2025年事业单位联考A类《综合应用能力》沟通协调真题及答案_第1页
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文档简介

2025年事业单位联考A类《综合应用能力》沟通协调练习题及答案给定材料你是S市政务服务管理局综合科四级主任科员李涛,主要负责政务服务大厅运行协调、诉求处置工作。2025年4月12日,科长安排你牵头处理12345政务服务便民热线转办的3件重点诉求,同时应对突发网络舆情,相关材料如下:1.群众诉求:72岁的市民张建国子女长期在外务工,4月10日独自到政务大厅办理城乡居民养老待遇资格认证,因不会操作智能手机,到社保窗口咨询。窗口工作人员小刘当时正在处理高新区23家企业的批量社保开户业务,已连续工作3小时未休息,随口告知张大爷“门口有自助办理二维码,自己扫了按步骤填”。张大爷视力退化看不清操作指引,尝试20分钟未成功,踩住鞋带不慎摔倒,膝盖处擦破淤青,当场指责小刘“不为老人着想、摆官架子”。该场景被到大厅办业务的自媒体博主“城市观察员小周”拍下片段,未核实完整经过就发布到抖音平台,配文“政务大厅冷待老人,办事全靠自己玩手机,老人摔倒无人扶”,截至4月12日上午该视频播放量达127万,点赞18万,评论2.3万条,多数网友质疑政务大厅“服务缺位、漠视弱势群体”。2.企业诉求:高新区专精特新企业A科技公司经办人王女士4月11日致电12345投诉,称其办理经营许可证经营范围变更业务已跑3次:第一次按大厅公示的2023版办事指南准备材料,到窗口才知道2024年12月新增了经营场地权属证明要求;第二次补完场地证明,又被告知需要提供企业近3个月信用报告;第三次带齐所有材料,窗口新人告知需先在省政务服务网提交预审,预审通过后才能交纸质材料,预计审核周期为5个工作日。王女士表示企业3天后要参与省级重点智能制造项目投标,必须提供变更后的经营许可证,否则将失去投标资格,直接损失超2000万元,情绪激动称“要是耽误投标,我就到省信访局上访,问责所有相关人员”。3.内部及跨部门问题:小刘是入职半年的新人,父亲患尿毒症每周需透析3次,近期下班后都要到医院陪床,工作压力较大,被张大爷指责后又被部门通报批评,觉得自己“冤枉”,近期工作积极性极低,已向科长提出调岗申请,不愿再从事窗口工作。此外,经营许可证变更属于市场监管局派驻窗口业务,该窗口目前仅3名工作人员:1人休产假、1人怀孕6个月无法承担高强度工作,剩余1人为入职3个月的新人,未完成系统业务培训,大厅公示的办事指南也未及时更新,此前已出现3次群众“跑多趟”投诉。4.领导要求:局长明确要求,所有问题需在3个工作日内全部办结,既要给群众、企业满意答复,也要妥善处置舆情,同时完善长效机制避免同类问题再次发生,处置过程需及时向领导汇报进展。作答要求1.面对情绪激动的王女士,你会如何与其沟通?要求:定位准确、措施务实、条理清晰,不超过300字。(15分)2.你准备与小刘开展一次谈心谈话,帮助其调整状态,你会怎么说?要求:针对性强、安抚有效、兼具激励性,不超过400字。(20分)3.为妥善解决张大爷的诉求并处置网络舆情,你需要和多方主体开展沟通,请列出沟通的主要内容及注意事项。要求:全面准确、务实可行,不超过500字。(25分)4.针对本次事件暴露出的问题,你需要协调市场监管局派驻窗口、大厅运维科、宣传科等部门共同推进整改,你会如何开展沟通协调工作?要求:权责清晰、联动高效、兼顾长效机制建设,不超过600字。(40分)参考答案及解析第一问参考答案1.第一时间亮明身份,将王女士请到接待室落座,递上茶水安抚情绪,主动为窗口告知不到位导致她跑多趟的问题郑重道歉,承诺会全力解决她的诉求,不会耽误企业投标。2.当场电话联系市场监管局派驻窗口负责人,说明企业投标的紧急情况,启动企业服务绿色通道,按照“容缺受理+并联审批”机制办理:先收取现有材料,允许她后续补交非核心材料,协调市场监管局业务骨干远程审核,当天完成预审及纸质材料核验,24小时内出具变更后的经营许可证。3.留下自己的联系方式,全程跟进办理进度,出证后第一时间送证上门,若后续有其他政务服务需求可直接联系。【解析】本题考察服务对象沟通的核心原则,得分点共3个维度:①情绪安抚(3分):需体现共情意识,避免讲规定、推责任,第一时间化解对立情绪;②问题解决(9分):抓住“3天内要证投标”的核心诉求,符合事业单位“特事特办、优先保障重点企业需求”的工作规则,措施可落地;③闭环跟进(3分):明确后续对接机制,避免出现新的问题。