初中英语国际音标速读宝典

英语国际音标速读宝典★英音、美音对比听辨，学纯正发音！★音标符号同我国教材，可助学教材！★精品级音标有声资料，师生之必备！英美专家朗读超级好声音电脑·手机·平板均可点读播放目录2023版口型图解直观即点即读方便易懂发音详解有趣巧学巧记音形速读法漫画学音标英美音差异输入音标符号小宝记1200词初宝记2600词中典记5000词元音（单元音、双元音）辅音（清辅音、浊辅音）发音指津最新初中英语国际音标速读宝典（2023版）PPTiːɪseeeatme上下唇和齿微开，舌尖抵下齿，嘴角向两边伸展，微笑状类似“亿(yì)”的音，但不完全相同漫画学/iː/见小宝巧用漫画速学音标小宝巧用漫画速学音标巧妙通过有趣的漫画场景，融入要学的音标，可快速学会、记牢这些音。《小学英语词汇图解速记宝典》(以下简称《小宝》)创意设计了28幅漫画来学48个音标。比如“海滩老猴子教摘桃”的场景：海滩(beach)上，有一棵桃树，老猴子在教(teach)小猴子摘桃子(peach)，每只(each)猴子这时都有桃子吃。这些单词中都含有/iː/和/tʃ/，而且对于的拼写都是-each。音标、拼写都好学、易记！文本和录音教学内容详见《小宝》→sithappyit唇形与/i:/接近，但没有那么伸展有点像汉字“一(yī)”，但不完全相同，须听音模仿iːɪ小宝《初宝》列出了所有发/ɪ/的字母(组合)情况，详见该书漫画学/ɪ/uːʊmoonfooddo双唇收圆，向前用力突出，吐气发声类似汉字“雾(wù)”的音音形速读法初宝音形速读法音标不但可以帮助你读准单词，如果学会词力老师原创的“音形速读法”，还可以帮助你牢记单词的拼写！什么是音形速读法？“音形速读法”就是利用字母（组合）的发音规律来读、记单词。比如：/uː/经常和o对应，而且o常构成ose、ove组合；平时要记住[-ose=/-u:z/][-ove=/-uːv/]，有意识地把字母和读音规律关联起来，把它们读熟，这样whose/lose、improve/move/prove就很容易记了，以后碰到含有相同字母组合的单词也可以轻松读准并牢记。《初中英语词汇速记宝典》（以下称《初宝》）汇总了所有的字母组合和发音规律，通过“拼”的板块帮助你音形速读单词，你最终可以实现“见词会读、听词会拼“的水平。音形速读法是记单词最根本、最实在的办法！小宝漫画学/uː/footputcook唇形不如/u:/圆，双唇肌肉也更放松uːʊ小宝漫画学/ʊ/eheadbedpen口形扁平，开口可伸进一指，舌尖抵下齿ɜːbirdhurtəearth$bird$hurt$earth与汉语“饿（è）”接近，但音更长$美音中的r要发音，即/ɜːr/ɜːr英美音差异英美音差异英国人和美国人说英语，部分单词的发音差异较大，主要体现在以下几方面：字母r要不要发音？a发/ɑː/还是/æ/？/ɒ/还是/ɑː/？t没有在s后，也可读成类似/d/的音？ju:还是u:？词尾–ile是否弱化为/əl/？要不要弱化倒数第二个音节？关于–ization的i重音在前或在后？/əʊ/还是/oʊ/？扫二维码查看这些问题的答案→abovecameratodaymother$motherletter$letterteacher$teacher与汉语“么（me）”的韵母相似$美音r要发音，即/ər/ər美音中/t/出现在重读音节和轻读音节之间时，发音近似/d/，如letter的美音听上去像/ˈledər/ɜːəɔːɒhorsedoorstoresawtalkwater$horse$door$store$saw$talk$water双唇紧张用力，呈圆形突出，发音较长。$美音中r字母要发出来，即/ɔːr/$部分单词的/ɔː/在美语中发/ɑː/ɔːrhotdogoriginminoritywhat$hot$dog$what双唇稍用力，嘴唇呈圆形，不突出，发音较短。$有一部分单词的/ɒ/在美语中发/ɑː/ɔːɒ分节读多音节词分节读多音节词Q：48个音标学会了，却仍不会读多音节词的音标？A：原因是你没有掌握“分节读多音节词”的方法。

