小学四年级语文400字满分作文合集（写景状物篇）

小学四年级语文400字满分作文合集（写景状物篇）导语：亲爱的同学们：欢迎来到这本写景状物作文合集！大自然是最美的画家，生活中有无数美好的事物等待我们去发现、去描写。学会写景状物，是我们提升写作能力的重要一步。写景作文，要学会用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心去感受，把景色的特点和自己的感情写出来；状物作文，要抓住事物的外形、颜色、特点，写出它与你的故事，让笔下的事物活起来。这本作文集收录了20篇优秀的写景状物范文，每一篇都充满了童真童趣，每一个细节都来自真实的生活体验。希望同学们在阅读中学会观察，学会发现美，学会用手中的笔描绘出这个五彩斑斓的世界。祝愿每一位同学都能在写作中找到快乐，在观察中发现美好！第一部分：写景篇（10篇）作文1：美丽的春天冬天刚过，春姑娘就提着百花篮，悄悄地来到了人间。春天的天空格外蓝，就像被水洗过一样，几朵白云在天上悠闲地飘着，一会儿变成可爱的小羊，一会儿变成甜甜的棉花糖。小燕子从南方飞回来了，它们排着整齐的队伍，叽叽喳喳地唱着歌，好像在说："春天来了！春天来了！"公园里，小草从地下探出了嫩绿的小脑袋，好奇地打量着这个世界。各种各样的花儿都开了，粉红的桃花像小朋友的笑脸，金黄的迎春花吹起了小喇叭，雪白的梨花挂满枝头，就像下起了雪花。柳树抽出了新的枝条，在春风中轻轻摇摆，就像小姑娘在梳理自己的长辫子。小河里的冰融化了，河水叮咚叮咚地唱着歌向前流去。小鱼在水里快活地游来游去，时不时吐出几个小泡泡。小朋友们脱下厚厚的棉袄，来到草地上放风筝，五颜六色的风筝在天上飞着，笑声传遍了整个公园。春天真美啊！我爱这生机勃勃的春天！【名师点评】小作者用生动的笔触描绘了春天的美景，从天空、小燕子到花草树木，再到小河和小朋友，观察全面，层次清晰。比喻手法运用巧妙，语言充满童趣，字里行间流露出对春天的喜爱之情。作文2：夏天的夜晚夏天的夜晚，就像一幅美丽的画卷，让人陶醉。太阳公公刚下山，天空就变成了深蓝色。月亮婆婆出来了，她像一个大玉盘，把银色的月光洒向大地，给万物披上了一层薄薄的银纱。星星宝宝们也出来了，它们眨着亮晶晶的小眼睛，好像在和我们捉迷藏。池塘边，青蛙们正在开音乐会，"呱呱呱"的歌声此起彼伏，就像一支动听的交响乐。萤火虫提着小灯笼在草丛中飞来飞去，一闪一闪的，就像天上的星星落到了人间。蟋蟀在墙角弹琴，知了在树上低声歌唱，它们都是夏天夜晚的小音乐家。我和奶奶坐在院子里乘凉，奶奶摇着蒲扇，给我讲牛郎织女的故事。晚风轻轻地吹着，带着荷花的清香，吹走了白天的炎热，吹得人心里凉凉的、甜甜的。偶尔有几只蚊子飞来飞去，奶奶就用蒲扇轻轻赶走它们。远处的路灯亮了，就像一颗颗夜明珠。路上的行人渐渐少了，大家都回家休息了。夏天的夜晚，安静又美丽，真让人喜欢！【名师点评】从视觉、听觉、嗅觉多角度描写夏天的夜晚，月亮、星星、青蛙、萤火虫，构成了一幅生动的夏夜图。奶奶讲故事的细节，让景色描写有了温度，情感真挚，充满生活气息。作文3：秋天的果园秋天到了，果园里一片丰收的景象，到处都充满了欢声笑语。