版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江苏省盐城市小学2025届四年级数学下学期期末综合测试模拟试题含解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会选。1.()的质量大约是1千克。A.16鸡蛋 B.1头牛 C.10粒花生2.你认为1分钟最有可能()。A.吃一顿饭 B.上一节数学课 C.计算10道口算题3.小华读一本故事书,每天读15页,3天可以读完,如果每天读9页,()天可以读完。A.5 B.6 C.4 D.74.乐乐收集了四个身份证号码,但他把其中的一个号码抄错了,错误的是()。A.62××××197601232562 B.62××××201007053471C.62××××197405192783 D.62××××2011130572285.李红有2张,买哪本书剩下的钱最多?()。A. B. C. D.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.把一根长12m的木头都锯成3m长的小段,需要锯4次才能锯完.(___)2.墨莫有36本书,其中数学书占,那么数学书有9本.(_______)3.计第5×9、49÷7和45÷5用的是同一句口诀。(_____)4.甲数是80,乙数比甲数的1倍还多15,乙数为多少?列式为(80-15)×1.(______)5.计算长方形的周长都是求这个长方形四边长度的总和。(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.长方形和正方形的周长相等,它们的面积不一定相等.(____)2.把一张长方形纸平均分成5份,其中的3份是这张纸的。(_____)3.每年的第一季度(1月至3月)都是90天。(____)4.三(1)班的女生占全班人数的,三(2)班的女生也占全班人数的,所以(1)班女生人数和三(2)班女生人数一样多。(________)5.四个角都是直角的四边形可能是正方形,也可能是长方形.(______)四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。400÷8=84÷4=640+125=15-5÷5=106×4=0×34=8.5+2.9=(24-12)×6=3.0-1.3=27×3=625-500=72÷9×4=2.脱式计算.176+270÷30×68(870﹣15×42)÷1218×[(288+384)÷32]37×29﹣996÷833.分拆法计算607×5=596÷8=____________________________________________________________________________________________________________五、作图题。(8分)1.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。六、解决问题1.实验小学三年学生到图书室借书情况如下:班1班2班3班4班本数22本37本比1班、2班两班借的总数少15本比2班多7本提出一个两步计算的问题,并解答。2.有一堆小棒,小红取走了3根,相当于取走了它的。这堆小棒有多少根?3.6个相同的机器,每个重835千克,用一辆载重5吨的货车能一次运完吗?4.开心小学486位学生去参加国庆大典表演,前9辆车各坐50位学生,剩下的同学坐第10辆车。第10辆车要坐多少位学生?5.新年到,妈妈在“亲亲一家”微信群发了60元的红包。哥哥抢了红包金额的,弟弟抢了红包金额的,剩下的都给爸爸抢了,爸爸抢了多少元?
参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】质量的常用单位有克、千克、吨;克常用于比较轻的,日常生活常用千克,吨用于质量特别大的;1千克的重量相当于2瓶矿泉水的重量。【详解】根据分析可得:A.16个鸡蛋的质量大约是1千克;B.1头牛的质量大约是300千克;C.10粒花生的质量大约是5克;故答案为:A。【点睛】本题根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际,计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、C【分析】常见的时间单位有秒、分、时等。根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识可知,吃一顿饭大约需要15分钟,上一节数学课大约需要40分钟,计算10道口算题大约需要1分钟。据此解答即可。【详解】根据分析可知,1分钟最有可能计算10道口算题。故答案为:C。【点睛】解决本题时应注意联系生活实际和计量单位,灵活的解答。3、A【分析】每天读15页,3天读了3个15页,即3×15=45页,也就是这本书共45页。如果每天读9页,那么45里面有几个9页,就需要读几天,即45÷9,据此解答。【详解】15×3÷9=45÷9=5(天)故答案为:A【点睛】本题关键是根据整数乘法的意义,求出这本书的页数,然后再根据整数除法的意义进行解答。4、D【分析】根据身份证号码的意义:前2位一样,不会有问题,根据7~10位找出出生的年月日,根据生活经验,进行判断即可。【详解】通过分析发现:D.62××××201113057228表示2011年13月5日出生,因为一年只有12个月,所以这个号码应该是错误的。