五年级下册语文期中测试题集锦

五年级下册语文期中测试题集锦一、基础知识积累与运用基础知识是语文学习的基石，本部分主要考查同学们对拼音、汉字、词语、句子等基础知识的掌握情况。（一）看拼音，写词语，注意书写规范、美观。1.春天来了，公园里的花儿竞相开放，五彩斑斓，吸引了许多游人前来xīnshǎng（）。2.我们要从小养成勤俭节约的好习惯，不能浪费一dī（）水、一粒米。3.面对困难，我们要勇敢面对，不能tuìsuō（）。4.他的发言条理清晰，观点jīngzhǔn（），赢得了大家的阵阵掌声。（考查要点：对本册要求会写生字的掌握，包括读音、字形和在具体语境中的运用，以及书写规范。）（二）给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。1.他在银行（xíngháng）工作，每天都要处理很多业务。2.这件衣服很薄（bóbáo），适合夏天穿。3.我们要为（wéiwèi）了理想而努力奋斗。4.树上结（jiējié）满了果实，沉甸甸的。（考查要点：多音字的辨析能力，以及对常见字读音的准确掌握。）（三）比一比，再组词。辩（）燥（）即（）历（）辨（）躁（）既（）厉（）（考查要点：形近字、同音字的辨析与组词能力，培养细心观察的习惯。）（四）把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。完（）归赵同（）共济精（）填海（）公移山（）竽充数刻舟求（）画蛇添（）掩耳（）铃造句：_________________________________________________（考查要点：对成语的积累、理解和运用能力。）（五）选词填空。激烈热烈猛烈强烈1.这场足球比赛进行得非常（）。2.阳光（）地照射着大地，让人睁不开眼睛。3.狂风（）地吹着，树枝都被吹弯了。4.台下响起了（）的掌声。（考查要点：近义词的辨析与运用，体会词语在不同语境中的细微差别。）（六）按要求改写句子。1.我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________2.小红对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句）_________________________________________________3.雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法，使句子更生动）_________________________________________________4.我们要学习和发扬赖宁的革命精神。（修改病句）_________________________________________________（考查要点：句式转换、修辞手法的运用以及修改病句的能力，是对句子综合运用能力的考查。）（七）根据课文内容填空。1.《草原》一文的作者是（），课文中“________________，________________”这句话既写出了草原的辽阔，又表现了蒙古族人民的热情好客。2.“________________，小人长戚戚。”这句话出自《论语》，意思是君子心胸开阔，小人则经常忧愁。3.本学期我们学习了《古诗三首》，其中《从军行》的后两句是“________________，________________”，表达了将士们誓死保卫边疆的决心。4.在《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中，父母对“我”的诗的评价分别是（）和（），这两种评价对“我”的成长都起到了重要作用。（考查要点：对课文内容的识记与理解，包括作家作品、重点句子、古诗词背诵及课文主旨的把握。）二、阅读理解阅读理解是语文学习的重要能力，本部分将通过课内阅读和课外阅读，考查同学们的信息提取、理解分析和概括能力。（一）课内阅读阅读《杨氏之子》片段，回答问题。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1.解释文中加点字的意思。甚：（）诣：（）乃：（）示：（）2.用现代汉语翻译下面的句子。未闻孔雀是夫子家禽。_________________________________________________3.杨氏之子的回答妙在哪里？表现了他怎样的特点？__________________________________________________________________________________________________（考查要点：对文言文的字词理解、句子翻译以及对人物特点的分析能力。）（二）课外阅读阅读下面短文，回答问题。抬起头来做人那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。小男孩的妈妈取出钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”妈妈摸着小男孩的头说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款数额时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。1.小男孩在妈妈的教育下，是如何交筹款卡的？用“______”在文中画出相关句子。2.妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多”？_________________________________________________3.文中画线句子“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人”的含义是：_________________________________________________4.读了这篇短文，你有什么感想？_________________________________________________（考查要点：提取关键信息、理解句子含义、概括文章主旨以及联系生活实际谈感受的能力。）三、口语交际与习作语文学习不仅在于积累，更在于运用。口语交际考查表达能力，习作则考查综合运用语言文字的能力。（一）口语交际学校即将举行“我的拿手好戏”主题班会，请你准备一段发言，向大家介绍一下你的拿手好戏是什么，你是怎么学会的，以及它给你带来了什么乐趣。要求：语句通顺，表达清楚，态度自然大方。（50字左右）__________________________________________________________________________________________________（考查要点：围绕主题进行口语表达的能力，包括内容组织、语言表达和仪态。）（二）习作题目：一件令我______的事要求：1.在横线上填上合适的词语，如“高兴”、“难过”、“感动”、“后悔”等，使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事，要把事情的经过写清楚，表达出自己的真情实感。3.语句通顺，书写工整，字数在400字左