分节读多音节词的方法：把多音节词按“辅音+元音+（辅音）”这样的结构拆成多个小单位，这些小单位与我们的单个汉字读音方式相近，所以很容易读；然后把多个小单位合成一个完整的单词来读。比如：body分成/bɒ-dɪ/；concert分成/kɒn-sət/。这样先读熟小单位，再拼成完整单词，可以轻松读准长单词。此外，还要先读重音音节，再读弱读音节，再拼读。

《小学英语词汇图解速记宝典》提供了每个多音节词的分节方法，学习起来非常方便。小宝词条æatcatmatch舌尖轻抵下齿，下巴尽量往下拉，口张至近乎全开扫一扫或点击>听音形速读ɑːʌclassadvanceafterfarmstarare$class$advance$after$farm$star$arecalmfather上下唇全张，类似汉语的“啊（à）”$部分单词的/ɑː/在美语中发/æ/$美音中r字母要发出来，即/ɑːr/ɑːrcupcomecut唇形接近/ɑː/，但发音短促ɑːʌ小宝eɪɔɪdayaɪlategame唇形从/e/向/ɪ/变化巧用字母速学音标巧用字母速学音标很多学习者觉得音标很难学，其实你只要会读英语字母，你就已经会读大多数音标了！有这么神吗？词力老师告诉你：绝对好方法！比如：A、H、J、K里面都包含/eɪ/这个音，只要你多读几遍这几个字母，/eɪ/自然而然就学会了。《小宝》归纳出了26个字母中所含的全部音标，把含相同音的字母汇总在一起，学音标原来可以如此轻松！巧用字母学音标，有奇效，一定要掌握！具体内容见《小宝》→boyvoicenoise唇形从/ɒ/向/ɪ/变化eɪɔɪaɪwhylike唇形从/ɑː/向/ɪ/变化myeɪɔɪaɪəʊnoseaʊoldwindow唇形从/ə/向/ʊ/变化cloudtown唇形从/ɑː/向/ʊ/变化howəʊaʊɪəʊəeareə$earhear$hearidea唇形从/ɪ/向/ə/变化美语r要发音，写作/ɪr/ɪrtour$tourpoor$poorcure$cure唇形从/ʊ/向/ə/变化美语r要发音，写作/ʊr/ʊrɪəʊəeə$hairwhere$wherecare$care唇形从/e/向/ə/变化美语r要发音，写作/er/erhairɪəʊəeəppenmapbsport双唇紧闭，气流突然爆发而出/p/声带不振动/b/声带振动/p/是清辅音，在/s/后面要浊化，如sport的音标是/spɔːt/，但听上去像/sbɔːt/全面练习辅音在3种不同位置的发音全面练习辅音在3种不同位置的发音辅音在在一个音节或单词中的位置有3种情况：开头、中间、结尾。在这3个不同位置的同一个辅音，读音的感觉是不太一样的，所以，学习辅音时，我们要全面练习辅音在这3种位置中的发音。这样，我们才能真正把一个辅音学好。比如：/p/在前：pen;place/p/在中：happy;sport[注意两个辅音在一起时的读法，如/sp/]/p/在后：map;cap;grape[注意/p/不要读成/pə/]bedbigabout双唇紧闭，气流突然爆发而出/p/声带不振动/b/声带振动pbttealatedstick舌尖抵上齿龈，气流爆破而出/t/声带不振动/d/声带振动/t/是清辅音，在/s/后面要浊化，如stick的音标是/stɪk/，但听上去像/sdɪk/dogbaddadtd舌尖抵上齿龈，气流爆破而出/t/声带不振动/d/声带振动kkeybikeɡsky舌后部抵上齿龈，气流爆破而出/k/声带不振动/g/声带振动/k/是清辅音，在/s/后面要浊化，如sky的音标是/skaɪ/，但听上去像/sgaɪ/baggivegokɡ舌后部抵上齿龈，气流爆破而出/k/声带不振动/g/声带振动ffatleafvwife上齿轻触下唇，气流从唇齿间流出/f/声带不振动/v/声带振动voicecavegive上齿轻触下唇，气流从唇齿间流出/f/声带不振动/v/声带振动fvθthingbothðthank舌尖放在略微张开的上下齿之间，气流从舌齿间流出/θ/声带不振动/ð/声带振动thisbrotherthatθð舌尖放在略微张开的上下齿之间，气