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永州市新田县2025-2026学年数学四年级第一学期期中统考模拟试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.涂色部分不能用()表示。A. B. C.2.与1.8吨相等的是(

).A.180千克 B.1800千克 C.1吨8千克 D.1吨80千克3.观察如图中的盒子,从不同的位置看,最多能看到()个面。A.1 B.2 C.34.口算320-70时,可以先算()。A.70-20 B.120-70 C.300-75.如图,长方形的长是8厘米,宽是6厘米,将它沿对角线对折,涂色部分的周长与原来长方形的周长相比()。A.涂色部分周长大于原来长方形周长 B.涂色部分周长等于原来长方形周长C.涂色部分周长小于原来长方形周长 D.无法比较二、仔细推敲,认真辨析。1.妈妈上午7:30上班,11:30下班,她上午工作了4小时.(____)2.一个长方形和一个正方形的周长都是20厘米,那么,正方形的面积一定比长方形的面积大。_____3.把8个苹果分成4份,1份是总数的.(_____)4.小数加减法与整数加减法的计算方法相同,都必须是相同数位上的数相加减.____.5.10千克铁比1吨棉花重多了。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.2000年、2020年、1900年都是闰年。(______)2.151×8的积的末尾有两个1._____.3.一个分数,分子是7,分母是9,这个分数是。(_____)4.把两个完全一样的正方形拼成一个长方形,周长不变.(____)5.小明每天喝200千克的牛奶.(_____)四、认真细致,我会算。1.口算。(1)125×8=(2)25×4=(3)39+53=(4)490+330=(5)597-391≈(6)(7)(8)(9)301+198=(10)202×7≈2.用竖式计算。506×6=190×5=6×88=69÷3=70÷5=95÷4=3.填一填。五、作图题。1.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。2.连一连.3.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。六、解决问题1.有两筐重量相等的梨。第一筐卖出150千克,第二筐卖出30千克,这时第二筐剩下的是第一筐剩下的3倍。求原来每筐重多少千克?2.三(1)班图书角有《文艺杂志》19本、《童话故事书》的本数是《文艺杂志》的3倍,《科学读本》的本数比《童话故事书》少5本。(1)哪类图书最多,哪类图书最少?(2)《童话故事书》比《文艺杂志》多多少本?(3)《科学读本》有多少本?3.同学们到动物园游玩,参观熊猫馆的有25人,参观大象馆的有30人,两个馆都参观的有18人.去动物园的一共有多少人?4.手工课上,小红用一张红纸的做△,用这张红纸的做☆。(1)做什么图形用的红纸多?多用了这张红纸的几分之几?(2)做☆和做△一共用了这张红纸的几分之几?5.舞蹈队有24人,合唱队的人数比舞蹈队的3倍多8人,合唱队有多少人?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】读图可知,将这个图形平均分成4份,涂色部分占其中的一份,用分数表示为。也可以将这个图形平均分成8份,其中一份占它的,涂色部分占两份,用分数表示为。【详解】涂色部分能用或者表示,不能用表示。故答案为:B。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。2、B【详解】略3、C【分析】我们观察一个长方体,从它的一个面观察,只能看到它的一个面;从它的一条棱观察,能看到它的两个面;从它的一个顶点观察,能看到它的三个面,即从一个方向观察一个长方体,最少能看到它的1个面,最多能看到3个面。【详解】观察盒子,从不同的位置看,最多能看到3个面。故答案为:C。【点睛】此题可找一长方体物体观察一下,并记住结论,所选的长方体物体要尽量大一些,以免产生错觉。4、B【分析】口算320-70时,可以将320拆成200和120,先计算120-70=50,再计算200+50=250。【详解】口算320-70时,可以先算120-70。故答案为:B。5、B【分析】如下图,两条涂红色的线段长度与原长方形的长相等,涂蓝色的两条边与长方形的宽相等,所以涂色部分的周长与原来长方形的周长相等。【详解】根据分析可知,长方形的长是8厘米,宽是6厘米,将它沿对角线对折,涂色部分的周长与原来长方形的周长相等。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生观察和分析问题的能力。二、仔细推敲,认真辨析。1、√【详解】略2、√【解析】先依据周长分别确定出正方形的边长和长方形的长和宽,进而求出其面积,再进行比较即可。【详解】正方形的边长:20÷4=5(厘米)正方形的面积:5×5=25(平方厘米)长方形的长与宽的和:20÷2=10(厘米)如长是6,则宽是4,长方形的面积:6×4=24(平方厘米)所以正方形的面积>长方形的面积,故答案为√。【点睛】解答此题的关键是明白:周长一定时,长方形的长和宽,数值越接近,面积就越大,当长和宽相等时,面积最大。3、×【解析】把8个苹果平均分成4份,1份是总数的此题没说平均分成4份,1份不能用总数的表示,原题说法错误.故答案为:×.4、√【详解】依据小数加减法的计算方法解答:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点5、×【分析】千克和吨之间的进率是1000,据此将1吨换算成千克,再和10千克比较大小。【详解】1吨=1000千克1000千克>10千克则1吨棉花比10千克铁重多了。故答案为:×。【点睛】本题考查质量单位的认识和换算,要注意克服铁“重”、棉花“轻”的惯性思维的干扰。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】根据平、闰年的判断方法,一般的年份看是否是4的倍数,是的话就是闰年,反之就是平年;整百年份看是否是400的倍数,是的话就是闰年,反之就是平年。据此判断。【详解】2000÷400=5,2000年是闰年;2020÷4=505,2020年是闰年;1900÷400=4……300,1900年是平年。所以原题判断错误。【点睛】本题考查平、闰年的判别方法,首先判断是一般年份还是整百年份,然后再对应判断是否是4或400的倍数。2、√【分析】求两个数的乘积的末尾1的个数,先求出这两个数的乘积,然后再进一步解答即可.【详解】根据整数乘法的计算方法,先求出151×8的乘积,151×8=1211;1211的末尾有两个1;所以,151×8的积的末尾有两个1.故答案为√.3、√【详解】略4、×【详解】略5、×【详解】小明每天喝200千克的牛奶不符合生活实际;故答案为:×四、认真细致,我会算。1、(1)1000;(2)100;(3)92;(4)820;(5)200;(6)1(7);(8)(9)499;(10)1400【详解】略2、3036;950;528;23;14;23……3【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。【详解】506×6=3036190×5=9506×88=52869÷3=2370÷5=1495÷4=23……33、;【分析】根据多位数加减法的步骤,进行逆推,判断出口里的数字。【详解】(1)5+8=13,满10进1之后7+2+1=10,所以下面的加数个位上是8,上面加数的十位上是2,满10进1之后6+3+12=10,所以下面加数的百位上是3.所以;(2)9-8=1<4,所以是向十位借1,则被减数个位上是2,因为7-5=2>1,所以被减数百位被借1,则被减数十位上是1,差十位是8,【点睛】本题考查的是多位数加减法笔算,关键是牢记笔算时每一步的意义,再根据逆向推理进行推导。五、作图题。1、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、【详解】略3、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。六、解决问题1、210千克【分析】根据题意可知,第一筐比第二筐多卖出150-30=120千克,这两筐梨同样重,则第二筐剩下的比第一筐剩下的多120千克。第二筐剩下的是第一筐剩下的3倍,则第二筐剩下的比第一筐剩下的多第一筐剩下的2倍。则第一筐剩下的2倍即为120千克,第一筐剩下的是120÷2=60千克。用第一筐剩下的加上第一筐卖出的,即为原来每筐的总重量。【详解】(150-30)÷(3-1)=120÷2=60(千克)60+150=210(千克)答:原来每筐重210千克。【点睛】解决本题的关键是明确第二筐剩下的比第一筐剩下的多的120千克,就是第一筐剩下的2倍。2、(1)童话故事书最多,文艺杂志最少;