走进果园，首先映入眼帘的是苹果树。红彤彤的苹果挂满枝头，就像一个个小灯笼，把树枝都压弯了。它们你挤我碰，争着让人们去摘呢！旁边的梨树上，黄澄澄的梨子就像一个个小葫芦，在秋风中摇来摇去，好像在荡秋千。葡萄架下，一串串葡萄紫莹莹的，就像一颗颗晶莹剔透的紫宝石，在阳光的照耀下闪闪发光。柿子树上的柿子熟了，橙红橙红的，远远望去，就像挂了一树的小太阳。石榴笑得裂开了嘴，露出了红宝石般的籽儿，让人看了就流口水。果农们忙着采摘水果，他们的脸上挂满了汗水，却洋溢着丰收的喜悦。小朋友们也来帮忙了，他们踮着脚尖，小心翼翼地摘下一个个果子，放进篮子里。摘累了，就拿起一个水果擦擦就吃，甜甜的果汁流进嘴里，甜到了心里。秋天的果园，是一幅美丽的画，是一首丰收的歌，我爱秋天的果园！【名师点评】小作者用生动的比喻描绘了各种水果的样子，苹果像灯笼、梨子像葫芦、葡萄像宝石，形象贴切。果农和小朋友采摘的场景，让果园充满了生活气息，丰收的喜悦跃然纸上。作文4：冬天的雪冬天最让人期待的，就是下雪了。早上醒来，我推开窗户，哇！外面变成了一个银白色的世界。雪花就像一个个小精灵，从天上纷纷扬扬地飘落下来。它们有的落在屋顶上，给房子戴上了白色的帽子；有的落在树上，给大树穿上了银装；有的落在地上，给大地铺上了厚厚的白地毯。我迫不及待地穿上厚厚的棉袄，戴上帽子和手套，跑出去玩雪。雪地上已经有好多小朋友了。有的在堆雪人，他们滚了两个大大的雪球，一个当身子，一个当头，再用纽扣做眼睛，用胡萝卜做鼻子，用小桶做帽子，一个可爱的雪人就堆好了。有的在打雪仗，雪球在空中飞来飞去，打中了就哈哈大笑。我也加入了打雪仗的队伍。我抓起一把雪，揉成一个雪球，向好朋友扔去，"啪"的一声，正好打中他的后背，他也立刻向我反击。我们跑啊、笑啊，小手冻得通红也不觉得冷。雪还在静静地下着，整个世界都是白茫茫的。冬天的雪真美啊！它给我们带来了无穷的快乐。【名师点评】对雪景的描写生动形象，用排比句式写出雪花落在不同地方的样子。堆雪人、打雪仗的场景充满童趣，孩子们的快乐感染人心。语言朴实自然，充满童真。作文5：校园的早晨我们的校园，早晨是最美的。清晨，太阳公公从东方升起，金色的阳光洒在校园里，给教学楼披上了一件金色的外衣。校门口的两棵大松树，就像两位威武的士兵，笔直地站在那里，迎接我们的到来。小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌，好像在说："早上好！早上好！"同学们背着书包，高高兴兴地来到学校。值周生戴着红袖章，站在校门口，向老师和同学们问好。走进校园，就能听到朗朗的读书声从教室里传出来，那声音清脆又整齐，就像一首动听的晨曲。操场上，有的同学在跑步，有的在跳绳，有的在踢毽子，大家都在锻炼身体。花坛里的花儿上，还沾着晶莹的露珠，在阳光的照耀下闪闪发光。微风一吹，花香扑鼻而来，让人神清气爽。老师也早早地来到学校，有的在办公室备课，有的在教室里辅导早到的同学。保洁阿姨正在打扫卫生，把校园打扫得干干净净。校园的早晨，充满了生机，充满了希望。我爱校园的早晨！