果洛藏族自治州2025-2026学年数学三年级下学期期中综合测试试题(含答案)_第1页
果洛藏族自治州2025-2026学年数学三年级下学期期中综合测试试题(含答案)_第2页
果洛藏族自治州2025-2026学年数学三年级下学期期中综合测试试题(含答案)_第3页
果洛藏族自治州2025-2026学年数学三年级下学期期中综合测试试题(含答案)_第4页
果洛藏族自治州2025-2026学年数学三年级下学期期中综合测试试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

果洛藏族自治州2025-2026学年数学三年级下学期期中综合测试试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.25名同学每人买一瓶饮料,现在商场促销,买4瓶送一瓶,只需付()瓶的钱就可以了。A.20 B.25 C.26 D.162.在A、C、D、E、F、G、H这些字母中,可以看成轴对称图形的字母有()个。A.3个 B.4个 C.5个3.我国常用的质量单位有斤、两,1斤等于()A.50克 B.500克 C.500千克4.如果a×=b×(a、b均不为0),那么()A.a>b B.a<b C.无法确定5.下面的积大约是2400的算式是()。A.6×486 B.392×8 C.4×597二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.498×5>1.(____)2.两个面积相等的长方形,一定可以拼成一个大长方形.(______)3.一张公园门票8元,32个人去公园,带240元买门票够了。(_______)4.两个物体的长度单位不同,这两个物体的长度一定不相等。(____)5.小刚体重80克。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的图形是轴对称图形的有()个。A.1 B.2 C.32.正方形的边长是质数,它的周长是(),它的面积是()。①质数②合数③既不是质数,也不是合数A.①;② B.②;② C.②;③3.最少()个小正方体可以拼出一个大正方体。A.4 B.6 C.84.与848÷8得数相等的算式是()。A.848÷4÷4 B.848÷4×2 C.848÷4÷25.下面的说法中.正确的是()A.8是48的倍数 B.27是9的因数C.一个数的倍数的个数是有限的 D.l5是60的因数,也是5的倍数四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数.36+23=64-42=75-46=28+54=10×0=14×2=99×1=400×82.竖式计算。12×3=15×4=160×5=32.3+12.4=19.8-5=23.4-15.8=3.如图,把4个周长都是15厘米的长方形拼成一个大长方形,这个大长方形的周长是多少?五、作图题。(8分)1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题1.把一蔬菜运往批发场,第1天运了这批蔬菜的,第2天运了这批蔬菜的.(1)两天一共运了这批蔬菜的几分之几?(2)第2天比第1天多运这批蔬菜的几分之几?2.一条绳子长3米,捆第一个盒子用了75cm,捆第二个盒子用了80cm.(1)3米等于多少厘米?(2)捆第一个盒子和第二个盒子一共用了多少厘米长的绳子?(3)这条绳子还有多长?3.小红每天写一遍《明日歌》,如果不算题目,她每天要写多少个字?(每行的标点符号也算字数)明日歌明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。4.一个果园里栽了125棵苹果树,梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树?

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】因买4瓶送一瓶,所以花4瓶的钱就买了4+1=5瓶,25里面有几个5,就付几个4瓶的钱,据此解答。【详解】25÷(4+1)×4

=25÷5×4

=5×4

=20(瓶)