(2)38本;

(3)52本;【分析】(1)根据题意:文艺杂志19本,童话故事书是文艺杂志的3倍,则童话故事书的数量是:19×3;科学读本比童话故事书少5本,科学读本的数量是:19×3-5,再把三种图书进行比较即可解答。(2)用童话故事书的本数减去文艺杂志的本数即可解答。(3)科学读本比童话故事书少5本,科学读本的数量是:19×3-5;代入即可解答。【详解】(1)童话故事书的数量:19×3=57(本);科学读本的数量:19×3-5=57-5=52(本);57>52>19答:童话故事书最多,文艺杂志最少。(2)57-19=38(本);答:童话故事书比文艺杂志多38本。(3)答:科学读本有52本。【点睛】本题关键是分清楚倍数关系:已知一个数,求它的几倍是多少,用乘法。3、37人【解析】由题意,用25+30就是只参观熊猫馆、只参观大象馆以及两个馆都参观的人数和,再减去重复计算的两个馆都参观的人数,即得去动物园的总人数.【详解】25+30﹣18=55﹣18=37(人)答:去动物园的一共有37人.4、(1)☆;(2)【分析】(1)因为做△和☆用的是同一张红纸,则要求做哪种图形用的红纸多,只需要比较和的大小即可。用做☆使用这张红纸的减去做△使用这张红纸的解答即可。(2)用做☆

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