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文档简介
2026年江苏省如皋市高二生物下册期末考试模拟卷附答案(预热题)考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、科研人员将苜蓿与百脉根(富含单宁,单宁可减少膨胀病的发生)进行植物体细胞杂交以期获得抗膨胀病苜蓿新品种,技术路线如图所示。下列说法正确的是()A.图中①过程需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶去除细胞壁B.愈伤组织细胞通过减数分裂和有丝分裂形成了植物体C.相比于生芽培养基,生根培养基中生长素含量比例较低D.融合细胞生成细胞壁时,高尔基体和线粒体的活动可能增强2、下列有关组成生物体的化合物的叙述,正确的是()A.蛋白质和多糖的多样性都与其单体的种类、数量和排列顺序有关B.有些蛋白质能够调节机体的生命活动,如甲状腺激素C.糖原是人和动物细胞中的储能物质,当需要时可将其分解利用D.RNA聚合酶发挥作用时,细胞一定发生了分化3、细胞内的各成员之间有着明确分工,同时又协调配合,共同完成细胞内的各种生命活动。人体性腺细胞内部各成员之间的对话模拟如图所示,下列相关叙述正确的是()A.图中线粒体内、外两层膜上的蛋白质种类相同B.c含有多种水解酶,其形成与b有关C.青春期时e上运输性激素的载体数量比幼年时期多D.d是细胞代谢和遗传的中心,性激素的合成与a有关4、下列选项中不属于原核细胞和真核细胞的区别的是()A.细胞直径大小存在明显差异 B.细胞膜的化学组成不同C.有无核膜包被的细胞核 D.细胞器的种类及复杂程度5、溶酶体在细胞生命活动中起着关键作用,异常的溶酶体pH变化与癌症、炎症等疾病密切相关。准确测定细胞内溶酶体含量的动态变化具有医学价值。BODIPY荧光染料对pH不敏感,具有良好的光学和化学稳定性。以BODIPY为母体结构,以哌嗪环为溶酶体定位基团,可以设计成溶酶体荧光探针(可用于检测物质是否存在)。该探针在中性和碱性环境下荧光较弱,与H+结合后,荧光强度急剧升高。下列有关说法错误的是()A.溶酶体内的水解酶不会分解自身膜上的蛋白质与其膜蛋白的特殊结构有关B.溶酶体荧光探针对pH不敏感,与溶酶体内的水解酶结合使荧光强度升高C.癌细胞内溶酶体含量与正常细胞不同,可用溶酶体荧光探针定位癌细胞位置D.直接参与溶酶体内水解酶的合成、加工和运输的无膜细胞器是核糖体6、植物细胞被感染后产生的环核苷酸结合并打开细胞膜上的Ca2+通道蛋白,使细胞内Ca2+浓度升高,调控相关基因表达,导致H2O2含量升高,从而引起细胞自由基水平上升,进而对细胞造成伤害;细胞膜上的受体激酶BAK1被油菜素内酯活化后关闭上述Ca2+通道蛋白。下列叙述错误的是()A.维持细胞Ca2+浓度的内低外高需消耗能量B.细胞内Ca2+过多可能会导致膜结构被攻击而损伤C.Ca2+作为信号分子可能间接抑制了H2O2的分解D.油菜素内酯可使BAK1缺失的被感染细胞内H2O2含量降低7、“光谱”月季变色的主要原因是光照引起花瓣细胞液泡中花青素的变化。下列利用“光谱”月季进行的实验,难以达成目的的是()A.用花瓣大量提取叶绿素 B.用花瓣细胞观察质壁分离现象C.用根尖观察细胞有丝分裂 D.用幼嫩茎段进行植物组织培养8、如图为iPS细胞的获得及用其培育不同种细胞的示意图(cMyc、Klf4、Sox2和Oct3/4等基因与细胞的脱分化有关)。相关叙述错误的是()A.过程③④提供的条件不同,分化得到的细胞不同,说明细胞分化受基因和环境共同决定B.除了成纤维细胞,已经分化的T细胞、B细胞等也能被诱导为iPS细胞C.过程②应在充满CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是维持培养液的pHD.iPS细胞因为诱导过程无须破坏胚胎,移植回病人体内避免免疫排斥,所以应用前景优于胚胎干细胞9、维生素D可以促进钙和磷的吸收,其分子式为C28H44O。下列物质与维生素D的元素组成完全相同的是()A.