【名师点评】按照空间顺序描写校园早晨的景象，从校门口到教室、操场，条理清晰。读书声、晨练的同学、辛勤的老师和保洁阿姨，构成了一幅生机勃勃的校园晨景图，充满正能量。作文6：公园的荷花池夏天到了，公园的荷花池成了最美的地方。走进公园，远远就能闻到一股淡淡的清香。走近一看，荷花池里的荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，就像一个个碧绿的大圆盘。露珠在荷叶上滚来滚去，就像一颗颗珍珠，阳光一照，闪闪发光。荷花从这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，就像害羞的小姑娘；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。荷花的颜色也很多，有粉红的，有雪白的，一朵朵亭亭玉立，就像仙女站在水中。小鱼在荷叶下游来游去，它们把荷叶当成了凉伞。蜻蜓飞过来，停在荷花尖上，真是"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头"。小青蛙蹲在荷叶上，"呱呱呱"地唱歌，好像在赞美荷花的美丽。傍晚的时候，人们来到荷花池边散步、乘凉，欣赏着美丽的荷花，吹着凉爽的风，一天的疲劳都消失了。公园的荷花池真美啊！它是夏天里一道亮丽的风景线。【名师点评】对荷花的描写细致入微，运用比喻、拟人和排比手法，写出荷花不同姿态的美。引用古诗恰到好处，小鱼、蜻蜓、青蛙的描写增添了生机。观察细致，语言优美。作文7：我的家乡我的家乡在一个美丽的小村庄，那里山清水秀，是我心中最美的地方。村子前面有一条小河，河水清清的，就像一条透明的蓝丝带。河底的鹅卵石清晰可见，小鱼小虾在水里快活地游来游去。河边种着一排柳树，长长的枝条垂到水面上，风一吹，就像小姑娘在梳头。夏天的时候，我和小伙伴们经常到河里捉鱼摸虾，笑声在小河边回荡。村子后面是一座小山。山上种着各种各样的树，春天有粉红的桃花，夏天有翠绿的竹子，秋天有火红的枫叶，冬天有挺拔的松树。山上还有许多野花，红的、黄的、紫的，就像给大山穿上了一件花衣裳。我经常和爷爷上山采蘑菇、摘野果，可好玩了。村子里，家家户户的院子里都种着果树和蔬菜。春天开满了花，秋天结满了果。村民们都很淳朴，谁家有好吃的都会互相分享，谁家有困难都会互相帮忙。这就是我的家乡，一个美丽又温暖的地方，我爱我的家乡！【名师点评】按空间顺序描写家乡，小河、小山、村子，层次分明。对小河和小山的描写生动具体，村民们淳朴互助的描写，让家乡不仅景美，人更美。情感真挚，充满对家乡的热爱。作文8：雨中的小巷我家住在一条古老的小巷里，下雨天的小巷别有一番风味。"沙沙沙，沙沙沙"，小雨点从天上落下来，就像无数个小伞兵。它们落在青石板路上，溅起一朵朵小小的水花。青石板被雨水洗得干干净净，油亮油亮的，就像一面面小镜子，映出两边房子的影子。小巷两边的老房子，灰瓦白墙，在雨中显得格外古朴。雨水顺着屋檐流下来，就像一串串透明的珠帘。墙角的青苔喝饱了雨水，变得更加翠绿了。几盆放在门口的盆栽，在雨水的滋润下，叶子绿得发亮，花儿也开得更艳了。