栾城县2025年四年级数学下学期期中达标测试试题含解析

栾城县2025年四年级数学下学期期中达标测试试题含解析请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、认真计算。1．直接写得数．25＋35=52＋37=75－33=360－60=23＋68=73－17=62－18=113－48=7×9=42÷6=32÷4=230＋170=18÷3=14＋73=48＋29=350－150=2．笔算下列各题．（带※的要验算）504×5＝467+533＝325×4＝※880﹣407＝280×3＝9×263＝※87+438＝300﹣24＝3．脱式计算。(921－358)×3182×(35÷7)243＋102×5二、认真辨析，我会判。1．如果因数的末尾有几个0，那么积的末尾一定有几个0。（________）2．把一个西瓜分成8块，小丽吃了1块，吃了这个西瓜的．（______）3．小军每天早上7：15从家出发，7：25到校，他从家到学校用了15分钟。（________）4．0和任何数相乘都得0,1和任何数相乘都得1．（__________）5．把米长的铁丝截成相等的9段，每段占全长的．（____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．三角形三条边的长度之和，就是三角形的周长。（________）2．甲数是乙数的6倍，甲数是12，乙数是72。（________）3．一本字典大约厚3平方厘米。（________）4．分母越大，分数单位越小。（____）5．如果A×B＝C，那么C一定大于A、B．（___）四、细心计算，认真检查。1．口算25+53＝70﹣46＝57+23＝58+120＝41×2＝42÷7＝213×3＝102×4＝2．用递等式计算。3．计算．625﹣374﹣165=209×7=五、操作题。1．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题1．下面的小方格的边长都是1厘米。（1）方格纸中的长方形的周长是（）厘米。（2）画一个和它周长相等的正方形。（3）把△先向南平移2格，再向东平移3格，画出平移后的图形。2．一个长方形的操场，长182米，宽95米。体育课上，王宇围着操场跑了2圈。他共跑了多少米？3．小雅看一本40页的故事书，第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多，两天共看了这本书的几分之几？还剩多少页没有看？4．梅梅用两个同样的正方形和一个长方形拼成一个图形（三个图形之间没有重叠），如图所示。

（1）这个图形的周长是多少厘米？（2）明明也用这三个图形拼出一个新图形（图形之间没有重叠），新图形的周长比梅梅拼的图形的周长要短。明明是怎样拼的呢？在左边画出明明拼出图形的示意图（一种即可），在右边写出检验过程（所画示意图的周长是否符合题目要求）。画好示意图后，标出数据有助于你进行检验。示意图：________；检验：________。5．下图是一个大的正方形，边长是10厘米，把它分成四个同样大小的小正方形，求每个小正方形的周长。

参考答案一、认真计算。1、60894230091564465637840068777200【详解】略2、2520;1000;1300;473;840;2367;525;276【详解】504×5＝2520467+533＝1000325×4＝1300※880﹣407＝473280×3＝8409×263＝2367※87+438＝525300﹣24＝2763、1689910753【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是20与40或20与50，然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是20与40或20与50；20×40＝800；20×50＝1000；800的末尾有2个0；1000的末尾有3个0；所以，原题说法错误。【点睛】本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。2、×【详解】略3、×【分析】已知开始时间是7：15，结束时间是7：25，求经过时间＝结束时间－开始时间即可解答。【详解】7：25－7：15＝10（分钟）；故答案为：×。【点睛】本题考查经过时间，掌握经过时间＝结束时间－开始时间是解题关键。4、×【解析】略5、×【详解】1÷9＝÷9＝（米）即把米长的铁丝截成相等的9段，每段占全长的或每段长是米原题说法错误．故答案为：×．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。据此可知，三角形的周长即为三角形三条边的长度和。【详解】根据分析可知，三角形三条边的长度之和，就是三角形的周长。例如一个三角形三条边分别为3厘米、4厘米和5厘米，则这个三角形的周长即为3＋4＋5＝12厘米。故答案为：√。【点睛】本题考查学生对周长的认识和掌握。2、×【分析】根据题意可知，用乙数乘6，即可求出甲数。【详解】72×6＝432则甲数是乙数的6倍，甲数是432，乙数是72。故答案为：×。【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数即可。3、×【分析】书的厚度是长度计量单位。用米、分米、厘米。。。表示。平方厘米是面积计量单位，表示面积大小。【详解】一本字典厚约3厘米。故答案为：×。【点睛】此题主要考查长度单位和面积单位的分。4、√【分析】分数单位的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数叫分数单位；据此解答。【详解】分数的分母越大，表示把单位“1”平均分成的份数就越多，每一份反而就越小，所以分数单位也就越小；所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查了分数单位的意义，关键是要理解分数的分母越大，表示把单位“1”平均分成的份数就越多，每一份反而就越小，所以分数单位也就越小。5、×【解析】如1×5＝5，则C＝B．四、细心计算，认真检查。1、78；24；80；178；82；6；639；408【详解】略2、58；494【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】3、86；1463【详解】625﹣374﹣165＝625﹣165﹣374＝460﹣374＝86209×7＝200×7+9×7＝1400+63＝1463五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、（1）16（2）（3）如下：【详解】略2、1108米【分析】根据题意：长方形操场的长是182米，宽是95米，一圈的长度即是周长：（182＋95）×2；王宇围着操场跑了2圈，周长乘以2即可。【详解】（182＋95）×2×2＝277×2×2＝554×2＝1108（米）答：他共跑了1108米。【点睛】本题考查了长方形周长的应用，本题的关键是熟记周长公式进行计算。3、，8页【分析】把第一天和第二天看的全书的几分之几相加就等于两天共看了这本书的几分之几；用故事书总页数除以5，再乘看的份数得已经看的页数，总页数减去已经看的页数等于剩下没有看的页数。【详解】＋＝40－40÷5×4＝40－32＝8（页）答：两天共看了这本书的，还剩8页没有看。【点睛】熟练掌握分数的加减法和用除法求一个数的几分之几是多少，是解答本题的关键。4、（1）60厘米；（2）见详解；【分析】（1）根据图形可得，其周长是2条12厘米的边和6