四年级下册数学练习及测试题

四年级下册数学练习及测试题亲爱的同学们，转眼间，四年级下册的数学学习旅程已经过半。数学是一门需要不断练习、巩固才能真正掌握的学科。它不仅能锻炼我们的逻辑思维能力，还能帮助我们解决生活中的实际问题。下面，我们将通过一系列有针对性的练习和综合测试，来检验一下大家对本学期知识的掌握程度，并加以巩固。请大家认真对待每一道题，仔细审题，用心计算，相信你一定能从中有所收获！第一部分：单元重点练习一、四则运算学习要点回顾：*掌握没有括号的混合运算的顺序（同级运算从左往右，不同级运算先乘除后加减）。*掌握有括号的混合运算的顺序（先算括号里面的）。*会列综合算式解决实际问题。练习题：1.直接写出得数：*120+30÷6=*200-15×8=*(75+25)×4=*180÷(3×2)=*60-12+8=2.填空题：*在计算360÷(12+6)×5时，应先算（）法，再算（）法，最后算（）法。*把算式240-180=60，60×12=720合并成一个综合算式是（）。*一个数加上0，还得（）；一个数和0相乘，仍得（）。3.脱式计算：*250+750÷5*(360-144)÷6*125×8÷25*42×(18+12)4.解决问题：*学校图书馆买来故事书150本，科技书比故事书少30本，两种书一共买来多少本？*同学们参加植树活动，四年级有4个班，每班植树25棵，五年级植树的棵数是四年级的2倍，五年级植树多少棵？二、观察物体（二）学习要点回顾：*能辨认从不同方向（前面、上面、左面）观察到的立体图形（最多用4个小正方体搭成）的形状图。*能根据从一个方向观察到的形状图，用给定数量的小正方体摆出可能的立体图形。练习题：1.看一看，连一连：（此处应有立体图形图示及从不同方向看到的平面图形，因文本限制，请同学们自行想象或参考课本图形进行练习。）*从前面看从上面看从左面看2.填一填：*一个用小正方体搭成的立体图形，从前面看是，从左面看是，搭成这个立体图形最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。（请用文字描述简单图形，例如：前面看是两个左右相连的正方形，左面看是两个上下相连的正方形）三、运算定律学习要点回顾：*理解并掌握加法交换律、加法结合律，能运用定律进行简便计算。*理解并掌握乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律，能运用定律进行简便计算。*会运用运算定律解决简单的实际问题。练习题：1.根据运算定律，在□里填上适当的数或字母：*a+b=□+□*(a+b)+c=a+(□+□)*a×b=□×□*(a×b)×c=a×(□×□)*(a+b)×c=□×□+□×□2.下面各题，怎样简便就怎样算：*28+137+72*156+(44+78)*25×36×4*125×(80+8)*35×99+35*102×453.解决问题：*学校买来25箱矿泉水，每箱有24瓶，每瓶2元。买这些矿泉水一共花了多少元？*一块长方形的菜地，长12米，宽8米。如果每平方米收白菜15千克，这块地一共可以收白菜多少千克？四、小数的意义和性质学习要点回顾：*理解小数的意义，知道小数是分母是10、100、1000...的分数的另一种表示形式。*掌握小数的读写方法。*掌握小数的基本性质，并能运用性质进行小数的化简和改写。*掌握小数大小比较的方法。*会进行小数与单位（长度、质量、货币）之间的换算。*会用“四舍五入”法求小数的近似数。练习题：1.填空题：*0.8里面有（）个0.1；0.36里面有（）个0.01。*3元5角=（）元；4米2分米=（）米；5千克300克=（）千克。*把3.05改写成三位小数是（）；把4改写成两位小数是（）。*比较大小：3.14○3.140；0.61○0.609。*一个小数，小数点向右移动一位后是5.4，原来这个小数是（）。2.判断题：*小数都比整数小。（）*0.5和0.50的大小相等，计数单位也相同。（）*小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（）3.读出或写出下面各小数：*0.06读作（）*3.25读作（）*零点七八写作（）*五点零六写作（）4.按要求完成下面各题：*把0.78精确到十分位约是（）。*把3.94保留整数约是（）。五、三角形学习要点回顾：*认识三角形各部分的名称，知道三角形具有稳定性。*理解三角形任意两边之和大于第三边。*知道三角形的内角和是180度。*认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形；等腰三角形、等边三角形。练习题：1.填空题：*三角形有（）条边，（）个角，（）个顶点。*三角形按角分，可以分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。*等边三角形的三条边都（），三个角都是（）度。