甲状腺激素 B.淀粉 C.血红蛋白 D.ATP10、无机盐对维持生物体的生命活动有着重要的作用。人体长期缺碘容易引起()A.骨质疏松 B.血红蛋白含量减少C.肌无力 D.甲状腺肿大11、科研人员试图从土壤中筛选出能高效降解几丁质的菌株,通过微生物培养获得几丁质酶,用于生物防治。下列相关叙述错误的是()A.土壤样品应加到以几丁质为唯一碳源的选择培养基中培养B.目的菌的纯化和计数可以使用平板划线法或稀释涂布平板法C.可依据单菌落周围“水解圈直径/菌落直径”的值来筛选目的菌株D.获得的几丁质酶可用于防治某些有害的甲壳类动物、昆虫等生物12、某二倍体(2n=4)雌性动物的卵原细胞甲(DNA被32P全部标记),在31P培养液中培养并分裂,分裂过程中形成的某时期的细胞如图所示,下列叙述正确的是()A.图中丙细胞与丁细胞的变异类型相同B.图中乙细胞的子细胞含有4个染色体组,丙细胞连续分裂后的子细胞具有1个染色体组C.图中乙细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的4倍D.若图中乙细胞有3条染色体被32P标记,则该细胞处于第二次细胞分裂过程13、在进行分析兔子血液组成的实验时,抽取兔子的血样,加入抗凝剂,经静置后分为上、中、下三层。下列叙述正确的是()A.为防止污染,血样应加入到无菌蒸馏水中B.上层为血浆,含有各种激素和血红蛋白C.中层含有淋巴细胞,与特异性免疫有关D.下层为血小板,与血液凝固密切相关14、神经细胞通过其表面受体感受细菌毒素刺激,引起痛觉产生。为抑制细菌毒素诱导的痛觉,将特定药物装载到纳米笼中,与细胞膜一同构成药物颗粒,如图所示。下列相关叙述不正确的是()A.细菌毒素引起痛觉过程中的效应器为大脑皮层B.提取的细胞膜可包裹纳米笼依赖于细胞膜的流动性C.该药物颗粒进入该神经元供体不会激发机体免疫反应D.药物颗粒可能通过减少细菌毒素与神经细胞结合而缓解疼痛15、铊是一种稀散金属,进入机体后能竞争性的与细胞膜上的K+转运载体结合,并抑制其活性,铊能破坏线粒体膜蛋白和酶的结构,增大线粒体膜的通透性。下列叙述错误的是()A.K+进入神经细胞时会消耗ATPB.铊会影响机体神经冲动的产生与传导C.铊只影响有氧呼吸第三阶段的反应D.铊可能会造成线粒体涨破,影响能量代谢二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、下图是比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质通透性(跨膜运输速率)的结果,据此能得出的推论是()A.离子以协助扩散方式通过人工膜B.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率C.生物膜上存在着协助H2O通过的物质D.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性17、兰花被誉为“花中君子”,深受人们喜爱。但是兰花的种子通常发育不全,在自然条件下萌发率极低。若利用植物组织培养技术培育兰花,下列有关叙述不正确的是()A.取兰花的芽或茎尖作为外植体时,无须对其进行消毒B.取兰花的芽或茎尖作为外植体是因为这些部位的组织细胞分化程度低,全能性也低C.接种外植体后先在暗处培养一段时间,再在光下培养D.培养基中生长素含量与细胞分裂素含量的比值较小时有利于愈伤组织生根18、如图是真核细胞中的两种细胞器的结构模式图,下列叙述错误的是()A.①和②的主要成分是蛋白质和磷脂B.分布于③上的叶绿素的合成需要MgC.①和②上分布的蛋白质的种类和功能相同D.结构乙的④中除了含有相关的酶,还含有相关的色素19、下图表示某绿色植物在生长阶级体内物质的转变情况,图中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程,有关说法正确的是()A.图中①过程进行的场所是叶绿体的类囊体薄膜B.光合作用过程中[H]来源于①过程中水的光解,用于③过程C3的还原C.