流从舌齿间流出/θ/声带不振动/ð/声带振动ssadkisszsister舌端贴近上齿龈，上下齿微闭，气流从舌端和齿龈间流出/s/声带不振动/z/声带振动zoosizenosesz舌端贴近上齿龈，上下齿微闭，气流从舌端和齿龈间流出/s/声带不振动/z/声带振动ʃshefishʒshop舌前部后缩上抬，双唇向前圆撅，气流从舌前部和硬腭形成的缝隙中通过/ʃ/声带不振动/ʒ/声带振动pleasuretelevisionusuallyʃʒ舌前部后缩上抬，双唇向前圆撅，气流从舌前部和硬腭形成的缝隙中通过/ʃ/声带不振动/ʒ/声带振动tʃchickwatchdʒChina是/td/和/ʃʒ/的结合，舌前端抵上齿龈根部形成气流阻碍，舌位特性结合/ʃʒ/，气流爆破而出/tʃ/声带不振动/dʒ/声带振动justcagejumptʃdʒ是/td/和/ʃʒ/的结合，舌前端抵上齿龈根部形成气流阻碍，舌位特性结合/ʃʒ/，气流爆破而出/tʃ/声带不振动/dʒ/声带振动trtrydrtrain先发/t/音，然后迅速将舌尖滑到/r/的部位上，舌的形状同发/r/的情形，声带不振动。treestrongstrangestreet字母组合str在元音前面时，其中的清辅音/tr/要浊化，即：/str/听起来近似/sdr/drawdressdrive先发/d/音，然后迅速将舌尖滑到/r/的部位上，舌的形状同发/r/的情形，声带要振动trdrtsshortsdzpants是/t/和/s/的组合，声带不振动。和汉字“次(cì)”声母相似，但送气要强，更短促。itswantsantspets常出现在名词复数或动词第三人称单数词尾upwardsbesidestowards是/d/和/z/的组合，声带要振动。和汉语拼音“z”相似。bedskidsadds常出现在名词复数或动词第三人称单数词尾tsdzmhomenŋtime双唇紧闭，气流从鼻孔出来声带振动后面常加/ə/来练习，即/mə/məmannowsundance双唇微开，舌尖抵住上齿龈，气流从鼻孔出来，声带振动后面常加/ə/来练习，即/nə/nəmnŋsongEnglishdrink双唇自然张开，舌尖轻触下齿龈，气流从鼻孔出来声带振动mnŋhhandlrwho舍身平放于口腔中，呈松弛状，气流自然地从声门通过；声带不振动后面一般要加/ə/来练习，即/hə/helikesmilelisten舌尖抵上齿龈根部，气流从舌的两侧通过；声带振动；后常加/ə/来练习，即/lə//l/在元音后时，做个舌尖向上齿龈根部靠近动作即可，如smile中的/l/ləhlrruncrybread双唇稍圆，舌前部卷起，向齿龈后部接近，气流从舌面滑过;声带振动；后面常加/ə/来练习，即/rə//r/在元音后面时，做个卷舌动作即可，美语有r的单词均要发这个/r/音rəhlrwwantjtwicewhite双唇呈圆形突出，气流通过双唇时略有摩擦。后面一般加/ə/来练习，即/wə/yesyounew双唇成扁平，气流从舌与硬腭的缝隙间通过。后面常加/ə/来练习，即/jə/wj音形速读法的4步第1步：学会48个国际音标，用音标读准每个单词第2步：利用自然拼读法辅助读准相同字母组合的单词第3步：学会拼读多音节词第4步：跟外教朗读单词建立读音和拼写的关联掌握字母组合的发音规律读准单词，轻松记住拼写效果用《小宝》学“音形速读法”通过漫画学音标通过“自拼”掌握单词拼写通过音标学会拼多音节词小学生如何学“音形速读法”点此，查看如何用《小宝》漫画学音标用《初宝》学音形速读法点此，查看如何用《初宝》学音形速读法点此查看速记初中2600单词的10大方法初中生如何学“音形速读法”以美音为主以英音为主人教社《PEP小学英语》人教社《新起点小学英语》人教社《新目标初中英语》北师大版《小学英语》人教社高中英语剑桥少儿英语上海版牛津英语（小、初、高）江苏版牛津英语（小、初、高）外研版新标准英语（小、初、高）扫二维码下载《英语国际音标速读宝典PPT点读版》手机、平板、电脑均可即点即读哪个音读不好，就点哪里！把光标移到搜狗输入法状态栏上，点右键。再点

