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文档简介

亲爱的同学们,金秋十月,丹桂飘香,我们已在知识的海洋中遨游了一个多月。这份试卷将帮助你回顾这段时间的学习成果,检验你的语文素养。请认真读题,仔细作答,相信你一定能交出一份满意的答卷!考试时间:90分钟满分:100分题号一二三总分:---:---:---:---:---得分一、积累与运用(35分)(一)看拼音,写词语,注意书写规范、美观。(8分)1.圆明园的jiànzhù()宏伟壮丽,收藏着许多qízhēnyìbǎo()。2.我们要努力学习,将来为祖国的发展贡献自己的zhìhuì()和力量。3.夕阳下,远处的山峦xiāosǎ()地矗立着,景色十分yōuměi()。4.他做事总是那么认真,从不hūluè()任何一个细节。(二)给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)1.他们俩亲密无间(jiānjiàn),一起度过了许多难忘的时光。2.他兴(xīngxìng)高采烈地告诉我这个好消息。3.我们要把这些种子撒(sāsǎ)到田地里去。4.这件衣服很薄(báobó),适合秋天穿。(三)比一比,再组词。(4分)辩()燥()即()幕()辨()躁()既()慕()(四)把下列词语补充完整,并选择其中一个写一句话。(6分)()天()地同心()()不()其()()()失措完()归()无()无()造句:_________________________________________________(五)选词填空。(4分)激烈热烈陆续继续1.战斗进行得非常()。2.同学们()走进教室,准备上课。3.掌声响起来了,而且越来越()。4.休息十分钟后,我们()开会。(六)按要求改写句子。(6分)1.我们打败了强大的敌人。(改为“被”字句)_________________________________________________2.雨点落在窗户上。(用上拟人的修辞手法)_________________________________________________3.小明对妈妈说:“我今天在学校得到了老师的表扬。”(改为转述句)_________________________________________________(七)判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)1.《白鹭》的作者是郭沫若,这篇课文表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。()2.“一夫当关,万夫莫开”形容的是山势险要,易守难攻。()3.“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!”这句话运用了排比的修辞手法。()二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)阅读《圆明园的毁灭》片段,回答问题。圆明园不但建筑宏伟,而且收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。1.写出下列词语的近义词。(2分)珍贵()销毁()2.片段第一自然段在文中起到了什么作用?(2分)_________________________________________________3.“圆明园不但建筑宏伟,而且收藏着最珍贵的历史文物。”这句话在文中是()句,起()的作用。(2分)4.从哪些词语可以看出英法联军的残暴和野蛮?(3分)_________________________________________________5.读了这段文字,你有什么感受?(3分)_________________________________________________(二)课外阅读(18分)购买上帝的男孩一个小男孩捏着一美元硬币,沿街一家一家商店地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,不由分说就把他撵出了店门。天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干什么?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“一美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是一美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了。”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!”几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时,看到医疗费账单上那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头已经帮他付清了所有费用。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头。可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸运了。为了救您,他拿一美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”1.联系上下文,理解下列词语的意思。(4分)喜出望外:_________________________________________不由分说:_________________________________________2.小男孩邦迪为什么要买上帝?(3分)_________________________________________________3.文中的“上帝”指的是什么?(3分)_________________________________________________4.老头为什么要以一美元的价格把“上帝”卖给邦迪?(4分)_________________________________________________5.读了这篇文章,你有什么体会?请用一两句话概括。(4分)_________________________________________________三、习作(35分)题目:一件令我______的事要求:1.在横线上填上合适的词语,如:高兴、难过、感动、后悔、难忘等,使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事,要把事情的经过写具体,表达出自己的真情实感。3.字数在三百字左右,书写工整,不写错别字。---卷尾语:同学们,试卷答完了,你对自己的表现满意吗?希望这份试卷能帮助你发现学习中的闪光点和需要努力的地方。记住,每一次练习都是一次进步的机会。继续加油,你会越来越棒!参考答案及评分标准(仅供阅卷老师参考)(注:此处省略详细答案,实际出题时需附上。阅读理解和习作部分应给出具体的评分细则,强调对学生思维过程和表达能力的考察。)命题意图说明:本试卷以部编版五年级语文上册前两单元的教学内容为

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