25名同学每人买一瓶饮料,现在商场促销,买4瓶送一瓶,只需付20瓶的钱就可以了。故答案为:A【点睛】本题的关键是根据除法的意义先求出25瓶里面有几个5瓶,再根据乘法的意义乘上4。2、C【分析】根据轴对称图形的概念:关于某条直线对称的图形叫轴对称图形,由此求解。【详解】在A、C、D、E、F、G、H这些字母中,可以看成轴对称图形的字母有A、C、D、E、H共5个;故答案为:C【点睛】本题主要考查了图形的对称性,对于常见图形的对称性的理解是解决本题的关键。3、B【详解】略4、A【详解】因为a×=b×(a、b均不为0),<,所以a>b.故选:A.5、C【分析】将每个选项中的三位数看成与之相近的整百数,再口算,找出最接近2400的即可。【详解】A.6×486≈6×500=3000B.392×8≈400×8=3200C.4×597≈4×600=2400故答案为:C【点睛】解决本题的关键是将乘数看作与它接近的整百数。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】根据整数乘法的计算方法,求出498×5的结果,再比较大小.【详解】498×5=2490;2490<1所以,498×5<1.故答案为:×.2、×【解析】略3、×【详解】略4、×【解析】略5、×【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知计量一个人的体重,应用质量单位,结合数据可知:应用“千克”做单位;据此解答。【详解】由分析可得:小刚体重80千克;所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查质量单位在生活中的实际应用,注意根据其数据大小灵活的选择。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】根据轴对称的定义可知,和不是轴对称图形,而是轴对称图形。故答案为:A。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。2、B【分析】正方形的周长=边长×4,所以周长里有因数4,所以周长是合数。正方形的面积=边长×边长,边长是质数,所以面积是两个质数的积,所以面积也是合数。【详解】正方形的边长是质数,正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,所以它的周长是合数,它的面积是合数。故答案为:B【点睛】本题考查质数和合数的定义,然后根据定义判断质数与质数的积是合数,以及质数与合数的积也是合数。3、C【分析】用小正方体拼成一个最小的大正方体,则这个大正方体的一条棱长为2个小正方形边长,需要2×2×2=8个小正方体拼成一个最小的大正方体。【详解】最少8个小正方体可以拼出一个大正方体。故答案为:C。【点睛】解决本题的关键是明确最小的大正方体的每条棱长为2个小正方形边长,每一面有4个小正方形。4、C【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。据此分别求出各个算式的计算结果,再进行解答。【详解】848÷8=106A.848÷4÷4=53;B.848÷4×2=424;C.848÷4÷2=106;故答案为:C。【点睛】整数四则混合运算,同运算时,从左到右依次计算。5、D【详解】A、因为48÷8=6,所以48是8的倍数,8是48的因数,所以本选项说法错误;B、因为27÷9=3,所以27是9的倍数,9是27的因数,所以本选项说法错误;C、根据一个数的倍数的个数是无限的,所以本选项说法错误;D、因为60÷15=4,15÷5=3,所以l5是60的因数,也是5的倍数,说法正确;故选D.四、勤奋的你来算一算。1、59222982028993200【详解】略2、36;60;800;44.7;14.8;7.6【详解】12×3=3615×4=60160×5=80032.3+12.4=44.719.8-5=14.823.4-15.8=7.63、30厘米【分析】根据题图可知,大长方形的周长为4个小长方形的长与4个小长方形的宽的和。一个小长方形的周长为15厘米,根据长方形的周长=2×长+2×宽可知,2个小长方形的长与2个小长方形的宽的和为15厘米。也就是大长方形的周长为2个小长方形的周长和。据此解答即可。【详解】2×15=30(厘米)则这个大长方形的周长是30厘米。五、作图题。(8分)1、【详解】略六、解决问题1、(1)(2)【详解】(1)答:两天运了这批蔬菜的.(2)答:第2天比第1天多运这批蔬菜的.2、(1)300厘米(2)155厘米(3)145厘米【分析】(1)1米=100厘米,把米换算成厘米要乘进率100;(2)把捆两个盒子用的长度相加求出一共用的绳子长度;(3)用总长度减去一共用去的长度求出还剩的长度.【详解】(1)3×100=300(厘米)答:3米等于300厘米.(2)75+80=155(厘米)答:捆第一个盒子和第二个盒子一共用了155厘米长的绳子.(3)300-155=145(厘米)答:这条绳子还有145厘米长.3、68个【分析】数一数可发现:第1行,第2行,第4行字数相同,都是12个字,用乘法算出这3行一共多少个字;第3行,第5行都是16个字,再用乘法算出这2行一共有多少字,再相加即可。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论