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文档简介
同学们,期中考试是检验我们半个学期学习成果的重要方式。这份复习题库旨在帮助大家系统梳理所学知识,熟悉各类题型,查漏补缺,从而在考试中取得理想成绩。请大家认真对待每一道题,不仅要知其然,更要知其所以然。一、基础知识与运用基础知识是语文学习的基石,务必扎实掌握。(一)汉语拼音1.看拼音写词语,并给加点字选择正确的读音,用“√”标出。*我们要从小养成勤学好问的习惯,遇到不认识的字可以查字典,不能lǎnduò()。*秋天的果园里,果实累累(léi/lěi/lèi),一派丰收的景象。*他兴(xīng/xìng)高采烈地向我们讲述着旅行中的趣事。2.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A.酵母(xiào)誊写(téng)矫健(jiǎo)B.馈赠(kuì)勉强(qiǎng)削弱(xuē)C.嫉妒(jì)凛冽(lǐn)聒噪(guō)D.腼腆(diǎn)苔藓(xiǎn)龟裂(jūn)(二)汉字1.比一比,再组词。*辩()燥()即()慕()*辨()躁()既()幕()2.查字典填空。*“幽”字用音序查字法,应先查大写字母(),再查音节();用部首查字法,应先查()部,再查()画。“幽”在字典里的解释有:A.僻静,深远,昏暗;B.隐蔽的,不公开的;C.沉静。在“幽静的小路”中应选()。3.下列词语中没有错别字的一项是()A.不容争辨络绎不绝安然无样B.一如既往呕心沥血悲欢离合C.浮想连翩不求甚解别出心栽D.颇负胜名香飘十里低头折节(三)词语1.把下列词语补充完整,并选择其中一个写一句话。*()盆大雨不容()疑()然一体()断丝连*()高气爽风()雪压()瓜烂熟能书()画*造句:_________________________________________________2.写出下列词语的近义词和反义词。*近义词:静谧()疲惫()充足()*反义词:明亮()忙碌()便宜()3.选择恰当的词语填空。(激烈热烈猛烈)*这场足球比赛进行得非常()。*狂风()地刮着,树枝摇晃得很厉害。*台下响起了()的掌声。4.按要求写词语。*描写人物外貌的:_________________________________*来源于历史故事的成语:___________________________(四)句子1.按要求改写句子。*我们打败了强大的敌人。(改为“被”字句)_________________________________________________*小红对妈妈说:“我今天在学校得到了老师的表扬。”(改为转述句)_________________________________________________*雨点落在窗户上。(用上拟人的修辞手法)_________________________________________________2.修改病句(用修改符号在原句上修改)。*通过这次活动,使我受到了深刻的教育。*我们要学习和发扬赖宁的革命精神。*夏天的兴安岭是一年中最好的景色。3.给下列句子加上合适的标点符号。*妈妈问我今天在学校表现怎么样*这篇课文我已经会背了小明自豪地说*公园里的花真多啊有牡丹月季芍药五颜六色美丽极了4.判断下列句子使用的修辞手法,填在括号里。*飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()*那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样。()*教室里静得出奇,连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。()5.在括号里填上合适的关联词语。*()我们坚持锻炼,()身体会越来越强壮。*()天气多么恶劣,他()按时到校。*他()喜欢语文,()喜欢数学。二、阅读理解阅读理解是语文能力的综合体现,需要多读多思,理解文章内容,体会作者情感。(一)课内阅读(请根据本学期所学课文内容选取片段进行命题)示例:阅读《慈母情深》片段,回答问题。母亲得意地扬起脸,说:“是的,先生。我儿子在里面学习呢!”……我看见了母亲的眼睛,那是一双怎样的眼睛啊:充满了疲惫,眼泡浮肿,眼角的皱纹被汗水浸得更加清晰。但我从那双眼睛里读到了母亲对我的期望。1.“得意地扬起脸”表现了母亲怎样的心理?_________________________________________________2.画横线的句子是对母亲的()描写,从中你体会到了什么?_________________________________________________3.母亲对“我”的期望是什么?_________________________________________________(二)课外阅读阅读下面短文,回答问题。____________________清晨,我推开窗户,一股清新的空气扑面而来,还带着一丝甜味。我向窗外望去,只见楼下的花园里,五颜六色的月季花开得正艳,有红的、黄的、粉的,一朵朵,一簇簇,像一张张灿烂的笑脸。几只勤劳的小蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙着采蜜。不远处,几棵高大的梧桐树,叶子绿得发亮,像一把把撑开的绿绒大伞。树下,几位老爷爷正在打太极拳,他们的动作缓慢而有力,神情专注。旁边,几个小孩子追逐嬉戏,发出阵阵欢快的笑声。啊,这清晨的景色真美啊!它充满了生机和活力,让人心旷神怡。1.给短文加一个合适的标题,写在文前的横线上。2.短文描写了清晨花园里的哪些景物?_________________________________________________3.用“~~~~”画出文中的一个比喻句,并说说把什么比作什么。_________________________________________________4.作者为什么说“这清晨的景色真美啊”?_________________________________________________5.读了这篇短文,你有什么感受?_________________________________________________三、习作习作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,要做到内容具体,感情真实,语句通顺。题目:一件令我______的事要求:1.在横线上填上合适的词语,如“高兴”、“难过”、“感动”、“后悔”等,使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事,要把事情的经过写清楚,写具体,表达出自己的真情实感。3.语句通顺,书写工整,不写错别字,字数在400字左右。写作提示:*选材要真实,选择自己印象深刻的事情来写。*写清楚事情发生的时间、地点、人物以及事情的起因、经过、结果。*重点描写事情的经过,可以加入人物的语言、
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