市级中考语文模拟试题及解析

市级中考语文模拟试题及解析前言为帮助同学们更好地备战中考，熟悉考试题型，把握命题趋势，我们精心编写了这份市级中考语文模拟试题。本试题严格参照我市近年中考语文试卷的结构和题型特点，注重考查同学们的语文核心素养，力求达到实战演练的效果。希望同学们在规定时间内独立完成，并认真对照解析进行反思总结，以期在最后的冲刺阶段取得更大进步。---市级中考语文模拟试题（考试时间：120分钟满分：120分）一、积累与运用（共24分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.酝酿（niàng）吝啬（lìn）菡萏（hán）咄咄逼人（duō）B.菜畦（qí）攲斜（qī）攒聚（cuán）人迹罕至（hǎn）C.憔悴（qiáo）匿笑（nì）祷告（dǎo）混为一谈（hǔn）D.霎时（shà）确凿（zuó）倜傥（tǎng）恍然大悟（huǎng）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.朗润化装品截然不同油然而生B.云霄口头禅见异思迁惊慌失措C.缥缈绿茵茵赅人听闻杞人忧天D.诀别明信片翻来复去漠不关心3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）人生如一场旅行，我们一路______，一路收获。沿途的风景或______，或平淡无奇，重要的是我们看风景的心情。在这个过程中，我们会遇到形形色色的人，经历各种各样的事，这些都将______我们生命的厚度。A.奔走五彩斑斓增加B.奔波琳琅满目提升C.奔走琳琅满目增加D.奔波五彩斑斓提升4.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.通过这次“垃圾分类”主题班会，使同学们明白了垃圾分类的重要性。B.能否坚持每天锻炼一小时，是保证身体健康的关键。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。D.阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。5.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（3分）①我们读小说，实际上也就是随着小说家的笔触，神游于所描绘的社会生活之中。②小说是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。③小说中的人物形象，是作者根据现实生活创作出来的，他不同于真人真事，却又来源于生活。④所以，阅读小说，首先要读懂小说的故事情节，其次要分析小说的人物形象，还要品味小说的语言。⑤它以生动的故事情节和鲜活的人物形象，吸引着广大读者。A.②⑤①③④B.②③⑤①④C.③②⑤①④D.③⑤②①④6.古诗文默写。（6分）（1）______，若出其中；______，若出其里。（曹操《观沧海》）（2）我寄愁心与明月，______。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）______，一览众山小。（杜甫《望岳》）（4）沉舟侧畔千帆过，______。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（5）《<论语>十二章》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：______，______。7.综合性学习。（3分）为了响应学校“书香校园”建设的号召，班级准备开展“我爱读书”主题班会。请你为本次班会设计两个活动环节。环节一：______环节二：______二、阅读理解（共46分）（一）阅读下面的文章，完成8-11题。（18分）春之怀古张晓风①春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。②那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。③春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。④而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名——“春”。⑤鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。⑥至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。⑦春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧？穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。（选自《张晓风散文》，有删改）8.文章开头说“春天必然曾经是这样的”，请结合第①②段，概括“这样”具体指哪些内容？（4分）9.赏析文中画线句子的表达效果。（6分）（1）从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面。（2）一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花。10.第④段作者展开想象，写了“关于春天的名字”的一段故事，有什么作用？（4分）11.如何理解文章最后一段“穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天”的含义？表达了作者怎样的情感？（4分）（二）阅读下面的文章，完成12-15题。（14分）培养自己的“静能量”鲁云①云南省勐海县的贺开茶山上，有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好，待起来可不好受：远离了都市的繁华，朋友圈就那么几个人，洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。