江苏省淮安市2025年四年级数学第二学期期中学业水平测试试题含答案

江苏省淮安市2025年四年级数学第二学期期中学业水平测试试题含答案考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．填上合适的单位名称。一个鸡蛋约重60（______）；刘翔110米跨栏只要9（______）；这辆货车最多载重量是5（______）；上海到北京的高速铁路长1318（______）。2．三年有54人参加游泳和跑步课外活动，每人至少参加一项活动。其中参加游泳的有32人，参加跑步的有28人，这两项都参加的有（________）人。3．秒针走一圈的时间是_________秒，也就是_________分。4．在除法算式2466中，如果被除数增加18，商就增加________．5．一个数是300万，比另一个数少190万，另一个数是_____．6．小明在一个长80米，宽60米的长方形跑道上跑了4圈，他一共跑了________米．7．一堆大米重200千克,如果平均装在4个袋子里,那么每个袋子装（____）千克大米。8．下图是一个边长为18厘米的正方形，它的周长是（________）厘米。用两个这样的正方形拼成一个长方形，所拼成的长方形的周长是（________）厘米。9．在括号里填“＞”＜”或“＝”。5×38（________）2004×602（________）4×600927÷3÷3（________）927÷950×8（________）500×46千克（________）6000克1千克（________）999克10．用一根长26厘米的绳子正好把一个长方形围了一周，这个长方形的周长是________厘米．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面的图案中，（）可以看作轴对称图形。A． B． C．2．与35×8的积相等的算式是（）。A．35＋2×4 B．35－2×4 C．35×2×4 D．35÷5×43．数学书厚7（）。A．毫米 B．厘米 C．分米4．三年的学生小明测量他的《数学》课本的厚度，结果应该是大约7（）。A．毫米 B．厘米 C．分米 D．千米5．一箱牛奶的售价是68元，买5箱这样的牛奶，多少元就够了？（）A．400元 B．350元 C．250元三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面分数中，最小的是()。A． B． C． D．2．与80.80元相等的是()．A．80元8角 B．8080角 C．80元8分3．下面算式中积不是三位数的是（）．A．352×2 B．241×4 C．261×5 D．421×24．17与13的和，去除30，商是多少，下面列式正确的是()。A．30÷(17+13) B．(17+13)÷30 C．30÷(17–13)5．小明、小强，小刚做同一张口算题卡，小明用了5秒，小强用了6秒，小刚用了7秒，（）做得最快。A．小明 B．小强 C．小刚6．百米赛跑，聪聪用了分，明明用了分，（）跑得快.A．聪聪 B．明明 C．同样快 D．无法比较7．涂色部分不能用表示的图片是（）A． B．C． D．8．将一个平行四边形拉成一个长方形前后，图形的（）。A．面积变大，周长变小 B．面积变大，周长不变 C．面积不变，周长不变9．计算43÷3时，小明用竖式计算（如图）。红红用小棒分一分。竖式中箭头所指的数相当于选项（）框出的小棒。A． B．10．一个因数是19，另一个因数是3，积是（）A．30 B．60 C．45 D．57四、快乐填空。1．上海开往海宁的火车，下午3：55到站，路上用了50分钟，这列火车是下午（______）从上海发出的．2．在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”．990克_______1千克92×6_______60096÷2÷4_______96÷8505÷5_______475÷5_______3．淘气13：30到学校，也就是下午(________时________分)。然后16：30放学回家，下午他在学校一共待了________小时。4．墨墨花了42元买了6把折叠扇，如果他想买9把折叠扇需要花___________元．5．22的3倍是________，________的6倍是1．6．在（）里填上合适的单位或数。1枚1元硬币约重6（________），500枚1元硬币约重（________）千克。7．在横线上填“>”或“<”。8060____86007165____71561t____980kg3000千克____4吨8．400名学生乘七辆汽车去郊游，前6辆车各坐57名学生，已经坐了（________）名学生，第7辆车还要坐（________）名学生。9．把一个正方形（如图）平均分成两个完全一样的长方形后，每个长方形的周长是48厘米，这个正方形的周长是（________）厘米。10．3个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（______）厘米。五、动手操作，我能行。1．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。2．小蜜蜂采蜜。3．谁看到的?连一连。六、解决问题1．儿童节前，老师为小朋友准备了86颗糖果，如果每6颗糖果装进一个袋子里，要想全部装完，需要准备多少个袋子呢？2．食堂运会850千克大米，第一周吃了235千克，第二周吃了265千克，还剩多少千克？（用两种方法解答）3．学校为足球队买装备，商品的价格如下图。商品价格39元/双92元/对209元/个150元/双（1）买一双球鞋比一个足球便宜多少钱？（2）买5双袜子，带250元够吗？4．斑马的身高是145厘米，长颈鹿的身高是斑马的3倍，长颈鹿的身高是多少厘米？

