2026学年湖北省随州市一年级语文期末模考基础巩固题附答案详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音,写词语。

fēi

shēng

huān

kuài

zhù

jīn

fēi

cháng

fāngkuài

jīng

二、积累运用

2、我会选择正确读音的序号填空。

A.kōng

B.kòng

C.lè

D.yuè

E.zhǒng

F.zhòng

G.zhī

H.zhǐ

(1)有空(

)的时候,我们可以去看看晴天夜晚的天空(

),星星一闪一闪的,像在和我们说话。

(2)就像吃美食一样,听音乐(

)也会让人感到快乐(

)。

(3)得到的粮食一半要留种(

)子,第二年再种(

)下去。

(4)奶奶家的鸡被黄鼠狼偷得只(

)剩一只(

)了。

3、比一比,再组词。

低(

)

故(

)

光(

)

乡(

)

底(

)

放(

)

兴(

)

多(

)

4、连一连。

绿绿的

明天

白白的

云朵

美好的

草地

闪闪的

小鸟

可爱的

星星

5、选一选,填一填。(只填序号)

(1)①朵

②颗

③棵

④座

⑤匹

⑥支

一(

)枣

一(

)马

一(

)铅笔

一(

)树

一(

)桥

一(

)彩云

(2)①看

②玩

③听

④讲

春天里,天气晴,同学们来到公园,(

)音乐,(

)图书,(

)故事,(

)游戏,大家一起多开心!

6、我会照样子,变成新字再组词。

例:云+力=(动)(运动)

你+心=(

)(

)

日+生=(

)(

)

门+日=(

)(

)

例:房-户=(方)(方法)

叶-口=(

)(

)

因-口=(

)(

)

分-八=(

)(

)

7、我会给下面的句子加上合适的标点符号。

(1)花丛中的这只小蝴蝶多美呀(

)

(2)你昨天去外公家了吗(

)

(3)妈妈看到我从校门口出来(

)招了招手(

)

(4)那边有很多很多绿色的小草(

)

三、语言扩展

8、按要求,完成练习。

(1)读一读,看图写一写。

例:荷叶圆圆的,绿绿的。

棉花_______,______。

(2)照样子,写一写。

例:小鸡吃虫子。

①妈妈摘果子。

小鸡在草地上吃虫子。

妈妈___________摘果子。

小鸡在草地上快乐地吃虫子。

妈妈_____________摘果子。

例:荷叶是我的歌台。

②天空是风儿的____________。

例:我们正忙着搬东西呢!

③_______正忙着_______________呢!

9、照样子,写句子。

例:我一看窗外心就乱跳。

(1)_________一____________就__________________。

例:小鸟飞走了。——小鸟(从树枝上)飞走了。

(2)小狗睡着了。——__________________。

10、我会背。

(1)夜来(

)(

)声,花落知(

)少。

(2)举头望(

)月,(

)头思(

)乡。

四、阅读与理解

11、读下面的短文,做题。公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午,兔子向公鸡借盆子用。公鸡说:“我自己还要用,不能借给你。”傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡家的屋顶被吹掉了,他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了,都放下手里的活儿,跑来帮他修屋顶。风停了,屋顶也修好了。公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥水的兔子和鸭子,不由得脸红了。1.文中哪个小动物要借盆子用?(

)A.公鸡B.兔子C.鸭子2.文中兔子和鸭子听到公鸡的叫声后,是怎么做的?用“”在文中画出来。

3.文中公鸡为什么脸红了?(在正确答案的后面打“√”)

①他很生气(

②他很着急(

③他觉得难为情(

4.文中兔子和鸭子帮助公鸡修好了屋顶。如果你是公鸡,你会对他们说什么?

我会对他们说:“___________。”

五、书写与运用

12、我能用加点的字写句子。(不会写的字可用拼音代替)

(1)我们的祖国多么广大。

________________________多么_________________________。

(2)小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

________________________飞快地________________________。

(3)我多想去看看美丽的天山。

我多想_________________________

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