苏教版三年级科学下册 全册知识点

同学们，科学的世界充满了奇妙的发现。这个学期，我们将一起探索身边常见的事物，从脚下的土壤到生长的植物，从可爱的小动物到神奇的磁铁，还有我们每天都能听到的声音。让我们带着好奇心，开启这段有趣的科学之旅吧！第一单元土壤与生命我们脚下的土壤，看似普通，却蕴藏着一个生机勃勃的世界，它是许多生命的家园，也是植物生长的摇篮。1.1土壤里有什么仔细观察土壤，我们会发现它并非单一的物质。挖一小捧土，摊开来看，里面会有大大小小的颗粒，比如小石子、沙、黏土，还有动植物腐烂后变成的腐殖质，以及一些空气和水分。这些成分共同构成了土壤。腐殖质是黑色的，它像给植物提供营养的“饭菜”，非常重要。1.2土壤的种类不同地方的土壤，看起来摸起来都不太一样。有的土壤颗粒比较粗，摸起来硌手，透气性好，那是砂质土；有的土壤颗粒很细，黏性大，能捏成团，那是黏质土；还有一种土壤，性质介于砂质土和黏质土之间，既不太松也不太黏，保水保肥能力都不错，这就是壤土，很多植物都喜欢生长在壤土中。1.3土壤与植物土壤对植物来说太重要了！植物的根深深扎在土壤里，土壤不仅能固定住植物，不让它们倒下，还能为植物提供生长所需要的水分和从腐殖质中分解出来的养分。不同的植物对土壤也有不同的偏好，有的喜欢偏酸性的土壤，有的则喜欢偏碱性的。1.4保护土壤土壤是宝贵的自然资源，但它也很容易受到破坏。比如，人们过度开垦、乱砍滥伐，会导致水土流失；往土壤里乱丢垃圾、施用过多农药化肥，会污染土壤。没有了健康的土壤，很多生命将无法生存。所以，我们要爱护土壤，保护好我们共同的家园。第二单元植物的生长春天是万物生长的季节，我们会看到很多植物发芽、开花。植物是怎么从一颗小小的种子长成参天大树的呢？它们的生长又需要什么呢？2.1种子的秘密植物的生命往往是从种子开始的。种子的形状、大小、颜色各不相同，但它们内部都藏着新生命的希望——胚。种子萌发需要水、空气和适宜的温度。把种子泡在水里，给它合适的温度，它就会慢慢长出根、茎、叶，开始新的生长。2.2植物的生长需要种子发芽后，植物的生长还需要更多的条件。阳光是必不可少的，植物的叶子就像小工厂，能利用阳光把二氧化碳和水变成自己生长需要的养料，这个过程叫做光合作用。除了阳光，植物还需要从土壤中吸收水分和矿物质，以及空气中的二氧化碳。2.3植物的“身体”一株完整的绿色开花植物，通常有根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。根负责吸收水分和矿物质，并固定植物；茎把根吸收的物质运输到叶子和其他部分，也支撑着植物的身体；叶是进行光合作用的主要场所，制造植物生长需要的“食物”；花经过传粉受精后会发育成果实和种子，果实里藏着种子，种子又能长出新的植物。2.4植物的繁殖植物除了用种子繁殖，还有其他的繁殖方式。有些植物可以用根繁殖，比如红薯；有些可以用茎繁殖，比如马铃薯（土豆）、月季；还有些可以用叶繁殖，比如秋海棠。大自然中的植物真是奇妙！第三单元动物的生命周期动物和植物一样，也有自己的生命历程。从出生到长大，再到繁殖后代，最后衰老死亡，这就是动物的生命周期。3.1认识动物的卵很多动物是从卵开始它们生命的。鱼会产卵，青蛙会产卵，鸟也会产卵。不同动物的卵，大小、形状、颜色都不一样。鸡蛋是我们最熟悉的卵之一，它有蛋壳、蛋白、蛋黄，蛋黄上还有一个小小的胚，在适宜的条件下，胚会发育成小鸡。3.2昆虫的生长变化昆虫是地球上种类最多的动物。很多昆虫的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，形态会发生很大的变化，比如蝴蝶和蚕，这种变化叫做完全变态。还有些昆虫的生长变化没有蛹这个阶段，比如蝗虫，叫做不完全变态。3.3其他动物的生长除了昆虫，其他动物的生长过程也各不相同。小鸡是从鸡蛋里孵化出来的，刚出生的小鸡毛茸茸的，和鸡妈妈长得有点像，但不会飞，也不会自己找食物。小猫、小狗则是由猫妈妈、狗妈妈直接生下来的，它们小时候也需要妈妈的照顾，慢慢长大，学会各种生存本领。3.4动物的寿命不同的动物寿命长短不一样。有的昆虫寿命很短，可能只有几个星期；有的动物寿命则很长。了解动物的生命周期，能帮助我们更好地认识动物，爱护动物。第四单元磁铁磁铁是我们生活中常见的物品，它能吸起铁钉、回形针等铁做的东西，真有意思！磁铁还有哪些秘密呢？4.1磁铁能吸什么磁铁具有磁性，能够吸引铁、钴、镍等金属材料制成的物体。我们可以用磁铁来区分哪些物体是铁做的，哪些不是。比如，用磁铁去吸一元硬币和一角硬币，看看有什么不同。4.2磁铁的两极磁铁上磁力最强的部分叫做磁极。任何磁铁都有两个磁极，一个是南极，用“S”表示；一个是北极，用“N”表示。我们可以通过悬挂磁铁，让它自由转动，静止后，指向南方的一端是南极，指向北方的一端是北极。4.3磁极间的相互作用当我们把两块磁铁的磁极相互靠近时，会发生有趣的现象：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。也就是说，南极和南极会推开对方，北极和北极也会推开对方；而南极和北极则会相互吸引，吸在一起。4.4磁力的应用磁铁在我们生活中的应用非常广泛。比如，冰箱门上的密封条里有磁铁，能让门关得更严实；指南针利用了磁铁能指示南北的性质，帮助我们辨别方向；还有一些玩具、电机里也用到了磁铁。第五单元声音我们生活在一个充满声音的世界里，说话声、汽车声、鸟叫声……声音是怎么产生的？又是怎么传到我们耳朵里的呢？5.1声音的产生声音是由物体振动产生的。当我们说话时，喉咙里的声带在振动；敲鼓时，鼓面在振动；弹琴时，琴弦在振动。如果振动停止了，声音也就消失了。我们可以用手摸一摸正在发声的物体，感受一下振动。5.2声音的传播声音的传播需要介质，它可以在气体、液体和固体中传播。我们平时听到的声音，大多是通过空气传播到耳朵里的。在水中，鱼也能听到岸上的声音，说明声音能在水中传播。把耳朵贴在桌子上，能听到同桌轻轻敲击桌子的声音，这说明声音能在固体中传播。5.3声音的强弱和高低声音有强弱之分，也有高低之分。用力敲击物体，振动幅度大，声音就强；轻轻敲击，振动幅度小，声音就弱。声音的高低和物体振动的快慢有关，振动得快，声音就高；振动得慢，声音就低。比如，琴弦越紧、越细、越短，振动得就越快，发出的声音就越高。5.4保护我们的听力耳朵是我们重要的听觉器官，我们要好好保护它。不要长时间听loud的音乐，不要把尖锐的东西伸进耳朵里，遇到巨大的声响要捂住耳朵或张开嘴巴。保持良好的用耳习惯，才能让我们听到更多美妙的声音。总结与拓展这