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第三章熟能生巧——写文章1.第一节写议论文一、议论文基本写作模式议论文在写作模式上一般可分为三大部分。通常叫做三段论。第一部分为开头,提出问题和观点,使读者在段落开头就明确你看问题的立场;第二部分时作文主体部分,选择充分而有力的证据,如具体事例、统计数字、定律等,围绕作文主体进行多层次的论证;第三部分作为作文的结尾部分,以强有力的语言就上述两部分内容进行高度概括总结,并重复论证主要观点。2.观点对比型:这类议论文要求论述两个对立的观点,并个给出自己的看法,或者给出一个观点要求考生反对这一观点。其基本写法是:
Somepeopletendtothinkthat___________(观点一).Theypointoutthat_________(理由一).Additionally,________(理由二).Acaseinpointis_________(举例).Therefore,________(小结).
Onthecontrary,otherpeopleholdtheviewthat__________(观点二).Theyarguethat________(理由一).What’smore,________(理由二).Asanillustration,_______(举例).Accordingly,________(小结).
AsfarasIamconcerned,Ithink______(自己的观点).Thereasonisthat______(理由一).Andalso_______(理由二).So________(概括自己的观点).3.说明利弊型:这种议论文要求考生首先说明事物的现状,然后谈谈事物本身的优缺点,最后提出自己的观点。其基本写法是:
Wheneverwehearpeoplemention______(主题),wewillinstantlyhavetheideathatitisagood/badthingfor(somepeople).indeed,_______(主题)hassomeadvantages.Wecantake______(举例)asanexample.Itsadvantageare_______(优点一).Inaddition,_______(优点二).
Inthemeantimewemustrealizethosedisadvantagesof______(主题).Firstly,_______(缺点一).secondly,______(缺点二).
Tosummarizetheabove-mentionedarguments,Ithinkanappropriateattitudetowards______(主题)isthat______(自己的观点).4.问题解决型:这种议论文要求考生先写问题,再写解决问题的具体办法。基本写法如下:
Nowadays,wehavetofaceaproblemthat______(问题).Itisimportantforusto______(解决问题).Because______(原因一).What'smore,______(原因二).
Peoplehavethoughtourmanywaystodealwiththeveryproblem/tochangethesituation.Firstly,______(方案一).Secondly,______(方案二).
AsfarasI'mconcerned,Ithinkthat______(我的观点/方法).I'mtakingtwowaystosolvetheproblem_____________(问题).Onewayis___________(自己的方法一),theotherwayis________(自己的方法二).Thesetwowayscansolvetheproblemeffectively.5.阐述主题型:这种议论文要求考生阐述某一主题或某一名言所蕴含的意义,分析并举例使其更充分。基本方法如下:
Afamoussayinggoesthat__________(名言或谚语).Itmeansthat_________(解释意义)
Anexampleofthiscaseis________(举例一).Anothercaseinpointis_______(举例二).
Ilikethissaying______(名言或谚语)because_________(理由).6.二、议论文常用表达句式1.表达自己的观点(支持、反对)Withregardtothequestion,Ithinkacorrectattitudeisthat...Inmyopinion,whetheritisgoodorbaddependsonhowwelookatit.Whichopinionismorereasonable?I'minclinedtoaccepttheformer/thefirstview/thelatter/thesecondview.Asfarasiamconcerned,Ithinkthereistruthintheargumentofthesetwoparties.7.2.表达利弊、优缺点Justasacoinhastwosides,everythinghasitsadvantagesanddisadvantages.Itbenefitsusinmanyways/respectsWhile...hassomanyadvantages,weshouldnotignoretheproblemsitbringsus.Sth./doingsth.Isbeneficialto...8.3.表示原因Thereareseveralreasonsforthisphenomenon.Severalfactorsareresponsibleforthephenomenon.Theiropinionisbasedonthefactthat...Thefollowingaremyreasonsformyadvice.Thosewhoareinfavorofthe...Believethat...9.4.表示办法、措施Facedwithsuchasituation,whatshouldwedo?Thereareseveralwaystocopewiththeproblem.Weshouldtakeeffectivemeasurestostop/prevent/protect...Whatshouldwedotosolvetheproblem?Weshouldtakeimmediateactionto...Weshouldtryeverymeansto...Weshouldsparenoeffortto...Ourgovernmentshouldmakestrictregulations/lawstostopthisphenomenon/bansuchpractice.Istronglysuggestthateffectivestepsbetakenassoonaspossibletoprotectthecommunityfromtheadverseimpactsof...10.5.表示结论、总结Fromtheaboveanalysis,wecanseethat...Onlyinthiswaycan...Inconclusion,itismorebeneficialto...Onthewhole,...hasbothadvantagesanddisadvantages.Butfairlyspeaking,everyoneshouldadmitthatadvantagesoutweighthedisadvantages.11.第二节写图表作文图表是用数字、图像表达信息的一种形式,是对数字和图像的说明。图表作文即使把这些数字、图像所包含的信息换成传神表意等的说明文字,或称图表信息转换informationtransfer或者说transferringinformationfromgraphortableintowrittenform。它属于描述性的说明文(report)。12.一、图表作文要求图表作文要求考生根据题目给出的一个或若干个图表写出一篇描述性的说明文,题目一般分为三部分:解释、写作要求、图表。