属性设置在属性设置里面，点

高级，再选择

自定义短语设置点

直接编辑配置文件在打开的txt文件中插入右边内容：用搜狗输入法输入音标vaa=ɑːva=ævai=aɪvei=eɪvii=iːvi=ɪveu=əʊvuu=uːve=əvee=ɜːvoo=ɔːvu=ʊvo=ɒvv=ʌvoi=ɔɪvau=aʊvie=ɪəvue=ʊəvs=ʃvh=θvt=ðvz=ʒvdz=dʒvg=ŋvq=ˈvqq=ˌ★保存好后，退出设置。

英语国际音标自定义短语设置完成。现在，用搜狗输入法：输入vaa，就会出现ɑː输入va，就会出现æ输入vaɪ，就会出现aɪ输入veɪ，就会出现eɪ以此类推。小学英语单词12001.分级记词4.主题分类3.音形速读5.词根词缀6.思维导图7.漫画联想2.漫画学音标50大类共1200词←看学霸如何学用法形义搭配音初中英语单词10大方法1.国际音标2.自然拼读3.词根词缀4.思维导图5.漫画联想6.归纳汇总7.同义辨析8.主题分类9.分级进阶10.中考真题看学霸如何用《初宝》《宝典》专设音标单元：

教48个音标+丰富例词跟着外教老师读就可以学会音标同类词汇书不会教音标音要读准单词国际音标

学会音标，可以自主读出每个词可在背单词前，用《宝典》集中学会国际音标也可在背单词的过程中，复习某些较难的音平时要跟《宝典》的外教多读音标及例词发音，随时矫正发音要能轻松拼写单词《宝典》是第一本结合音标和自然拼读法的词汇书在脑中建立读音+拼写的关联从根本上解决读音和拼写问题只要会读形自然拼读法

掌握拼读规律，轻松拼写单词就会拼写背单词时，要读自拼里的例词老师教生词时，也可让学生读例词，这样很容易就掌握单词的拼写规则平时可玩“换字母成新词”游戏。如：在空格中填入1个字母，构成5个新词：__each善用多种方法突破词义词根词缀法

理解词义，记忆同根词义背单词时，要仔细查看单词中的构词信息，深刻理解词义的同时，轻松记住单词拼写还可以在《宝典》的词根词缀总表里学习其他同根词老师在课堂上，可让学生联想简单的同根词，再教比较难的生词构词说明同根例词词根词缀总表和构词说明互相印证比同类书的词根背词更易理解善用多种方法突破词义思维导图

由此及彼，记得更多《宝典》首次将初中英语词汇按类别构建思维导图建立关联的词汇网络义《宝典》提供了多种思维导图，用这些思维导图可以把关联的单词串记起来。老师在教学生记生词时，可充分利用思维导图让学生来记忆一类词。比如表示“人”的后缀有-ist/-or/-eer等，让学生写出例词。学生可以创建自己的思维导图，建立单词逻辑关系善用多种方法突破词义创意漫画

助学词义，培养思考力《宝典》用创意漫画体现词义相比同类书的实物配图，更能培养思考力巧妙的讽刺含义义《宝典》有很多有趣的创意漫画，配有人物对话、图注等英语背单词时，可以仔细研读这些内容，理解其中的含义。这样可以深刻了解单词的意思，培养思考力也可让学生建立自己的思维导图，建立单词逻辑关系，变被动学习为主动学习要注重学习搭配《宝典》比同类词书收录更全的搭配助力攻克学习重点，轻松造句搭配短语2000条搭归纳汇总

全面掌握单词的搭配和句型背单词时，不要仅限于记词义和拼写，还要记单词的搭配短语(词块)《宝典》提供了丰富的搭配短语，都是初中必学内容。把这些搭配记下来，英语才学得扎实老师上生词课时，应该把这些搭配整理出来，让学生背诵。还可用一些句型做造句练习学习词汇用法《宝典》收入丰富的同义辨析，详解用法助力攻克难点、考点用法辨析230组重点难点精讲用同义辨析

分辨词汇的细微用法差别，

学会地道英语真理越辩越明。背单词时，要搞清楚近义词的差异，才能深刻理解词义，才能记得长久《宝典》提供了详尽的用法辨析，值得仔细阅读记忆主题分类记忆法

主题分类+乱序比同类书的无规律乱序，背词效果更佳词汇总表，方便检索正序检索举一反三，事半功倍在学习课本的单元内容时，可同步记忆同主题的单词，比如“职业单词”《宝典》把初中必学1600+拓展1000词按42大类分设单元，方便学习者按主题来记单词教师可列出与单元主题相关的词，拓展学生的词汇量，帮助他们全面学习主题单词分级进阶记忆法

小学600初中1000提高600拓展400★△新课标中考考纲词汇提分词汇小学初中提高拓展收词全面，循序渐进学单词共4个级别比同类书更详细、更实用各种水平的学生都可以找到合适的学习内容背单词时，要按从易到难