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文档简介

临湘市2026年四下数学期中质量跟踪监视试题含答案解析注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真计算。1.直接写得数.16×40=75÷25=56÷7=1100×7=940÷2=7×13=260×3=56÷4=54+46=593﹣(293+29)=17.2﹣6.2=6.6+2.4=2.用竖式计算.432×7=206×5=240×8=25×4=314×5=909×8=3.脱式计算.332+657÷3(240-3)×7854÷(56-49)二、仔细推敲,认真辨析。1.6时整,时针、分针重合.(________)2.四个正方形可以拼成一个长方形。(____)3.计算180-160÷2时,先算180-160。(_______)4.长方形是轴对称图形,有2条对称轴,长方形是特殊的平行四边形,所以平行四边形也是轴对称图形,有两条对称轴._____5.将一个正方形对折成两个长方形,每个长方形的长一定是它宽的2倍。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.求3个500相加的和是多少,下面列式错误的是()A.3+500 B.3×500C.500×3 D.500+500+5002.下面的图形中()不是四边形.A. B. C.3.测量马拉松长跑比赛全程应该用()做单位。A.厘米 B.吨 C.千米4.小亮今年13岁,姥姥的岁数比小亮的6倍少一些,姥姥今年可能是()岁。A.78 B.75 C.805.501的4倍是()。A、204B.2004C.2040D.2400四、计算题。(28分)1.直接写出得数。65-25=24+19=70-38==42×2=56×0=307×8=504-298≈2.列竖式计算.(带△的要验算)368+197915﹣318△440﹣108336×8405×8650×6五、作图题。(8分)1.估一估,连一连。六、解决问题1.杨大叔的果园里种了63棵苹果树,种的梨树棵数是苹果树的,种的桃树棵数是梨树的6倍。果园里种的梨树和桃树分别是多少棵?2.养鸡场用905个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了476只小鸡,下午比上午少孵出107只。今天一共孵出了多少只小鸡?3.看图提出一个用两步计算解决的问题,并列式解答。4.一个面粉加工厂加工面粉40千克,3分钟加工了15千克,照这样的速度加工完剩下的还要几分钟?5.育才小学三年有3个班,每班都有46位同学,“六一”儿童节前夕,3个班一起开联欢会。学校准备了可坐150人的大教室,开联欢会够用了吗?

参考答案一、认真计算。1、640;3;8;7700470;91;780;14100;271;11;9【详解】略2、30241030192010015701【详解】(1)432×7=3024;(2)206×5=1030;(3)240×8=1920;(4)25×4=100;(5)314×5=1570;(6)909×8=1.3、5511659122【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】略2、×【详解】略3、错误【解析】有加减法,又有乘除法的算式,先算乘除法,后算加减法。【详解】计算180-160÷2时,先算160÷2。故答案为:错误。4、×【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断.【详解】长方形是轴对称图形,有2条对称轴,长方形是特殊的平行四边形,这些说法都是正确的;但一般的平行四边形不是轴对称图形,所以原题说法错误.故答案为:×.5、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】根据题意,求3个500相加的和是多少,表示加数都是500,即500+500+500,还可以用乘法列算式,然后再进一步判断即可.【详解】加法算式是:500+500+500=1500乘法算式是:500×3=1500或500×3=1500所以,只有A选项是错误的.故选:A.【点睛】本题考查了求几个相同加数的和是多少,可以把这几个加数连加,也可以根据乘法的意义,写成乘法形式,然后再进一步解答即可.2、C【详解】下面的图形中,都是有四条线段依次首尾相接围成的封闭的图形,是四边形,而有五条边,不是四边形.故选:C.3、C【详解】略4、B【分析】根据题意,小亮今年13岁,姥姥的岁数比小亮的6倍少一些,可知姥姥的年龄是13×6=78(岁),比78少一些,根据这些条件选择我们所需要的答案。【详解】A.13×6=78(岁),正好是小亮的6倍,不符合题意;B.13×6=78(岁),75<78,符合题意;C.13×6=78(岁),80>78,不符合题意;故答案为:B。【点睛】本题查考的是倍数问题,关于几倍少一些,根据题意列式计算即可。5、B【解析】求501的4倍是多少,列式为501×4,计算时先用4乘1个1,得4个1,再用4乘501十位上的0得0;再用4乘5个百,得20个百,向千位进2,所以501×4=2004。四、计算题。(28分)1、40;43;32;1;84;0;2456;200【详解】略2、565;597;332;2688;3240;3900【详解】368+197=565915﹣318=597△440﹣108=332验算:336×8=2688405×8=3240650×6=3900五、作图题。(8分)1、【详解】略六、解决问题1、梨树9棵;桃树54棵【分析】把杨大叔果园里种的苹果树的棵数看作单位“1”,把它平均分成7份,每份是它的,用苹果树的棵数除以7就是种的梨树的棵数;用梨树的棵数乘6就是桃树的棵数。【详解】梨树:63÷7=9(棵)桃树:9×6=54(棵)答:果园里种的梨树和桃树分别是9棵;54棵。【点睛】求梨树的棵数属于分数乘法应用题,由于三年没学到,根据分数的意义转化成整数除法即可解答。2、845只【分析】根据题意可知,用上午孵出小鸡的只数减去107只,即可求出下午孵出小鸡的只数。再将上午孵出小鸡的只数加上下午孵出小鸡的只数,即可求出今天一共孵出小鸡的只数。【详解】476-107+476=369+476=845(只)答:今天一共孵出了845只小鸡。【点睛】笔算加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。3、儿童和成人衣服一共有多少套?600套【分析】根据题图可知,成人衣服的数量是儿童衣服数量的3倍。则用儿童衣服的数量乘3,即可求出成人衣服的数量。再用儿童衣服的数量加上成人衣服的数量,求出儿童和成人衣服总数量。即可提出问题:儿童和成人衣服一共有多少套?这个问题需要两步计算解决。【详解】儿童和成人衣服一共有多少套?150×3+150=450+150=600(套)答:儿童和成人衣服一共有600套。【点睛】理清量与量之间的关系,再根据题目给出的条件提出问题,列式计算即可。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。4、5分钟【分析】根据题意可知,先求出剩下的要加工的面粉质量,用一共要加工的面粉质量-3分钟已经加工好的面粉质量=剩下的需要加工的面粉质量,然后用除法求出每分钟加工的面粉质量,最后用剩下的工作总量÷工作效率=工作时间,据此

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