二、图表作文常考类型曲线图(line/curvechart/graph)柱形图(bar/columnchart/graph)饼图(piechart/graph)表格(table)13.三、图表分析作文的写作要领写此类作文时,首先要以题目中的要求为指导,审慎解读图表,准确把握图表传递的信息,将其扩展成文。读懂标题,然后根据主题进行分析。虽然文章的中心思想和细节是通过图表来表示的,但同一张图表,如果命题不同,作者观察、分析问题的角度就有所不同,写出的短文也可能完全不同。仔细分析图表,尽可能正确理解图表的真正含义,对其进行分析、比较,从中发现某种规律,得出某种结论。14.构思、组织材料,列提纲。这一步也很重要,尤其是对一些信息多的图表,先要搞清楚有多少个变量、各变量之间的关系、数值的单位等。然后对材料进行组织和取舍,累出写作提纲和写作重点。值得一提的是:构思的过程很重要,因为它往往决定了你的文章质量。千万不可匆忙进入正文写作,否则,在写作途中发现思路有问题而想进行大的改动,实际上已没有可能。描写图表。建议书法要工整和易于辨认(考官对你文章的第一印象在此),文字排列要均匀(比如:每行10-12个字左右),便于统计字数。15.修改成文。主要检查语法错误,包括首句的写法、信息的全面性、复杂句的句式、单词的拼写。为了写好图表作文,获得较高的分数,需要从以下四个方面着手练习:首句写法、信息点搜索、结构安排、句型和词汇的运用。16.四、图表作文结构安排图表作文至少应分为三段:引言、描述图表和结论。开头一段可以写该图表的主旨,即说明该图表反应的情况(tointroducegeneralinformationfirst),接着用一段或两段写图表的主要信息内容,即对数字进行仔细分析比较,归纳出增减速率(todescribedetails),最后一段得出结论(toconclude)。17.结构模板:第一段:The_____(某种图,比如barchart,piechart或是curvegraph)shows____________(简单写情况,比如“妇女受教育程度”,“美国能源利用”,这些一般可以在图下面的文字中找到)。Fromthe_______(某种图)wecanhaveaunderstandingof________(又是什么情况)。注意:第二句话只是为了凑字数,字数够了的时候就可以不用了。当然,写的时候要注意表达方式。18.第二段:说明段,Itcanbeseenfromthechart/Thechartillustratesthat___________(加一些内容)。主要写以下几个方面:极点(极大、极小)、趋势、特别点(交点、转折点、相同点和一些在特定图上有意义的点)。第三段:Fromthechart,wemayhaveabasicunderstandingofthesituationof____________(结论)。19.五、图表作文常用词汇及常用句型1.常用词语上升:increase/goup/rise/show/jumpup/
soar/surge/climb/levelup下降:decrease/godown/decline/fall/
reduce/drop/sink/leveldown平稳:keep/remainstable/steady/
unchanged/bethesameas/besimilar
to/thereislittle/nochange/astable
period/gradually/smoothly20.波动:fluctuate(wildly/mildly)/riseandfall/
upanddown占:occupy/takeup/makeup/constitute而:while/however/whereas/ontheother
hand/actually/infact与之相反:by/incontract/onthecontrary/
comparedwith/Incomparison,...最高点:reachthehighestpoint/thetop/the
peak/thebottom/themostin...最低点:reachthelowestpoint/bottom21.平均:mean/average趋势:maintainatrend/tendency/withaupward/
downwardtrend大约:approximately/about/almost/nearly/around
roughly/some超过:morethan/over/exceed/outnumber不到:lessthan/under此外/并且:besides,.../inaddition,.../
furthermore,.../what'smore,.../
moreover,...总之:Insummary,.../Tosumup,.../
Toconclude,.../Overall,...类别:category/group/sector22.23.24.25.2)该数据可以这样理解……Thefigures/data/statisticsinthechartreflect/show/reveal(that)...3)该表格表述了在……年到……年间……量的变化。Thetableshowsthechangesinthenumberof...Overtheperiodfrom...to...4)该图为我们提供了有关……的有趣数据。Thegraphprovidessomeinterestingdataregarding...26.5)该表格描述了……年到……年间a与b的比例关系。Thistableshowsthechangingproportionofaandbfrom...to...6)这个柱形图描述了……。Thisisacolumnchartshowing...7)从图中可以看出,……发生了巨大的变化。Ascanbeseenfromthediagram,greatchangeshavetakenplacein...8)如图所示,两条曲线描述了……的波动情况Ascanbeseenfromthegraph,thetwocurvesshowthefluctuationof...27.9)与A相比,B有更高的比例。ComparedwithA,Bhasahigherpercentage.10)A仅次于B。AissecondtoB.11)……在……方面具有很大的百分比。...hadthelargestpercentage/proportionof...12)……的数量增长到……。Thenumberof...climbed/jumped/rosesuddenly/wentsharplyup/soaredto...28.13)……的数量有了稳定持续的增长。Thenumberof...increased/rosesteadily/graduallyTherewasasteady/gradualincrease/inthenumberof...14)……的数量有了稳定持续的下降。Thenumberof...decreased/fellsteadily/gradually15)……的数量有了急剧地下降。Thenumberof...decreased/fell/droppedsuddenly/rapidly/dramatically/substantially/sharply/steeply16)……的数量增加了百分之……。Thenumberof...increased/rose/by...%.29.17)……的数量下降了百分之……。Thenumberof...fell/dropped/declinedby...%.18)数字急剧上升至……。Thenumbersharplywentupto...19)从……到……下降速率减慢。From...to...therateofdecreaseslowdown.
20)……逐年减少,而……逐年上升。...decreasedyearbyyearwhile...increasedsteadily.21)……数字成上升趋势。Thereisanupwardtrendinthenumberof...30.22)A增长到……。Aincreased
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