撑着雨伞走在小巷里，听着雨点打在伞上的"哒哒"声，闻着雨后泥土的清香，心里特别舒服。偶尔会遇到几个邻居，大家打着五颜六色的雨伞，就像一朵朵移动的花。大家互相点头微笑，小巷里充满了温馨。雨停了，小巷变得格外安静。空气清新极了，深吸一口气，甜丝丝的。几只小蜗牛从角落里爬出来，在青石板上慢悠悠地散步。雨中的小巷，就像一首小诗，一幅水墨画，让人沉醉。【名师点评】意境优美，把雨中的小巷比作小诗和水墨画，非常贴切。对青石板、老房子、青苔的描写，充满了江南水乡的韵味。撑伞走在小巷的感受描写细腻，充满了宁静与温馨。作文9：日落时分傍晚，太阳要落山了，天边出现了美丽的晚霞。刚开始，太阳还是一个金灿灿的圆盘，光芒万丈。慢慢地，它的颜色变深了，变成了橙红色，就像一个大大的咸鸭蛋黄。它的光芒也变得柔和了，不再刺眼，照在人身上暖暖的。天边的云被太阳染成了各种颜色，有红色、橙色、黄色、紫色，就像仙女打翻了颜料盒。云朵的形状也千变万化，一会儿变成奔腾的骏马，一会儿变成温顺的小羊，一会儿变成香甜的棉花糖，一会儿变成威武的大狮子。太阳慢慢往下沉，它躲到了山的后面，只露出半边脸。天空的颜色也越来越深，从橙红变成了深红，又变成了紫红。归巢的鸟儿从天边飞过，它们的翅膀也被染成了金色。家家户户的烟囱冒出了袅袅炊烟，饭菜的香味飘了出来。劳累了一天的人们开始回家了，孩子们也结束了游戏，牵着爸爸妈妈的手往家走。最后，太阳完全落山了，天渐渐黑了，星星开始眨眼睛。日落时分真美啊！它告诉我们，美好的一天结束了，新的一天即将到来。【名师点评】按时间顺序描写日落的全过程，从太阳的颜色、形状变化，到晚霞的色彩和形态，观察细致。炊烟、归人等人文景象的融入，让画面更温暖。语言优美，描写生动。作文10：美丽的大草原暑假里，爸爸妈妈带我去了大草原，那里的美景让我终生难忘。坐在车上，远远望去，大草原就像一块无边无际的绿地毯，一直铺到天边。蓝天下，白云朵朵，就像棉花糖一样飘在空中。空气特别清新，深吸一口气，满是青草的香味。走近了，才发现草原上开满了五颜六色的小野花，红的、黄的、蓝的、紫的，就像撒在绿毯上的宝石。成群的牛羊在草地上悠闲地吃着草，它们一会儿走到东，一会儿走到西，就像撒在绿毯上的珍珠。骏马在草原上奔跑，鬃毛随风飘扬，可威风了。牧民们骑着马，唱着欢快的歌，在草原上放牧。洁白的蒙古包就像一朵朵白蘑菇，散落在草原上。我们走进蒙古包，热情的牧民给我们端来了奶茶和奶豆腐，可好吃了。下午，我在草原上奔跑、打滚，和小羊羔玩耍。傍晚，我们坐在草地上看日落，夕阳把草原染成了金色，美极了。晚上，我们围着篝火唱歌跳舞，可开心了。大草原真美啊！它辽阔、纯净，让人心旷神怡。我爱美丽的大草原！【名师点评】由远及近描写草原景色，比喻贴切，"绿地毯""珍珠""白蘑菇"等比喻形象生动。不仅写景，还写了牧民的热情和在草原上的活动，内容丰富，情景交融，充满了对草原的赞美之情。第二部分：状物篇（10篇）作文11：我的文具盒我有一个漂亮的文具盒，是我生日时妈妈送给我的，我特别喜欢它。我的文具盒是长方形的，穿着一件天蓝色的外衣，上面印着可爱的米老鼠图案。米老鼠戴着红色的蝴蝶结，睁着大大的眼睛，好像在对我说："小主人，要好好学习哦！"