在有氧呼吸的第一阶段,除了产生了[H]、ATP外,产物中还有丙酮酸D.②、④过程中产生ATP最多的是④过程20、某科学兴趣小组以酵母菌作为实验材料,以葡萄糖作为能量来源,在一定条件下,通过控制氧气浓度的变化,得到了酵母菌进行细胞呼吸时二氧化碳产生速率(Ⅰ)、氧气消耗速率(Ⅱ)、以及酒精产生速率(Ⅲ)随着时间变化的三条曲线,实验结果如图所示,t1时刻Ⅰ、Ⅱ两条曲线重合,S1、S2、S3、S4分别表示各曲线围成的面积。该兴趣小组还利用乳酸菌作为实验材料进行相同的实验,实验装备和条件不变,得到乳酸产生速率(Ⅳ)的曲线。下列相关叙述正确的是()A.在t1时刻,由于氧气浓度较高,无氧呼吸消失B.如果改变温度条件,t1会左移或右移,但是S1和S2的值始终相等C.若S2:S3=2:1,则S4:S1=8:1时,0~t1时间段有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖量的比值为2:1D.若曲线Ⅳ和曲线Ⅲ两者完全重合,则0~t1时间段酵母菌和乳酸菌细胞呼吸消耗的葡萄糖量相等21、葡萄糖是人体所需的一种单糖。下列关于人体内葡萄糖的叙述,错误的是()A.葡萄糖是人体血浆的重要组成成分,其含量受激素的调节B.葡萄糖常被形容为“生命燃料”,能经自由扩散通过细胞膜C.葡萄糖进入线粒体参与氧化分解需要穿越四层磷脂分子D.血液中的葡萄糖进入人体脂肪组织细胞可转变为甘油三酯22、下图表示某细胞中发生的物质代谢过程(①-④表示不同过程),有关叙述正确的是()A.①过程可在有氧条件下进行,也可在无氧条件下进行B.②过程可产生[H],也可消耗[H]C.③过程可在叶绿体基粒中进行,也可不在叶绿体中进行D.④过程中CO2可来自过程②,也可来自外界环境23、将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发,每天定时取相同数量的萌发种子,一半直接烘干称重,另一半切取胚乳烘干称重,计算每粒的平均干重,结果如下图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳,下列叙述正确的是()A.胚乳组织中的淀粉不可以直接作为呼吸作用的原料B.萌发过程中在72~96h之间种子的细胞呼吸速率最大C.萌发过程中胚乳的部分营养物质可转化成幼苗的组成物质D.若保持实验条件不变,120h后萌发种子的干重变化趋势是先下降后上升24、网传“酵素能够减肥、美颜”,某同学搜索“水果酵素”得到下面的信息:①酵素本义是酶的别称。②《酵素产品分类导则》中将酵素定义为:以动物、植物、菌类等为原料,经微生物发酵制得的含有特定生物活性的产品。③把水果小块和水按比例放入容器,密封,注意容器内留下20%空间;至于阴凉处6个月后,过滤得到的滤液即为“酵素”。有关叙述不合理的是()A.“酵素”中氨基酸、维生素等,是发挥功能的有效成分B.在酵素制作时容器内留下20%空间有防止发酵液溢出造成杂菌污染的作用C.由于水果酵素富含蛋白酶、脂肪酶,因此酵素被人体吸收后具有减肥功能D.发酵装置在阴凉处放置,需要间隔一定时间放气,后期间隔时间可适当缩短25、基本氨基酸是指在肽链合成终止之前出现在该肽链中的氨基酸,反之不是基本氨基酸。细胞中的硒元素以随机取代蛋白质中硫元素的形式插入蛋白质(如下图1)或以硒代半胱氨酸(Sec)的形式在翻译的过程中插入蛋白质中。下列分析正确的是()A.图2中3种氨基酸组成四肽,最多可有31种排列组合方式B.若在细胞内发现能携带Sec并识别密码子的tRNA,则可推测Sec是基本氨基酸C.硒元素随机取代蛋白质中的硫元素,会改变蛋白质的空间结构,进而影响蛋白质的功能D.生物体中的Sec可以通过Ser的R基团上羟基中氧原子的取代来合成,说明Sec不是非必需氨基酸三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、凋亡细胞具有细胞体积变小,位于质膜内侧的磷脂酰丝氨酸(PS)外翻等异常特征。为研究白细胞介素-1(IL−1)对诱导红细胞凋亡的影响,用1ng/mL浓度的IL−1处理小鼠红细胞,实验结果如下。