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文档简介

凤庆县2026学年数学四年级第二学期期末联考模拟试题(含答案解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.直接写得数。36+25=43×2=80×4=47+29=72-38=50×6=700×5=80-19=2.列竖式计算,打★的写出验算过程。①634×8=②460×7=③★374+289=④604×5=⑤259×9=⑥★410-257=3.脱式计算.(105×12-635)÷5109×(76-50)72÷﹝(12+24)÷9﹞200÷﹝(172-72)÷25﹞二、认真辨析,我会判。1.4×4=8(_____)2.秒针走一圈正好是1分。(_____)3.一袋水泥约重50千克。(________)4.每年都是365天.(___)5.一个三位数乘9,积是三位数或四位数。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.图中,再涂()块,涂色部分就占这个图形的.A.2 B.3 C.42.54×2=(

)A.108

B.801

C.508

D.583.32+32+32+32+32=(

)A.32+5 B.32×5 C.32-54.2千克铁与1吨棉花比较()。A.2千克铁重 B.1吨棉花重 C.一样重5.分数单位是的真分数有()个.A.5 B.4 C.3 D.2四、计算题。(28分)1.口算(含估算)。25+15=

180+150=

520-110=

=32×3=

99×0×8=112×4=

=36÷4=

25×4=

(35-16)×0=

=796-103≈

503

×8

89×7

≈2.列竖式计算,带★的要验算。118×5=3×207=★419÷4=570÷3=325×4=★608÷3=五、操作题1.连一连.2.连一连,找准篮子的落点.六、解决问题1.妈妈买3个碗用了15元。如果买7个同样的碗,需要多少元?2.小正方形的边长都是1厘米,明明把这6个小正方形拼成了一个长方形。周长最短是多少厘米?3.三年有89名同学,喜欢吃苹果的有42人,喜欢吃葡萄的有54人,两种水果都不爱吃的有7人,两种水果都爱吃的有多少人?4.小明家原来有54千克大米,已经吃了6千克。如果他家平均每个月吃8千克大米,剩下的大米够吃几个月?5.画一画,填一填。(每个小方格的边长表示1厘米。)(1)在方格纸上画一个长6厘米,宽4厘米的长方形,再在长方形中画一个最大的正方形。(2)最大正方形的边长是()厘米,剩下图形周长是()厘米。

参考答案一、认真计算。1、61;86;320;7634;300;3500;61;;1;【详解】略2、①5072②3220③663④3020⑤2331⑥153【分析】整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此列竖式计算;整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;验算减法,通常用差与减数相加,看结果是不是等于被减数,如果等于被减数,计算正确,否则计算错误;验算加法,通常用和与一个加数相减,看结果是不是等于另一个加数,如果等于另一个加数,计算正确,否则计算错误。【详解】①634×8=5072②460×7=3220③★374+289=663验算:④604×5=3020⑤259×9=2331⑥★410-257=153验算:3、12528341850【详解】(1)(105×12-635)÷5=(1260-635)÷5=625÷5=125(2)109×(76-50)=109×26=2834(3)72÷[(12+24)÷9]=72÷[36÷9]=72÷4=18(4)200÷[(172-72)÷25]=200÷[100÷25]=200÷4=50二、认真辨析,我会判。1、×【详解】略2、√【详解】略3、√【分析】常见的质量单位有吨、千克、克;1吨=1000千克,1千克=1000克,根据质量单位之间的换算进率、生活经验与数据大小进行判断即可。【详解】在日常生活中,一袋水泥的重量大约是50千克;故答案为:√。【点睛】本题根据质量单位间的换算进率,考查对质量单位与数据大小的灵活应用。4、×【详解】略5、√【分析】根据题意,假设一个三位数是100或999,然后再进一步解答即可。【详解】根据题意,假设一个三位数是100或999;100×9=900999×9=8991900是三位数,8991是四位数;所以,一个三位数乘9,积可能是三位数,也可能是四位数,原题说法正确。故答案为:√【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易的解决此类问题。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、A【详解】略3、B【详解】32+32+32+32+32表示的是5个32相加,根据乘法的意义,表示相同加数的和的简便计算.5个32即32×5故选B4、B【详解】略5、A【详解】分数单位是的真分数有:、、、、共5个.故选:A.四、计算题。(28分)1、40;330;410;96;0;448;09;100;0;700;4000;630【详解】略2、590;621;104……3190;1300;202……2【分析】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】118×5=5903×207=621★419÷4=104……3验算:104×4+3=419570÷3=190325×4=1300★608÷3=202……2验算:202×3+2=608五、操作题1、【详解】略2、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.六、解决问题1、35元【分析】根据题意可知,买3个碗用15元,先用除法求一个碗需要多少钱,再求7个同样的碗需要多少钱?【详解】15÷3×7=5×7=35(元)答:如果买7个同样的碗,需要35元。【点睛】本题考查乘除混合运算,关键掌握15里面有3个几用除法解答。2、10厘米【分析】根据题意可知,用6个小正方形拼成一个长方形,面积不变,可以拼成下列图形:①长6厘米,宽1厘米,②长3厘米,宽2厘米,依据长方形的周长=(长+宽)×2,分别求出两种长方形的周长,然后对比即可找到周长最短的图形【详解】分析拼成长方形面积不变,则有以下情况:①长:6厘米,宽:1厘米,周长:(6+1)×2=14厘米;②长:3厘米,宽:2厘米,周长:(3+2)×2=10厘米。答:周长最短为10厘米。3、14人【分析】把喜欢吃苹果的人数、喜欢吃葡萄的人数、两种水果都不爱吃的人数相加,再减去全年人数等于两种水果都爱吃的人数。【详解】42+54+7-89=103-89=14(人)答:两种水果都爱吃的有14人。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。4、6个【分析】用原来的54千克大米减已经吃了的6千克,就是还剩下多少千克大米,还剩下的大米数除以8就是剩下的还够吃几个月。【详解】(54-6)÷8=48÷8=6(个)答:剩下的大米够吃6个月。【点睛】认真读题,准确求出还剩下的大米的千克数是解答此题的关键。5、(1)见详解(2)4;12【分析】(1)长方形的特征:有4条边,对边相等,有4个直角。据此画出这个长方形。在长方形中画最大的正方形的方法:当正方形的边长等于长方形的宽时,正方形最大。(2)

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