虽说是为了创业，怎么能待得住？有个做茶的年轻人杨景润这样回答：人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。26岁的崔亚蕾说得更简单：静下来就好了。②静，就是潜下心来，保持安静。有些年轻人缺乏安静的耐心，一味追求高频率、快节奏的生活，一静下来就不习惯，觉得无聊。譬如酒和茶，他们更爱酒的热烈刺激，较少去品茶中滋味。遇事急躁，做事浮躁，还没想好要干什么、怎么干好，就急吼吼做方案拿计划，一旦遭遇挫折，又不知如何是好。又或者“这山看着那山高”，职业规划变了又变，跳槽成了家常便饭。有些年轻人想当然以为动比静好，外向者一定比内向者更容易成功。于是整日忙于交朋友，参加酒场聚会，钻研“成功学”，寻找成功的“终南捷径”，希望一蹴而就。③静的好处很多。《大学》里说：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”诸葛亮告诫过我们：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”显然，安静也是一种“能量”，甚至是一种很强大的“能量”。为了让自己安静下来，曾国藩给自己定了“日课十二条”，其中就包括“静坐”“默坐”。总之，安静是一种能量，安静的人更自省，做事更专注，收获也会更大。④培养“静能量”，要学会追求安静。但“树欲静而风不止”，安静并非召之即来，要想静下来，须下一番修炼功夫。让自己“静下来”的法子挺多，古人说“唯读书可以变化气质”，读读书，钓钓鱼，下下棋，练练书法，只要有心，无论哪种，久久为功形成习惯，心沉下去，“静”的境界就升上来了！⑤培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分。当你烦躁不安、百无聊赖时，不妨静下来，想想自己想要什么，适合做什么；当你遭遇挫折、心灰意冷时，不妨静下来，想想自己做错了什么，败在哪里，如何改进。安静是一种蓄势待发的状态，犹如“十月怀胎”，时候到了，自然会“瓜熟蒂落”。⑥培养“静能量”，当然不一定要去茶山等偏远的地方“修行”，只要心无旁骛，处处可以历练，“结庐在人境，而无车马喧”。培养“静能量”，也不是要搞得暮气沉沉，故作高深。青年像初升的太阳，自然是朝气蓬勃的。不过，于艳阳天里多一缕清风，想必不无裨益。（选自《人民日报》，有删改）12.本文的中心论点是什么？（3分）13.第①段在文中有什么作用？（3分）14.第③段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）15.请结合文章内容，谈谈如何培养自己的“静能量”。（4分）（三）阅读下面的文言文，完成16-19题。（14分）桃花源记（节选）陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”16.解释下列加点词语在句子中的意思。（4分）（1）缘溪行缘：______（2）芳草鲜美鲜美：______（3）便要还家要：______（4）咸来问讯咸：______17.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。18.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）（3分）A.文章以渔人的行踪为线索，以时间为顺序，记叙了他发现桃花源、进入桃花源、离开桃花源的过程。B.“豁然开朗”一词，写出了渔人进入桃花源后看到的景象，与前文的“初极狭，才通人”形成对比，突出了桃花源的开阔与美好。C.桃花源中的人们“叹惋”，是因为渔人告诉他们外面的世界如此动乱、黑暗，而他们却过着安宁和乐的生活。D.文章结尾写刘子骥“欣然规往”却“未果”，后无人问津，暗示了桃花源是作者虚构的理想社会，在现实中并不存在。19.作者在文中描绘了一个怎样的理想社会？寄托了作者怎样的思想感情？（3分）三、写作（共50分）20.请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇文章。要求：（1）立意自定，文体不限（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。---市级中考语文模拟试题解析一、积累与运用（共24分）1.B（A项“菡萏”的“菡”应读hàn；C项“混为一谈”的“混”应读hùn；D项“确凿”的“凿”应读záo。）2.B（A项“化装品”应为“化妆品”；C项“赅人听闻”应为“骇人听闻”；D项“翻来复去”应为“翻来覆去”。）3.A（“奔走”侧重于为一定目的而活动，“奔波”侧重于辛苦地往来忙碌。第一空用“奔走”更合适。“五彩斑斓”形容色彩繁多艳丽，“琳琅满目”形容美好的事物很多，多指书籍或工艺品。第二空形容风景，用“五彩斑斓”更合适。“增加”侧重于数量上的增多，“提升”侧重于水平、质量上的提高。第三空与“厚度”搭配，用“增加”更合适。）4.D（A项缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项两面对一面，可删去“能否”；C项否定不当，可删去“不”。）5.A（这段文字的中心话题是“小说”。②句先给小说下定义，引出话题，应为首句；⑤句紧承②句，说明小说的特点和吸引力；①句承接⑤句，说明读者阅读小说的体验；③句进一步阐述小说中人物形象的特点；④句总结阅读小说的方法。因此，正确的顺序是②⑤①③④。）6.（1）日月之行星汉灿烂（2）随君直到夜郎西（3）会当凌绝顶（4）病树前头万木春（5）学而不思则罔思而不学则殆（每空1分，有错别字该空不得分。）7.（示例）环节一：“好书推荐”——同学们推荐自己喜欢的书籍，并说明推荐理由。环节二：“读书心得交流会”——分享阅读某本书后的感悟和体会。（符合主题，具有可行性即可，每空1.5