所有考点均属于A类沟通协调类题目的基础考察范围,无超纲内容。第二问参考答案1.首先肯定工作表现:告知小刘近期处理企业批量业务的效率得到了园区企业的一致认可,单位也知道他最近家庭负担重,一直坚守岗位的表现科室都看在眼里,安抚他的委屈情绪。2.客观指出问题:说明当天的处置确实存在服务不到位的问题,老年群体是重点服务对象,即使工作繁忙也应引导其到志愿者服务岗帮忙代办,而不是直接让老人自行操作,本次通报批评是为了提醒他优化服务方式,不是针对他个人。3.解决实际困难:告知已经和科长申请,调整他的排班,每周给他安排2天下午的弹性时间陪父亲做透析,后续会安排窗口业务骨干作为他的导师,带他熟悉特殊群体服务规范,帮助他提升服务能力。4.予以正向激励:说明单位正在选拔年轻干部参与“政务服务升级项目”,他的计算机能力突出,只要调整好状态,后续会优先推荐他参与,打消他的调岗顾虑。【解析】本题考察内部同事沟通的技巧,得分点共4个维度:①情感共情(5分):遵循“先扬后抑”的沟通逻辑,先肯定付出、理解难处,避免引发抵触情绪;②问题指出(5分):客观公正,不夸大问题也不回避责任,让他明确自己的不足;③解决实际问题(7分):不能只做思想工作,要切实解决他照顾家人的实际困难,从根源上缓解他的压力;④正向激励(3分):结合他的个人优势给出发展预期,提升他的工作积极性。符合事业单位内部沟通的核心要求,不存在争议性内容。第三问参考答案主要沟通内容1.与张大爷沟通:第一时间携带慰问品上门探望,询问摔伤恢复情况,再次郑重道歉,当场为他完成养老待遇资格认证,告知后续他要办任何政务业务都可以拨打政务服务上门电话,会有志愿者上门办理,不需要再跑大厅。2.与博主小周沟通:亮明身份,完整告知事件的前因后果及处置进展:已对小刘进行批评教育,为张大爷办好业务并上门慰问,同时已启动大厅适老化服务升级。邀请他到大厅实地参观整改情况,希望他发布完整的事件说明及整改情况视频,消除公众误解。3.与网友沟通:通过单位官方公众号、抖音号发布情况通报,公示事件完整经过、处置结果、后续整改措施,公开监督热线,欢迎公众对政务服务工作进行监督。注意事项全程坚持实事求是原则,不推诿责任、不隐瞒问题,沟通态度诚恳,避免次生舆情,所有对外发布的内容需提前报宣传科及领导审核。【解析】本题考察舆情应对及多元主体沟通的能力,得分点共3个维度:①分主体针对性沟通(15分):针对不同主体的核心诉求调整沟通内容,张大爷的核心诉求是“办事方便、得到尊重”,博主的核心诉求是“信息透明、事件得到妥善处置”,网友的核心诉求是“知情权、监督权得到保障”,所有措施均符合政务舆情处置的官方规范;②注意事项合规(7分):明确政务公开的审核流程,符合工作实际;③结果导向(3分):所有沟通都要以解决问题、化解矛盾为目标,不做无效沟通。考点覆盖群众沟通、媒体沟通、公众沟通3个核心模块,知识点全面。第四问参考答案1.召开跨部门协调会,明确各部门整改责任及时限:①与市场监管局派驻窗口沟通:要求3个工作日内完成办事指南更新,同步更新线上线下公示内容,针对人手不足的问题,协调市局临时抽调1名业务骨干驻点帮扶2个月,组织所有派驻窗口人员参加1次业务全覆盖培训,考核通过后方可上岗,建立“一次性告知”责任追溯机制,若再出现告知不到位的问题,直接通报派驻单位。②与大厅运维科沟通:3个工作日内完成适老化服务升级,设立老年人绿色通道,无需取号优先办理,安排2名专职志愿者为老年人、残疾人等特殊群体提供帮办代办服务,配备老花镜、放大镜、手写指引牌等便民物资,同时在大厅增设“办不成事”反映窗口,安排专人值守,第一时间处置群众诉求。③与宣传科沟通:建立舆情快速响应机制,安排专人每天监测全网涉及我市政务服务的舆情信息,1小时内响应处置,同时拍摄适老化服务、企业绿色通道的宣传短视频,在官方账号及大厅显示屏滚动播放,主动宣传政务服务便民措施,提升公众知晓度。2.整改完成后形成整改报告报领导,后续每月组织1次窗口服务规范培训,每季度开展1次办事指南排查,建立常态化监督机制,避免同类问题再次发生。【解析】本题考察跨部门沟通协调的核心能力,得分点共3个维度:①权责清晰(15分):明确每个部门的整改责任、整改时限,符合“谁主管谁负责”的工作原则,没有越权安排

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