故选:D。【点睛】本题是考查身份证的数字编码问题,身份证上:1,前六位是地代码;2,7~14位是出生日期;3,15~17位是顺序码,其中第17位奇数分给男性,偶数分给女性;4,第18位是校验码。5、A【分析】根据题意,2张,即40元,要想剩下的钱最多,只需买最便宜的即可。【详解】26.8<33.6<33.8<38.8所以买剩下的钱最多;故答案为:A【点睛】解答本题是理解要想剩下的钱最多,只需所花的钱最少,解答的关键是掌握小数比较大小的方法。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】略2、√【详解】略3、错误【解析】5×9与45÷5用的是:五九四十五;49÷7用的是:七七四十九。所以5×9与45÷5用的是相同的口诀,与49÷7用的是不同的口诀。故答案为:错误。4、×【详解】本题关键是理解“甲数的1倍多15”,即甲数×1+15.5、√【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【详解】假设周长都是16厘米,则正方形的边长:16÷4=4(厘米),面积:4×4=16(平方厘米);假设长方形的长为6厘米,宽为2厘米,则面积:2×6=12(平方厘米);长方形的面积≠正方形的面积;故答案为:√.2、×【详解】略3、×【详解】略4、×【分析】如果两个班的人数一样多,两个班的女生人数都占全班人数的,这两个班的女生人数一样多;哪个班的人数多,哪个班的女生人数就多,在不确定两个班人数的情况下,无法比较两个班的女生人数。【详解】由分析可得:当三(1)、三(2)两个班人数相等时,这两个班的女生人数一样多;当不知三(1)、三(2)两个班人数是否相等的情况下,无法比较;所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】是一个分率,不是具体的人数,它的多少取决于总人数,在不知两个班人数的情况下,两个班女生人数无法比较。5、√【详解】略四、细心计算,认真检查。1、50;21;765;14424;0;11.4;721.7;81;125;32【详解】略2、788203781061【详解】(1)176+270÷30×68=176+9×68=176+612=788(2)(870﹣15×42)÷12=(870﹣630)÷12=240÷12=20(3)18×[(288+384)÷32]=18×[672÷32]=18×21=378(4)37×29﹣996÷83=1073﹣12=10613、3035;74…..4【详解】607×5=3035596÷8=74……4600×5=3000560÷8=707×5=3536÷8=4……43000+35=3035五、作图题。(8分)1、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。六、解决问题1、3班借了多少本书?(答案不唯一)44本【分析】首先明确什么是两步计算,即不能一步得到答案而需要两步计算才能得到答案;提出问题:3班借了多少本?再根据表中给出的提示,用1班、2班两班借的总数减去15本,得出3班借了多少本。【详解】22+37=59(本);59-15=44(本);答:3班借了44本书。【点睛】明确两步计算的问题的定义:即不能一步得到答案而需要两步计算才能得到答案的问题,如:4班和2班一共借多少本书、4班和1班一共借多少本等。2、15根【详解】3÷=15(根)答:这堆小棒有15根3、不能【分析】用每个机器的重量乘机器个数,求出6个机器的总重量。吨和千克之间的进率是1000,据此将货车的载重量换算成千克。再将6个机器的总重量和货车的载重量比较解答。【详解】835×6=5010(千克)5吨=5000千克5010千克>5000千克答:用一辆载重5吨的货车不能一次运完。【点睛】要求货车能否一次运完,就用货车的载重量和机器总重量进行比较。先将两个量换算成同一单位的数,再比较大小。4、36位【分析】根据乘法的意义,可用50乘以9计算出前9辆车已经坐的人数,然后再用48
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年镇江市第二人民医院医护人员招聘笔试题库及答案详解
- 2025年北京市丰台区大红门医院医护人员招聘笔试题库及答案详解
- 2025年克山县中西医结合医院医护人员招聘笔试题库及答案详解
- 2026年兰州市城关区第三人民医院医护人员招聘考试参考题库附答案详解
- 2025年武警四川省总队成都医院医护人员招聘笔试题库及答案详解
- 2025年北京市二龙路医院北京市肛肠医院医护人员招聘笔试题库及答案详解
- 员工思想动态分析报告(3篇)
- (新)门诊预约诊疗服务工作制度(3篇)
- 防暴雨防台风试题及答案
- 2026年近年幼儿园安全事故案例及分析
- 金斧子银斧子课件
- 员工培训效果评估报告模板学习成果转化与提升策略
- 遵义市观音水库移民安置及改复建专项工程环评报告
- 采用起重机械进行安装的工程安全管理措施
- 2025循环流化床锅炉停(备)用维护保养导则
- JG/T 465-2014建筑光伏夹层玻璃用封边保护剂
- 非遗小调查课件
- 注册税务师历年真题答案2025
- 店面转协议书模板
- 25春国家开放大学《中国法律史》形考任务1-3参考答案
- 苏州2025年江苏苏州高新区教育系统招聘事业编制教师210人笔试历年参考题库附带答案详解
评论
0/150
提交评论