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文档简介

兴仁县2026年数学四年级第二学期期中学业质量监测模拟试题含答案解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.东南方的后面是()。A.东北方 B.西北方 C.西南方2.在□÷6=108……△这道算式中,被除数最大是()。A.648 B.649 C.6533.妈妈的工作时间是上午7:00-11:30,下午1:30-5:30,妈妈一天工作(),很辛苦.A.8小时 B.8小时30分 C.9小时4.有3张数字卡片,分别是4、5、7,可以组成()个不同的两位数。A.4 B.6 C.85.在下列图形中,(

)有3条对称轴.A.圆 B.正方形 C.长方形 D.等边三角形二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.电梯从一楼上升到五楼是平移现象.(________)2.2吨棉花比2000千克铁轻。(_______)3.三角形是轴对称图形。(________)4.8个正方形可以拼成一个稍大的正方形。(______)5.有四条边的图形一定是四边形.(_____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.是的2倍,有()个.A.2个 B.8个 C.16个2.把3千克,3060克,3400克和3002克这四个质量按从大到小的顺序排列是()A.3400克>3060克>3002克>3千克B.3400克>3千克>3060克>3002克C.3千克>3400克>3060克>3002克D.3060克>3002克>3千克>3400克3.合唱队有男生18人,女生人数是男生的3倍。女生比男生多()人。A.18 B.36 C.544.第(1)张纸条用“1”表示,第(2)张和第(3)张的涂色部分用分数表示分别是()。A.、 B.、 C.、 D.、5.一件上衣的单价是178元,一条裤子的价钱比这件上衣便宜29元.裤子的单价是()A.207 B.159 C.149四、勤奋的你来算一算。1.口算。36+58=________

80-24=________560+80=________

7200-2000=________8600+700=________2.竖式计算。1907+690=2541-2464=79×4=234×9=604×5=280×3=3.算出下面图形的周长。(1)(2)五、操作题1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。

2.想一想,连一连六、生活问题,我会解。1.每箱苹果48元,李阿姨带390元,买樱桃用去190元,剩下的钱够买4箱苹果吗?写出估算过程。2.学校舞蹈队进行排练,每12人站一行,可以排6行。如果每行站9人,则可以排几行?3.有一些甜瓜,每盒装6个,已经装了25盒,还剩180个没装,这些甜瓜一共有多少个?4.妈妈买西红柿,付给售货员6元钱,找回6角,买西红柿用了多少钱?5.芳芳从图书馆借阅了一本书,第一天看了这本书的,第二天又看了这本书的,第三天将剩下的都看完。(1)芳芳前两天一共看了这本书的几分之几?(2)芳芳第三天看了这本书的几分之几?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】略2、C【详解】略3、B【详解】略4、B【分析】根据十位数字分别是“4、5、7”,把所组成的两位数列举出来看一共有几个即可。【详解】用数字4、5、7三张数字卡片组成的数字有:45、47、54、57、74、75共6个;故答案为:B【点睛】本题考查了搭配问题和数的构成,由于情况数较少可以用枚举法解答,注意要按顺序写出,防止遗漏。5、D【分析】依据轴对称图形的概念,及在同一个平面内,一个图形沿某条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则这个图形就是轴对称图形,这条直线就是其对称轴,据此解答即可.【详解】圆有无数条对称轴,正方形有4条对称轴,长方形有2条对称轴,等边三角形有3条对称轴;故选D.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【详解】略2、×【解析】2吨=2000千克,所以原说法错误。故答案为:×3、×【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴,据此即可进行判断。【详解】等腰三角形沿底边及其对应顶点所在的直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则等腰三角形是轴对称图形,而题干中没说明是什么三角形,所以不能判定这个三角形就是轴对称图形;故答案为:×。【点睛】本题掌握轴对称图形的认识是解题关键。4、×【详解】略5、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、A【分析】把克数、千克数都化成相同单位的名数(由于克数多,可把千克数乘进率1000化成克数),再根据数值的大小进行比较、排列.【详解】3千克=3000克3400克>3060克>3002克>3000克即3400克>3060克>3002克>3千克.故选:A.【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.3、B【分析】男生人数乘3等于女生人数,再减去男生人数即可解答。【详解】18×3-18=54-18=36(人)故答案为:B。【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。4、C【分析】读图可知,将这张纸条看作单位“1”,将它平均分成3份,其中一份占它的;将它平均分成6份,其中一份占它的;据此解答即可。【详解】第(2)张和第(3)张的涂色部分用分数表示分别是、。故答案为:C。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。5、C【详解】178﹣29=149(元)答:裤子的单价是149元.故选:C.四、勤奋的你来算一算。1、945664052009300【详解】略2、2597,77,3162106,3020,840【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】1907+690=25972541-2464=7779×4=316234×9=2106604×5=3020280×3=8403、(1)24米(2)32米【详解】(1)6×4=24(米)答:正方形的周长是24米.(2)(8+6)×2+2×2=14×2+4=28+4=32(米)答:组合图形的周长是32米.五、操作题1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【解析】略六、生活问题,我会解。1、4箱【分析】由题意可得,李阿姨带390元,买樱桃用去190元,则剩下的钱数为:390-190=200(元);每箱苹果48元,可以把每箱苹果的价格估成50元,则买4箱苹果的总价格:50×4=200(元),再进行比较即可。【详解】390-190=200(元)48≈5050×4=200(元)200=200答:剩下的钱可以买4箱苹果。【点睛】此题考查了乘法的意义以及估算的运用,关键在于明确四舍五入的方法即可。2、行【分析】根据每12人站一行,可以排6行,让12×6求解总人数,要求每行站9人,根据除法的意义看总人数里面包含几个9人就是几行,让总人数除以9,即可求解。【详解】12×6÷9=72÷9=8(行)答:可以排8行。【点睛】本题考查乘除混合运算的应用,掌握求几个相同加数的和用乘法计算。3、330个【详解】6×25+180=330(个)答:这些甜瓜一共330个。4、5.4元【详解】6角=0.6元6-0.6=5.4(元)5、(1);(2)【分

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