文具盒是用铁皮做的，摸起来滑滑的，硬硬的，不容易摔坏。打开文具盒，里面是一个两层的"小楼房"。第一层住着铅笔弟弟和橡皮妹妹，铅笔弟弟们尖尖的，随时准备帮我写字；橡皮妹妹白白的，专门帮我擦去写错的字。第二层住着尺子哥哥和钢笔姐姐，尺子哥哥直直的，帮我画直线、量长度；钢笔姐姐穿着漂亮的花衣服，写起字来又快又好看。我的文具盒就像一个大管家，把我的文具们管理得井井有条。每次写作业的时候，我一打开它，它们就乖乖地出来帮我。它们就像我的好朋友，每天陪着我学习。虽然这个文具盒已经用了一年多，有些地方掉漆了，但我还是很喜欢它。它是我学习上的好帮手，我要好好爱护它。【名师点评】按从外到内的顺序描写文具盒，外形、图案、内部结构，条理清晰。运用拟人的手法，把文具们写得活泼可爱。结尾点明文具盒的作用和对它的感情，中心明确。作文12：可爱的小猫我家有一只可爱的小猫，它的名字叫咪咪，是我最好的小伙伴。咪咪长得可漂亮了。它全身的毛雪白雪白的，就像一个小绒球，摸起来软软的、滑滑的。它的眼睛圆圆的，就像两颗蓝宝石，白天的时候眯成一条缝，晚上就变得又大又亮。它的耳朵尖尖的，就像两个小雷达，一点声音都逃不过它的耳朵。它还有一条长长的尾巴，走起路来一摇一摆的，可神气了。咪咪特别贪玩。一个毛线团、一个乒乓球，都能让它玩上半天。它最喜欢玩逗猫棒了，我一拿逗猫棒，它就立刻扑过来，跳来跳去，追着逗猫棒跑，那样子特别滑稽。玩累了，它就蜷成一团，在太阳底下呼呼大睡。咪咪还是捉老鼠的小能手。有一次，我家来了一只老鼠，咪咪发现了，立刻悄悄地走过去，然后猛地一扑，就把老鼠抓住了。那样子可威风了！咪咪给我的生活带来了很多快乐，它是我最好的朋友，我爱我的小猫咪咪。【名师点评】对小猫的外形描写细致生动，从毛、眼睛、耳朵到尾巴，特点鲜明。贪玩和捉老鼠两个事例，写出了小猫的活泼和能干。语言充满童真，字里行间流露出对小猫的喜爱。作文13：我家的吊兰我家的阳台上摆着一盆吊兰，它是我和妈妈一起种的，现在已经长得非常茂盛了。吊兰的叶子是长长的、细细的，就像春姑娘的眉毛。叶子的颜色是翠绿色的，中间是深绿色，两边是嫩绿色，就像镶了两道金边。叶子从花盆中间向四周垂下来，就像姑娘的长头发，又像绿色的瀑布，好看极了。吊兰不仅好看，生命力还特别顽强。有一次我们全家出去旅游，十几天没回家，我以为吊兰肯定干死了。没想到回到家，它虽然有些叶子发黄了，但浇上水后，没过几天又变得绿油油的。妈妈说，吊兰还会开花呢。果然，过了不久，从叶子中间抽出了几根细长的茎，上面开着几朵小白花，星星点点的，特别可爱。妈妈说，吊兰还是空气净化小能手，它能吸收有害气体，让家里的空气变得清新。每天放学回家，我都会给它浇水，看着它一天天长大，我心里特别开心。我爱我家的吊兰，它不仅美化了我们的家，还让我学会了照顾别人。【名师点评】从外形、生命力、作用三个方面描写吊兰，内容充实。比喻形象贴切，"长头发""绿色瀑布"写出了吊兰的形态美。旅游回家浇水的事例，突出了吊兰顽强的生命力。结尾点明收获，升华主题。作文14：我的自行车我有一辆漂亮的自行车，是我十岁生日时爸爸送给我的礼物，我特别珍爱它。