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八年级物理压强专题考试题与解析压强是初中物理力学部分的重要概念,它不仅是对压力作用效果的定量描述,也与我们的日常生活紧密相连。掌握压强的知识,能够帮助我们解释许多常见的物理现象,理解工程设计中的安全考量。下面,我们通过一套专题试题来检验和巩固这部分知识,并进行深入解析。一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1.关于压力和压强,下列说法正确的是()A.压力越大,产生的压强一定越大B.受力面积越小,产生的压强一定越大C.物体的重力越大,对接触面的压强一定越大D.压力一定时,受力面积越大,产生的压强越小2.下列实例中,为了增大压强的是()A.书包带做得比较宽B.菜刀的刀刃磨得很薄C.火车轨道铺在枕木上D.滑雪板的面积做得比较大3.如图所示,甲乙两个实心均匀正方体放在水平地面上,它们对地面的压强相等。若沿竖直方向将甲乙两个正方体分别切去厚度相同的部分,则剩余部分对地面的压强关系是()(此处假设有图:甲正方体边长大于乙正方体边长)A.p甲>p乙B.p甲=p乙C.p甲<p乙D.无法判断4.下列关于液体内部压强的说法中,正确的是()A.液体内部压强大小与液体的质量有关B.液体内部压强大小与液体的深度有关C.液体内部压强大小与液体的密度无关D.液体对容器底部的压强大小与容器的形状有关二、填空题5.压强是表示________的物理量。某物体对接触面的压力为20N,受力面积为0.01m²,则该物体对接触面的压强为________Pa。6.一个标准大气压的值约为________mm水银柱高,约等于________Pa。(提示:此处用文字描述单位,如“帕斯卡”)7.潜水员潜入水中的深度不同,受到水的压强也不同。当潜水员下潜的深度增大时,他受到水的压强将________。(选填“增大”、“减小”或“不变”)8.如图所示,三个容器的底面积相同,内装同种液体且深度相同,则三个容器底部受到液体的压强pA、pB、pC的大小关系是________,容器底部受到液体的压力FA、FB、FC的大小关系是________。(此处假设有图:A为柱形容器,B为上宽下窄容器,C为上窄下宽容器,液面等高)三、实验探究题9.为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,小明同学用海绵和砖块做了如图所示的实验。(此处假设有图:图1:一块砖正放在海绵上;图2:一块砖竖放在海绵上;图3:两块砖叠在一起正放在海绵上)(1)实验中,小明是通过观察________来比较压力作用效果的。这种研究方法叫做________法。(2)分析比较图1和图2的情况,可以得出结论:当________相同时,________越小,压力的作用效果越明显。(3)分析比较图1和图3的情况,可以得出结论:当________相同时,________越大,压力的作用效果越明显。(4)综合以上实验结论,压力的作用效果与________和________有关。10.某实验小组用如图所示的装置探究“液体内部压强的特点”。(此处假设有图:一个盛水的烧杯,一个带有橡皮膜的金属盒,通过导管连接到U形管压强计)(1)实验中使用的仪器是________,它是通过观察U形管两侧液面的________来反映液体内部压强大小的。(2)当金属盒在水中的深度增加时,U形管两侧液面的高度差将________,这说明液体内部的压强随深度的增加而________。(3)保持金属盒在水中的深度不变,改变它的方向,U形管两侧液面的高度差________,这说明在同一深度,液体向各个方向的压强________。(4)如果将烧杯中的水换成盐水,保持金属盒在液体中的深度不变,则U形管两侧液面的高度差将________,这说明液体内部的压强还与液体的________有关。四、计算题11.质量为50kg的某同学站在水平地面上,每只脚与地面的接触面积为200cm²。(g取10N/kg)求:(1)该同学受到的重力;(2)该同学双脚站立时对地面的压强。12.一个底面积为0.01m²的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上,容器内装有0.2m深的水。