*一个三角形中至少有（）个锐角。2.判断题：*三角形任意两边之差小于第三边。（）*等腰三角形一定是锐角三角形。（）*用三根长度分别是3厘米、4厘米、7厘米的小棒可以围成一个三角形。（）3.选择题：*一个三角形中，有一个角是90度，这个三角形是（）。A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形*一个等腰三角形的顶角是100度，它的一个底角是（）度。A.100B.80C.404.解决问题：*在一个三角形中，∠1=35°，∠2=65°，求∠3的度数。*一个等腰三角形的周长是20厘米，其中一条腰长是6厘米，它的底边长是多少厘米？六、小数的加法和减法学习要点回顾：*掌握小数加、减法的计算方法（小数点对齐，从末位算起，得数的小数点要和横线上的小数点对齐）。*能正确进行小数加、减法的计算，并能验算。*会用小数加、减法解决实际问题。练习题：1.直接写出得数：*0.5+0.3=*1.2-0.4=*3.6+2.4=*1-0.7=2.列竖式计算并验算：*3.56+2.48=*10-6.35=*5.64+3.78=*8.2-1.75=3.脱式计算：*5.26+3.43+0.74*15.6-(2.3+8.9)4.解决问题：*妈妈买了一条鱼花了12.5元，买了一棵白菜花了3.8元，妈妈一共花了多少钱？*小明身高1.35米，他站在0.4米高的凳子上，比爸爸还矮0.15米，爸爸身高多少米？七、图形的运动（二）学习要点回顾：*进一步认识图形的平移和旋转，能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。*认识轴对称图形的对称轴，能在方格纸上补全一个简单的轴对称图形。练习题：1.下面哪些图形是轴对称图形？是的在（）里画“√”，并画出一条对称轴。（此处应有不同图形，如正方形、平行四边形、等腰梯形等，因文本限制，请同学们自行想象或参考课本图形进行练习。）2.画出下面图形向右平移6格后的图形。（此处应有一个简单图形，如三角形或长方形在方格纸上，因文本限制，请同学们自行在练习本上画一个简单图形并尝试平移。）3.下列现象中，是平移的画“△”，是旋转的画“○”。*电梯的升降。（）*钟表指针的转动。（）*拉开抽屉。（）*风扇叶片的转动。（）八、平均数与条形统计图学习要点回顾：*理解平均数的含义，掌握求平均数的方法（总数÷份数=平均数）。*能根据数据绘制简单的复式条形统计图，并能根据统计图回答问题、进行简单的分析。练习题：1.填空题：*小明期末考试语文92分，数学95分，英语89分，他三科的平均分是（）分。*一组数据为2,4,6,8，这组数据的平均数是（）。2.解决问题：*四年级（1）班第一小组5名同学的身高分别是：138厘米、140厘米、135厘米、142厘米、136厘米。这个小组同学的平均身高是多少厘米？*下面是某商店一周内售出A、B两种品牌牛奶的数量统计表（单位：箱）。品牌周一周二周三周四周五周六周日:---:---:---:---:---:---:---:---A10121115162025B891014182223（1）根据统计表完成下面的复式条形统计图。（因文本限制，此处请同学们在方格纸上尝试绘制）（2）星期（）售出的A品牌牛奶最多，星期（）售出的B品牌牛奶最多。（3）这一周A品牌牛奶平均每天售出多少箱？九、数学广角——鸡兔同笼学习要点回顾：*了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。*尝试用列表法、假设法等方法解决“鸡兔同笼”问题。练习题：1.鸡兔同笼，共有8个头，26条腿。鸡和兔各有多少只？（用列表法或假设法解答）2.停车场上停着三轮车和小汽车共10辆，一共有37个轮子。三轮车和小汽车各有多少辆？3.学校买来50张电影票，一部分是4元一张的学生票，一部分是6元一张的成人票，总票价是260元。两种票各买了多少张？第二部分：综合测试卷（时间：90分钟满分：100分）一、用心思考，正确填写。（每空1分，共20分）1.0.45里面有（）个0.01；3里面有（）个0.1。2.把3.2缩小到它的1/100是（）；把0.08扩大到它的（）倍是80。3.一个三角形的两个内角分别是45°和90°，这个三角形是（）三角形，也是（）三角形。4.3米5厘米=（）米；4.08千克=（）千克（）克。5.根据运算定律填空：a×(b+c)=（）×（）+（）×（）。6.一个数由5个一，6个十分之一和8个千分之一组成，这个数写作（），读作（）。7.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。0.68○0.608；1.4米○1米4厘米。8.一个等腰三角形的底角是70°，它的顶角是（）°。9.把2500÷4÷25用简便方法计算是2500÷（）。10.小明期中考试语文、数学、英语三科的平均分是92分，其中语文88分，数学95分，英语（）分。二、仔细推敲，准确判