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文档简介
江苏省苏州市沧浪区2025-2026学年三年级数学第二学期期末综合测试模拟试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.上海开往海宁的火车,下午3:55到站,路上用了50分钟,这列火车是下午(______)从上海发出的.2.一个数减去205,结果是387,这个数是(______)。3.3□2×3的积是三位数,则□里的数可能是(________);8□5-503的差大约是400,则□里的数可能是(________)。4.的积是(______)位数,的积是(______)位数。5.在下面的()里填上适当的单位。一支长15(_____)一个重185(_____)6.1的5倍是_____,_____的5倍是1.7.直接写得数.36÷8=________……________
38+26=________
36÷4=________
800-300=________280+300=________
720-300=________
46+64=________8.填上适当的质量单位。大桥的承重量是40(_____)一头牛的重量是332(______)一袋大米重50(_____)一枚2分的硬币重1(______)二、仔细推敲,认真辨析。1.30名男生站成一排,每相邻两名男生中间站一名女生,一共站了29名女生.(_______)2.三位数减三位数,差可能是一位数,也可能是两位数,还可能是三位数。(________)3.把两个完全一样的正方形拼成一个长方形,周长不变.(____)4.笔算加减法与笔算乘法竖式计算时注意的问题一样._____5.班里的座位是8排9列,都坐满了学生,学校给班里35张电影票,那么班里有47个学生没有得到电影票。(_____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.五分之二写作.(______)2.1克重的黄豆大约有一百多粒.(_______)3.学校食堂有762千克大米,又买来598千克,学校食堂现在有大米1360千克.
(_______)4.125×0和125+0的结果相等。(__________)5.正方形的周长是它边长的4倍,边长是它周长的._____四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。2.脱式计算。948÷3-48846+53×6(552-217)÷53.按运算顺序计算.①35+21÷7②4×6÷8③63÷(44-37)五、作图题。1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连.2.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.3.连一连六、解决问题1.奇思到文具店买了一个笔筒和一本日记本,买日记本用了5.2元,比笔筒少2.3元,奇思一共花了多少元?2.体操比赛,同学们站成3排,每排8人。变换队形后,同学们站成了4排,每排多少人?3.一套《小小牛顿少儿百科馆》系列丛书共有40册。小明有63元钱,刚好买了其中的7册。如果他想买下这整一套书,一共需要多少元钱?4.一个长方形的周长与一个边长16厘米的正方形的周长相等。这个长方形的宽是10厘米,它的长是多少厘米?
参考答案一、神奇小帮手。1、3:05【详解】用到站时间减去路上行驶时间就是发车时间.3时55分﹣50分=3时05分;2、592【详解】略3、0、1、2、35、6、7、8、9【分析】(1)根据三位数乘一位数的计算方法可知,要使3□2×3的积是三位数,用一位数3乘三位数最高位上的3时,再加上十位向百位进的数,应小于10。3×3=9,则用一位数3乘三位数十位上的数时,不能向百位进位。即3乘□里的数应小于等于9。□里的数应小于等于3。(2)根据整数减法的估算方法可知,要使8□5-503的差大约是400,而将503估成500,则8□5应估成900,即□应大于等于5。【详解】3□2×3的积是三位数,则□里的数可能是0、1、2、3;8□5-503的差大约是400,则□里的数可能是5、6、7、8、9。【点睛】三位数乘一位数时,一位数乘三位数最高位上的数,再加上十位向百位进的数,得数小于10时,乘积是三位数。整数减法估算时,将被减数和减数估成与其接近的整十数、整百数,再进行计算。4、三四【分析】根据题意,可采用估算的方法将乘数看做与它接近的整十数或整百数进行解答。【详解】≈800,所以的积是三位数;≈1600,所以的积是四位数。【点睛】此类题同学们采用估算的方法是最简单的,解答本题也可直接计算出结果。5、厘米克【解析】略6、312【分析】(1)根据求一个是几倍是多少,用乘法解答;(2)根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法解答.【详解】(1)1×5=31;(2)1÷5=2;故答案为31;2.7、44649500580420110【详解】略8、Tkgkgg【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、√【详解】间隔数:30﹣1=29(个)30名男生站成一排,每相邻两名男生中间站一名女生,一共站了29名女生.原说法正确.故答案为:√.2、√【分析】根据整数减法的计算方法可知,299-298=1,则差是一位数。299-200=99,则差是两位数。299-199=100,则差是三位数。据此解答即可。【详解】根据分析可知,三位数减三位数,差可能是一位数,也可能是两位数,还可能是三位数。故答案为:√。【点睛】熟练掌握整数减法的计算方法,本题时可通过举例的方法解答。3、×【详解】略4、×【详解】略5、错误【解析】班里学生总数:8×9=72(人)未得到电影票的人数:72-35=37≠47(人)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【详解】略2、×【详解】原题应改为“100克重的黄豆大约有一百粒”.1粒黄豆大约有1克重,所以100克重的黄豆大约100粒.故答案为×.
3、正确【分析】用原来大米的重量加上又买来的重量即可求出现在大米的重量.计算加法时要把相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十要向前一位进1.【详解】762+598=1360(千克),原题计算正确.故答案为正确4、×【分析】求出两个算式的结果,比较即可。【详解】125×0=0,125+0=125,结果不同。故答案为:×。【点睛】一个数乘0等于0,一个数加0还等于这个数。5、√【详解】略四、细心计算,认真检查。1、53;312;3500;0;;1;【详解】略2、268;1164;67【详解】略3、38;3;9【详解】①35+21÷7=35+3=38②4×6÷8=24÷8=3③63÷(44-37)=63÷7=9五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、12.7元【详解】5.2+2.3+5.2=12.7(元)答:奇思一共花了12.7元。2、6人【分析】3排,每排8人,总人数就是3×
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