回答下列问题:(1)根据图示结果,该实验设计的可变因素为,实验结论为。(2)经分析,造成6h和12h组结果的原因,可能与该实验未能完全模拟血浆中多种细胞因子协同作用有关。为此,需增加的实验是组。(3)若要进一步探究0.1ng/mL、1ng/mL、10ng/mL浓度的IL−1对红细胞体积的影响有何不同,请设计实验结果记录表。(4)为了检测外露的磷脂酰丝氨酸(PS),常加入带荧光标记的抗体与之特异性结合,如下图所示。①在人体内,血清中的抗体是由细胞分泌的。②方法B中,可结合多个抗体b的原理是。③与方法A相比,方法B的优点是。27、回答下列有关油菜遗传的问题油菜物种Ⅰ(2n=20)与Ⅱ(2n=18)杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后,得到一个油菜新品系(注:I的染色体和Ⅱ的染色体在减数分裂中不会相互配对)。(1)施加秋水仙素导致染色体加倍,获得的植株进行自交,子代(会/不会)出现性状分离。(2)观察油菜新品系根尖细胞有丝分裂,应观察区的细胞,处于分裂后期的细胞中含有条染色体。(3)该油菜新品系经过多代种植后出现不同颜色的种子,已知种子颜色由一对基因A/a控制,并受另一对基因R/r影响。用产黑色种子植株(甲)、产黄色种子植株(乙和丙)进行以下实验:组别亲代F1表现型F1自交所得F2的表现型及比例实验一甲×乙全为产黑色种子植株产黑色种子植株:产黄色种子植株=3:1实验二乙×丙全为产黄色种子植株产黑色种子植株:产黄色种子植株=3:13①由实验一得出,种子颜色性状中黄色对黑色为性。②分析以上实验可知,当基因存在时会抑制A基因的表达。实验二中丙的基因型为,F2代产黄色种子植株中杂合子的比例为。28、5—氨基乙酰丙酸(ALA)是包括叶绿素在内的多种卟啉化合物进行生物合成的关键前体物质。研究人员欲探究外施ALA对萝卜叶片光合作用的影响,将长势相同的萝卜幼苗均分为三组,分别用不同浓度的ALA处理,一段时间后测定光合作用指标,部分结果如图1、2所示。回答下列问题:(1)萝卜幼苗施用ALA一段时间后,可用提取基部叶片中的光合色素。通过测量色素提取液对(填“红光”或“蓝紫光”)的吸收百分比,计算出叶绿素的含量,不选用上述另一种颜色光的理由是。(2)本实验中,萝卜叶片净光合速率的检测指标是。施用ALA会提高萝卜基部叶片的光合速率,根据图1分析,判断依据是。(3)研究表明,在弱光条件下,用10mg/LALA浇灌萝卜幼苗根系,萝卜幼苗的抗寒性增强。有人认为,萝卜幼苗抗寒性的增强不是由弱光条件培养引起的,而是由ALA浇灌根系引起的。某兴趣小组欲验证上述结论,请以萝卜幼苗叶片中可溶性蛋白的含量为检测指标(可溶性蛋白的含量越高,则抗寒性越强),设计实验加以验证,简要写出实验思路及预期结果:。29、细胞中几乎所有的化学反应都是由酶催化的。某兴趣小组为了探究淀粉酶的最适温度,设计了以淀粉为反应底物的实验,并将实验结果用下图曲线表示,其中20℃、40℃、60℃分别为A、B、C实验组对应的实验温度。回答下列问题:(1)若将反应底物改为蔗糖,则产物浓度为,这说明酶的催化具有。(2)本实验中,属于无关变量的有。(答出2点)。t3时,C组中的淀粉酶是否具有活性?,原因是
-参考答案-一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、【答案】C2、【答案】D3、【答案】A4、D5、【答案】C6、【答案】D7、【答案】D8、【答案】D9、【答案】C10、【答案】B11、【答案】C12、【答案】B13、【答案】C14、【答案】D15、【答案】C二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、【答案】A,B,D17、【答案】BCD18、【答案】B,C,D19、【答案】B,C,D20、【答案】A,B,C21、【答案】B,D22、【答案】B,C,D23、【答案】A,C,D24、
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