我的自行车是天蓝色的，车架上印着白色的云朵图案，就像在蓝天上飘着一样。车把是黑色的，上面有彩色的防滑套，握起来特别舒服。车座是黑色的，软软的，坐上去就像坐在沙发上一样。两个圆圆的车轮，跑起来飞快。车铃是黄色的，一按就发出"叮铃铃"清脆的声音。每天放学回家，我都会骑着它在小区里转几圈。骑着它，风从耳边吹过，感觉就像飞起来一样。周末的时候，我还会骑着它和爸爸妈妈一起去公园玩。它就像我的小飞马，带着我去很多地方。有一次骑车的时候，我不小心摔倒了，自行车也摔在了地上，车把都歪了。我心疼得都快哭了，爸爸帮我把车把修好，我用抹布把它擦得干干净净。从那以后，我骑车更加小心了。我的自行车不仅是我的交通工具，更是我的好朋友。它陪着我长大，给我带来了很多快乐。【名师点评】对自行车的外形描写细致，颜色、图案、各个部件都写得很清楚。骑车的感受和摔倒后心疼的细节，写出了对自行车的珍爱。把自行车比作小飞马，充满童趣，情感真挚。作文15：漂亮的书包我有一个漂亮的书包，它是我上四年级时妈妈给我买的，每天它都陪着我上学放学。我的书包是粉红色的，是我最喜欢的颜色。书包正面印着美丽的白雪公主图案，她穿着漂亮的公主裙，正在对我微笑呢。旁边还有七个可爱的小矮人，他们看起来特别开心。书包的两侧各有一个小网兜，一边放水杯，一边放雨伞，特别方便。我的书包有三层，就像一个三层的小别墅。第一层最大，放着我的课本和练习本，它们整整齐齐地躺在里面；第二层放着我的文具盒和各种学习用品；第三层最小，放着我的红领巾、校牌和一些小玩意儿。书包的背面有软软的背垫和宽宽的背带，背着它一点也不觉得累。每天早上，它装着满满的知识陪我去上学；每天晚上，它陪着我一起写作业。它就像一个忠实的小伙伴，每天陪着我，从来没有怨言。虽然它现在有些旧了，但我还是很喜欢它。我爱我的书包，它是我学习上的好伙伴！【名师点评】按从外到内的顺序描写书包，外形、图案、内部结构，条理清晰。"三层小别墅"的比喻生动形象。结尾点明书包的作用和对它的感情，中心明确，语言朴实自然。作文16：我的小闹钟我的床头放着一个可爱的小闹钟，它每天准时叫我起床，是我生活中的好帮手。我的小闹钟是一只可爱的小猫形状，全身黄黄的，就像一个小绒球。它的脸圆圆的，眼睛大大的，总是笑眯眯的。小猫的肚子就是钟面，上面有1到12十二个数字，还有三根指针。时针弟弟走得最慢，分针哥哥快一点，秒针小妹妹跑得最快，它们每天"滴答滴答"地走着，从来不知疲倦。小闹钟最棒的功能就是叫我起床。每天早上六点半，它就会准时响起"叮铃铃"的声音，好像在说："小主人，起床啦！上学要迟到啦！"听到它的叫声，我就会立刻起床，再也不会睡懒觉了。有了它，我上学从来没有迟到过。有一次，小闹钟突然不响了，可把我急坏了。爸爸帮我换了新电池，它又开始"滴答滴答"地走了，又能准时叫我起床了。从那以后，我更加爱护它了，经常用抹布把它擦得干干净净。这就是我的小闹钟，它不仅是我的好帮手，更是我的好朋友。【名师点评】外形描写生动可爱，把闹钟比作小猫，三根指针的拟人化描写很有趣。准时叫起床和换电池两个事例，写出了闹钟的作用和对它的重视。语言充满童真，情感真挚。