=

60-27-9=

98-(42+19)=

46+35-29=

五、画一画

19、按要求分别在下面图形添上一条线段。

(1)增加2个直角。

(2)增加3个直角。

六、看图列式

19.看图填空并列式计算。

20.看图你能写出相应的除法算式吗?

21.1看图列式计算。

22.看图列式计算。

×=

÷=

23.看图填空。

6÷=(块)

24.看图填空。

6÷=(块)

七、解答问题26、小红、小青和小兰各从家里拿来了一些书,小红说:“我比小青多5本。”小青说:“我比小兰少6本。”她们三个人中,谁拿的书最多?谁拿的书最少?

27、在下面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数每行、每列都只出现一次。B应该是几?你能填出方格中其他的数吗?32AB231分析与解答:

(1)先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数,这样可以确定空格里的数,A所在的行和列已经出现了(

)、(

)、(

),所以A是(

)。

(2)确定A是(

)后,这样B所在的行和列同时出现了(

)、(

)、(

),所以B是(

)。

(3)按照这样的方法推下去,

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