参考答案一、填空题。（20分）1、克秒吨千米【分析】根据生活经验、对质量单位、长度单位、时间单位和数据的大小，可知：计量一个鸡蛋重用“克”做单位，计量跨栏时间用“秒”做单位，计量货车载重量用“吨”做单位，计量上海到北京的高速铁路长用“千米”做单位。【详解】一个鸡蛋约重60克；刘翔110米跨栏只要9秒；这辆货车最多载重量是5吨；上海到北京的高速铁路长1318千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、6【分析】根据题意，因为每人至少参加一项活动，所以参加游泳的人数＋参加跑步的人数－游泳和跑步都参加的人数＝两项都参加的人数。【详解】32＋28－54＝6（人）【点睛】考查了集合问题，配合画图更方便解答。3、601【分析】钟面一圈分成12个大格，每个格上有一个数字，从1到12，每两个数字之间又平均分成5小格，一圈共60小格，分针每走一个大格是5分，走一小格是1分，秒针每走一个大格是5秒，走一圈是60秒即1分，据此解答。【详解】秒针走一圈的时间是60秒，也就是1分。【点睛】此题考查了钟面的认识，分针走一大格是5分，走一小格是1分。秒针走1圈是60秒即1分。4、3【详解】略5、490万【详解】300万+190万＝490万答：另一个数是490万.故答案为：490万6、1120【详解】略7、50【详解】略8、72108【分析】正方形的周长＝边长×4，代入数据计算即可。用两个这样的正方形拼成一个长方形，长方形的长为18×2厘米，宽为18厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】18×4＝72（厘米）则正方形的周长是72厘米。（18×2＋18）×2＝（36＋18）×2＝54×2＝108（厘米）则所拼成的长方形的周长是108厘米。【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2。灵活运用公式解决问题。9、＜＞＝＜＝＞【分析】（1）（2）（3）（4）直接计算出结果，再进行比较即可。（5）（6）根据1千克＝1000克，将单位换算统一后进行比较即可。【详解】（1）5×38＝190190＜200（2）4×602＝24084×600＝24002408＞2400（3）927÷3÷3＝309÷3＝103927÷9＝103103＝103（4）50×8＝400500×4＝2000400＜2000（5）6千克＝6000千克6000＝6000（6）1千克＝1000克1000＞999【点睛】此题考查了整数的比较大小、千克和克的单位换算，关键是明确：1千克＝1000克。10、26【详解】因为长方形的周长等于绳子的长度，所以长方形的周长是26厘米．故答案为26二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】A．不是轴对称图形；B．不是轴对称图形；C．是轴对称图形。故答案为：C。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。2、C【分析】分别计算出各个选项算式的结果，再与35×8的积比较即可解答。【详解】35×8＝280；A.35＋2×4＝43B.35－2×4＝27C.35×2×4＝280D.35÷5×4＝28故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数四则运算混合运算的运算顺序是解答本题的关键。3、A【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，计量数学书的厚度应用“毫米”做单位；据此解答即可。【详解】数学书厚7毫米。故答案为：A。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、A【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知：计量《数学》课本的厚度大约7应用“毫米”做单位。【详解】据分析得出：三年的学生小明测量他的《数学》课本的厚度，结果应该是大约7毫米。故答案为：A【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、B【分析】根据题意可知一箱牛奶的售价是68元，买5箱这样的牛奶，可以求出5箱的价格，再跟选项中进行比较。【详解】68×5＝340（元）350最接近340并且比340大故答案为：B。【点睛】此题考查学生的生活实际，买东西时带的钱需要比花的钱多一些。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】略2、A【详解】略3、C【详解】略4、A【详解】略5、A【分析】三人做同一张口算题卡，谁用的时间少说明谁做的快，据此排序即可解答。【详解】5秒＜6秒＜7秒，小明用的时间最少说明做的最快，故答案选：A。【点睛】本题考查时间的比较应用，做同样的事，谁用的时间少就说明谁快。6、B【详解】略7、B【详解】A、把这个正方形平均分成4份，阴影部分占了其中的2份，能用分数＝来表示；B、不是把这个三角形平均分成2份，所以阴影部分就不能用分数来表示；C、可以看成把这个圆形平均分成2份，所以阴影部分就能用分数来表示；D、把这个长方形平均分成4份，阴影部分占了其中的2份，能用分数＝来表示；故选：B．8、B【分析】一个封闭图形一周的长度就是它的周长；平行四边形的面积＝底×高，据此判断图形的变化情况。【详解】四条边长度不变，所以周长不变；以一边为长，长不变，高增加了，面积增大；故选：B。【点睛】熟练掌握平行四边形的面积公式是解题关键，注意找出图形变化前后哪些量发生了变化。9、A【分析】根据两位数除以一位数竖式计算方法，竖式中3在十位上，表示3个十，由此解答。【详解】竖式中箭头所指的数是3个十；故答案为：A【点睛】解决本题关键是要理解除法计算的方法，分清楚数字所表示的含义。10、D【详解】19×3＝57故选D四、快乐填空。1、3：05【详解】用到站时间减去路上行驶时间就是发车时间．3时55分﹣50分=3时05分；2、＜＜＝＞＞【详解】略3、1303【详解】13:00-12=1:30，13:00就是下午1时30分，16:30-13:30=3(小时)，在学校一共待了3小时.故答案为：1；30；34、63【详解】略5、6630【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算.【详解】22×3=66，22的3倍是66；1÷6=30，30的6倍是1.故答案为66；306、克3【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识可知，1枚1元硬币约重6克。用，1枚1元硬币的重量乘500，求出500枚1元硬币的总重量。千克和克之间的进率是1000，据此将500枚1元硬币的总重量换算成千克。【详解】1枚1元硬币约重6克。6×500＝3000（克）＝3（千克）则500枚1元硬币约重3千克。【点睛】解决本题时应注意联系生活实际以及计量单位，灵活解答。质量单位换算时，低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。7、＜>><【详解】略8、34258【分析】根据题意可知，前6辆车各坐57名学生，求6个57是多少用乘法计算，可以求出已经坐上车的总人数；总的学生人数－6辆一共坐的人数＝剩下的人数，就是第7辆车还要坐的人数；据此解答。【详解】57×6＝342（名）400－342＝58（名）【点睛】本题考查两位数乘一位数，关键先求出6辆车总共坐的人数。9、64【分析】长方形的周长除以2等于长加宽