作文17：有趣的含羞草我家阳台上有一盆有趣的含羞草，它可是植物界的"害羞鬼"。含羞草的茎细细的、绿绿的，上面长着许多小刺，就像穿着带刺的铠甲。它的叶子是羽毛形状的，一片一片整齐地排列着，就像小鸟的羽毛。叶子是嫩绿色的，看起来特别娇嫩。含羞草最有趣的地方就是它会"害羞"。只要你轻轻碰一下它的叶子，它就会立刻把叶子合拢，叶柄也垂下来，就像一个害羞的小姑娘，用手捂住了脸。过了几分钟，它觉得没有危险了，才会慢慢把叶子张开，恢复原来的样子。太神奇了！为什么含羞草会害羞呢？我查了资料才知道，原来含羞草的叶子里有一种叫叶枕的东西，受到刺激后，叶子里的水分就会流走，叶子就会合拢。这是它保护自己的一种方法。每天放学回家，我都要去碰碰含羞草，看着它害羞的样子，我就觉得特别好玩。它给我的生活带来了很多乐趣，还让我学到了科学知识。含羞草真有趣！我爱这神奇的含羞草。【名师点评】抓住含羞草"害羞"这个最突出的特点来写，观察细致，描写生动。不仅写了现象，还解释了科学原理，知识性强。语言充满童趣，把含羞草写得活灵活现。作文18：我的储蓄罐我有一个可爱的小猪储蓄罐，它是我过年时收到的礼物，现在它的肚子里已经装满了我的零花钱。我的储蓄罐是一只胖乎乎的小猪，全身金黄金黄的，就像一个小金猪。它的耳朵大大的，就像两把小扇子。眼睛圆圆的、黑黑的，就像两颗黑宝石。鼻子圆圆的，上面还有两个小鼻孔。它的嘴角微微上扬，总是笑眯眯的，看起来特别可爱。小猪的背上有一个长方形的小口子，那就是放硬币的地方。自从有了这个储蓄罐，我就不乱花钱了。每次爸爸妈妈给我零花钱，我都会放进小猪的肚子里。看着小猪的肚子一天天鼓起来，我心里特别有成就感。现在，小猪的肚子已经沉甸甸的了。有一次学校组织捐款，我把小猪肚子里的钱都拿了出来，捐给了灾区的小朋友。虽然小猪的肚子空了，但我心里特别开心，因为我用这些钱帮助了别人。小猪好像也在为我高兴，笑得更甜了。我爱我的小猪储蓄罐，它让我养成了勤俭节约的好习惯。【名师点评】对储蓄罐的外形描写生动可爱，"小金猪""黑宝石"等比喻形象贴切。存钱和捐款两个事例，不仅写出了储蓄罐的作用，还体现了小作者的爱心，立意积极，主题深刻。作文19：爷爷的老花镜爷爷有一副老花镜，它就像爷爷的老朋友，每天都陪着爷爷。这副老花镜已经很旧了，黑色的镜框有些地方都掉漆了，镜片也有些磨损了，但爷爷还是舍不得换掉它。爷爷说，这副眼镜已经陪了他十几年了，有感情了。老花镜的镜腿弯弯的，戴在爷爷的鼻子上，正好合适。每天爷爷看报纸、看书的时候，都会戴上这副老花镜。爷爷把眼镜往下滑一点，眼睛从镜片上面看出去，那样子特别有意思。有时候爷爷找东西，也会戴着老花镜，这里看看，那里瞧瞧，就像个侦探。缝衣服的时候，爷爷也会戴上老花镜，穿针引线，可认真了。有一次，爷爷的老花镜不见了，可把他急坏了，到处找都找不到。最后还是我在沙发缝里找到了，爷爷戴上眼镜，高兴地说："还是我的小孙孙能干！"看着爷爷开心的样子，我也笑了。爷爷的老花镜虽然旧了，但它见证了爷爷对生活的热爱，也记录了我们家的点点滴滴。【名师点评】选材新颖，通过一副旧老花镜来写爷爷，角度独特。戴眼镜看报、找东西、