(ρ水=1.0×10³kg/m³,g取10N/kg)求:(1)水对容器底部的压强;(2)水对容器底部的压力。---试题解析一、选择题1.答案:D解析:压强的大小由压力和受力面积共同决定。A选项中,只有在受力面积一定时,压力越大,压强才越大,故A错误。B选项中,只有在压力一定时,受力面积越小,压强才越大,故B错误。C选项中,物体对接触面的压力不一定等于其重力,只有当物体放在水平面上且无其他外力时,压力大小才等于重力,因此重力大压强不一定大,故C错误。D选项符合压强公式p=F/S的关系,压力一定时,受力面积越大,压强越小,故D正确。2.答案:B解析:A选项书包带做宽,C选项火车轨道铺枕木,D选项滑雪板面积大,都是通过增大受力面积来减小压强,故ACD不符合题意。B选项菜刀刀刃磨薄,是通过减小受力面积来增大压强,使切菜更容易,故B正确。3.答案:B解析:实心均匀正方体对水平地面的压强可以用p=ρgh来计算(其中ρ为物体密度,h为正方体边长)。因为初始时甲乙对地面压强相等,即ρ甲gh甲=ρ乙gh乙,可得ρ甲h甲=ρ乙h乙。当沿竖直方向切去厚度相同的部分后,剩余部分的密度和高度均不变(因为竖直切割不改变高度和密度),所以剩余部分对地面的压强依然为p=ρgh,其值不变,故剩余部分压强仍相等,B正确。4.答案:B解析:液体内部压强的公式为p=ρgh,其中ρ是液体密度,h是液体深度,g是重力常数。因此,液体内部压强大小与液体密度和深度有关,与液体质量、容器形状无关,故ACD错误,B正确。二、填空题5.答案:压力作用效果;2000解析:压强的物理意义就是表示压力的作用效果。根据压强公式p=F/S,F=20N,S=0.01m²,代入可得p=20N/0.01m²=2000Pa。6.答案:七百六十;十万一千三百(或1.013×10⁵,此处按提示用文字描述,可表述为“约十万一千三百帕斯卡”)解析:一个标准大气压可以支持约760mm高的水银柱,其数值约为1.013×10⁵帕斯卡,用文字描述为“十万一千三百帕斯卡”。7.答案:增大解析:根据液体压强公式p=ρgh,同种液体中,深度h增大时,压强p增大。8.答案:pA=pB=pC;FA=FB=FC解析:液体压强只与液体密度和深度有关,三个容器中装同种液体(密度相同)且深度相同,因此底部受到的液体压强相等。根据F=pS,由于压强p相等,底面积S相同,所以压力F也相等,与容器形状无关。三、实验探究题9.答案:(1)海绵的凹陷程度;转换法。(2)压力;受力面积。(3)受力面积;压力。(4)压力大小;受力面积大小。解析:(1)实验中通过海绵的凹陷程度来直观反映压力的作用效果,这种将不易观察的现象转换为易观察现象的方法叫转换法。(2)图1和图2压力相同(都是一块砖的重力),图2受力面积小(竖放),海绵凹陷更明显,说明压力相同时,受力面积越小,作用效果越明显。(3)图1和图3受力面积相同(都是砖的底面积,正放),图3压力大(两块砖),海绵凹陷更明显,说明受力面积相同时,压力越大,作用效果越明显。(4)综合得出,压力作用效果与压力大小和受力面积大小有关。10.答案:(1)U形管压强计;高度差。(2)增大;增大。(3)不变;相等。(4)增大;密度。解析:(1)探究液体内部压强特点的仪器是U形管压强计,其工作原理是通过U形管两侧液面的高度差来间接显示金属盒所处位置液体压强的大小。(2)在水中,深度增加,根据p=ρgh,压强增大,所以U形管两侧液面高度差增大,说明液体内部压强随深度增加而增大。(3)在同一深度,液体向各个方向的压强相等,因此改变金属盒方向,压强不变,U形管液面高度差不变。(4)盐水密度大于水的密度,在深度不变时,根据p=ρgh,液体密度越大,压强越大,所以U形管液面高度差将增大。四、计算题11.解:(1)该同学受到的重力:G=mg=50kg×10N/kg=500N。(2)该同学双脚站立时与地面的接触面积:S=2×200cm²=400cm²=400×10⁻⁴m²=0.04m²。对地面的压力F=G=500N。对地面的压强:p=F/S=500N/0.04m²=____Pa。答:(1)该同学受到的重力为500N;(2)双脚站立时对地面的压强为____Pa。12.解:(1)水对容器底部的压强:p=ρ水gh=1.0×10³kg/m³×10N/kg×0.2m=2

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