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文档简介

桂林市临桂县2025届数学三年级下学期期中达标测试试题(含答案)注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,我会选。1.下图中有()个平行四边形。A.4

B.6

C.8

D.92.与6米相等的是()A.600毫米 B.600厘米 C.600分米3.小红家与小俊家都在和平路上,小红家距学校2000米,小俊家距学校3000米,他们两家相距().A.1000米 B.5000米 C.可能是1000米,也可能是5000米4.下图中,甲数+乙数的得数可能是().A.550 B.500 C.6105.下面图形中,是轴对称图形的是()。A. B. C.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.小数都比整数小。(________)2.比150与370的和少280的数是240。(________)3.250×8的积的末尾只有1个0。(______)4.已知每盏台灯的价钱和买的数量,求总价,要用台灯的单价乘数量._____5.钟面上最长最细的针是秒针,秒针走1大格的时间是1秒.(_____)6.121×5的积末尾只有一个1.(_____)7.四边形一定有4个直角。(______)8.两个因数的末尾都没有零,积的末尾不可能有零.(_____)9.。(____)10.1和任何数相乘都得1.(_____)三、仔细观察,我会填。1.如果6元钱能买3个饼子,买9个饼子需要(__________)元。2.在()里填合适的单位.①一个足球重300(______).②课桌的高度大约是8(______).③一只鸡重2(______).④一节体育课的时间是40(______).3.一个长方形的宽是4厘米,周长是宽的6倍,长是_____.4.三(2)班的体育老师对两项测试进行了记录。长跑不及格的有:6号、8号、11号、25号、38号、40号跳远不及格的有:1号、8号、13号、25号、40号,将不及格的学号填在相应的圈里。5.在横线上填上合适的单位名称。(1)一只河马大约重1________。(2)一个西瓜大约重4________。(3)一条河大约长7________。(4)保温杯大约高2________。(5)直尺厚约2________。(6)一只蝴蝶身长约7________。(7)小东吃早餐大约用了20________。(8)唱一首歌大约要180________。6.18的3倍是(______);18是3的(______)倍。7.比一比,将“>”“<”“=”找到合适的位置。7分(________)70秒

5时(________)60分

1分25秒(________)75秒6时(________)360分

120秒(________)120分

1时30分(________)90分8.一个正方形的游泳池,围着这个游泳池走一圈要走244米,这个游泳池的边长是(_____)米。四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。13×2=800÷2=60×6=300÷5=60+3=3×24=48÷3=9×800=4×15=80÷5=500×8=210×3=4×201=2.笔算(第3小题要验算)。①65+37=②385-72=③368+524=④65×6=⑤224×4=⑥240×7=3.量出下面图形的各边的长度,并求出图形的周长。五、作图题。1.连一连,找准篮子的落点.2.连一连.3.下面四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.果园里有120棵桃树,梨树的棵树是桃树的3倍。桃树和梨树一共有多少棵?2.小红家、小丽家与学校正好在一条直线上,小红家离学校480米,小明家离学校345米,小红家和小明家相距多少米。(想一想有几种情况)3.请在方格图中画出两个不同的长方形,每个长方形里有12个小正方形,并分别计算出长方形的周长。(每个小正方形的边长是1厘米)4.王大伯想用篱笆围一个长是22米、宽是13米的长方形菜园,接头处要用2米,他需要篱笆多少米?5.乐乐家一共摘了240千克桔子,一个箱子最多能装28千克,估一估,8个箱子能装下这些桔子吗?6.某“创文明树新风”活动中,三年有多少人参加志愿者活动?

参考答案一、用心思考,我会选。1、D【详解】根据平行四边形的特点,有序地数出四边形:单个平行四边形的有4个,由两个平行四边形拼成的四边形也有4个,整个大的平行四边形是1个,所以相加可得一共9个平行四边形。答案:C。2、B【分析】高单位米化低单位分米乘进率10,化低单位厘米乘进率100,化低单位毫米乘进率1.【详解】6米=600厘米.故选:B.【点睛】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10,由高单位化低单位乘进率,反之除以进率.3、C【详解】如果小红家和小俊家在学校的同一侧,则他们两家相距3000-2000=1000米;如果小红家和小俊家在学校的两侧,则他们两家相距2000+3000=5000米.故答案为C.4、C【详解】略5、A【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可解答。【详解】由分析可知:是轴对称图形;故答案为:A【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形定义的理解和掌握,以及灵活运用定义来判断轴对称图形。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【分析】3.1大于3,4.2大于4,所以小数不一定比整数小,据此即可解答。【详解】根据分析可知,小数不一定比整数小,所以判断错误。【点睛】可以直接举例说明原说法错误。2、√【分析】求和用加法,求谁比谁少用减法,让150+370-280计算即可。【详解】150+370-280=520-280=240原题错误,故答案为:√。【点睛】本题考查整数加减混合运算的知识,认真计算即可。3、×【详解】略4、√【分析】根据“单价×数量=总价”判断即可.【详解】因为单价×数量=总价,所以已知每盏台灯的价钱和买的数量,求总价,要用台灯的单价乘数量说法正确.故答案为:√.【点睛】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答.5、×【详解】略6、×【解析】解:121×5=611积是611,末尾有两个1,原题说法错误.故答案为错误.【分析】先根据三位数乘一位数的计算方法求出积,再进一步判断.7、×【详解】略8、×【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4;25×3=75,75的末尾没有1;25×4=111,111的末尾有1;所以,如果两个因数的末尾没有1,则积的末尾可能有1,也可能没有1.故答案为×.9、√【分析】399接近400,可以写成400-1的形式,再计算。【详解】565+399=565+(400-1)=565+400-1=965-1=964故答案为:√10、正确【详解】略三、仔细观察,我会填。1、18【分析】根据单价=总价÷数量,求出每个饼子的价钱。再根据总价=单价×数量,求出购买9个饼子需要的钱数。【详解】6÷3×9=2×9=18(元)则买9个饼子需要18元。【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式:单价=总价÷数量,总价=单价×数量。2、克分米千克分【详解】略3、8厘米【解析】根据“周长是宽的6倍,”用宽乘6求出周长,再根据长方形的周长公式:c=(a+b)×2,首先用周长除以2求出长与宽和,然后用长与宽的和减去宽即可求出长.据此解答.【详解】解:4×6=24(厘米)24÷2﹣4=12﹣4=8(厘米)答:长是8厘米.故答案为:8厘米.【点评】此题主要考查长方形的周长公式的灵活运用.4、【详解】根据记录可知,先找出两项都不及格的学号,填在两个集合圈相交的部分,然后把剩下的学号填在相交部分的外圈,据此解答。5、吨千克千米分米毫米厘米分钟秒【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量一只河马的重量用“吨”作单位,计量一个西瓜的重量用“千克”作单位,计量一条河的长度用“千米”作单位,计量保温杯的高度用“分米”作单位,计量直尺厚度用“毫米”作单位,计量一只蝴蝶身长用“厘米”作单位,计量小东吃早餐的时间用“分钟”作单位,计量唱一首歌的时间用“秒”作单位。【详解】(1)一只河马大约重1吨。(2)一个西瓜大约重4千克。(3)一条河大约长7千米。(4)保温杯大约高2分米。(5)直尺厚约2毫米。(6)一只蝴蝶身长约7厘米。(7)小东吃早餐大约用了20分钟。(8)唱一首歌大约要180秒。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。6、546【分析】(1)求一个数的几倍是多少,就用这个数乘几;(2)求一个数是另一个数的几倍,就用这个数除以另一个数。【详解】(1)18×3=54;故18的3倍是54;(2)18÷3=6;故18是3的6倍。【点睛】明确求一个数的几倍用乘法;求一个数是另一个数的几倍用除法是解答本题的关键。7、>>>=<=【分析】分和秒之间的进率是60,时和分之间的进率是60,据此将各个数统一单位,再比较大小。【详解】7分=420秒,420秒>70秒,则7分>70秒;

5时=300分,300分>60分,则5时>60分;

1分25秒=85秒,85秒>75秒,则1分25秒>75秒;6时=360分

120秒=2分,2分<120分,则120秒<120分;

1时30分=90分。【点睛】时间单位换算时,把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。8、61【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、26;400;360;60;63;72;16;7200;60;16;4000;630;804【详解】略2、①102②313③892④390⑤896⑥1680【详解】①65+37=102②385-72=313③368+524=892④65×6=390⑤224×4=896⑥240×7=16803、测量如图:长方形周长:9cm;正方形周长:6cm【详解】略五、作图题。1、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.2、【详解】略3、【解析】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、480棵

【分析】由题意:桃树有120棵,梨树是桃树的3倍,桃树有120×3,桃树加梨树的棵数就是:120×3+120,代入即可。【详解】120×3+120=360+120=480(棵);答:桃树和梨树一共有480棵。【点睛】理解倍数关系,根据梨树的棵数是桃树的3倍,可以求出梨树的棵数是本题解答的关键。2、学校同一侧:135米;学校两侧:825米【分析】此题应分为两种情况:(1)小红家、小丽家位于学校的同一侧,两家相距应为(480-345)米;(2)小红家、小丽家位于学校的两侧,两家相距应为(480+345)米。据此解答。【详解】有两种情况:(1)480-345=135(米)答:小红家和小明家相距135米。(2)480+345=825(米)答:小红家和小明家相距825米。【点睛】此题解答的关键是分为两种情况进行解答,不要漏掉其中一种情况。3、26厘米;16厘米【详解】(1+12)×2=26(厘米)(2+6)×2=16(厘米)4、72米【详解】22+13=35(米)35×2=70(米)70+2=72(米)5、不能【分析】把28千克看成30千克,用每箱装的千克数乘箱子的个数估算出8个箱子能装240千克,但实际每个箱子只能装28千克,所以不能装下。【详

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