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2025年浙江省平湖市高二生物下册期末考试试卷含答案(考试直接用)考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、剧烈运动后低氧条件下,肌肉细胞线粒体的乳酰化转移酶被激活,催化乳酸修饰PDHA1蛋白和CPT2蛋白,抑制丙酮酸在线粒体中继续参与细胞呼吸,进而抑制运动能力。下列叙述正确的是()A.乳酰化转移酶可为乳酸修饰蛋白质提供活化能B.低温和高温均会破坏乳酰化转移酶的空间结构,使其不可逆失活C.乳酸修饰PDHA1和CPT2进而抑制运动能力的原因是ATP分解量增加D.抑制线粒体中乳酰化转移酶的活性可提高个体持久运动的耐力2、科研人员将苜蓿与百脉根(富含单宁,单宁可减少膨胀病的发生)进行植物体细胞杂交以期获得抗膨胀病苜蓿新品种,技术路线如图所示。下列说法正确的是()A.图中①过程需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶去除细胞壁B.愈伤组织细胞通过减数分裂和有丝分裂形成了植物体C.相比于生芽培养基,生根培养基中生长素含量比例较低D.融合细胞生成细胞壁时,高尔基体和线粒体的活动可能增强3、乳酸脱氢酶(LDH)能催化丙酮酸与乳酸之间的相互转化。临床发现,急性心肌梗死发作早期患者的血清中LDH含量显著增高。相关叙述正确的是()A.LDH在细胞的核糖体中合成,可为丙酮酸转化为乳酸提供能量B.急性心肌梗死患者血清中LDH含量增高,可能与心肌细胞损伤有关C.在细胞无氧呼吸过程中,丙酮酸转化为乳酸产生ATPD.临床上可以利用电泳结合基因探针对血清中LDH含量进行定量检测4、某同学在家中进行如下实验,向若干玻璃杯中分别加入相同体积的H2O2和一定梯度的pH缓冲液,然后加入若干1cm×1cm×1mm的马铃薯片。下列叙述错误的是()A.该实验目的为探究pH对酶活性的影响B.该实验的检测指标可以是马铃薯片的上浮速率C.不同烧杯加入的马铃薯片数量应相同D.增加马铃薯片的厚度实验效果会更理想5、神经细胞通过其表面受体感受细菌毒素刺激,引起痛觉产生。为抑制细菌毒素诱导的痛觉,将特定药物装载到纳米笼中,与细胞膜一同构成药物颗粒,如图所示。下列相关叙述不正确的是()A.细菌毒素引起痛觉过程中的效应器为大脑皮层B.提取的细胞膜可包裹纳米笼依赖于细胞膜的流动性C.该药物颗粒进入该神经元供体不会激发机体免疫反应D.药物颗粒可能通过减少细菌毒素与神经细胞结合而缓解疼痛6、人体在饥饿时,肠腔的葡萄糖通过SGLT1载体蛋白逆浓度梯度进入小肠上皮细胞;进食后,由于葡萄糖浓度升高,小肠上皮细胞通过GLUT2载体蛋白顺浓度梯度吸收葡萄糖,速率比通过SGLT1快数倍。下列有关叙述错误的是()A.两种葡萄糖吸收方式并存可有效保证细胞的能量供应B.两种载体蛋白的合成、加工与核糖体、内质网、高尔基体有关C.上述两种吸收葡萄糖的方式都需要消耗ATPD.上述两种吸收葡萄糖的方式都可以体现细胞膜的选择透过性7、研究小组将生长状况相同的花生叶片分成4等份,在不同温度下分别暗处理1h,再在相同的光照强度下光照1h,测其有机物变化,所得数据如图1所示。图2为叶肉细胞在不同条件下所进行的生理活动。若不考虑叶片中表皮细胞对实验结果的影响,下列叙述正确的是()A.在实验的4个温度中,叶片光合作用和呼吸作用的最适温度相同B.29℃和30℃时叶片的光合作用速率与细胞呼吸速率相同C.在28℃且每天光照6小时的环境中,花生叶片仍能够积累有机物D.27℃时花生叶肉细胞中进行图2中Ⅱ所示的生理过程8、酸味主要由H+介导,味觉感受细胞的膜上有H+通道(如图)。下列叙述正确的是()A.H+以自由扩散方式进入味觉感受细胞B.H+进入味觉感受细胞以维持静息电位C.H+阻塞K+通道利于味觉感受细胞兴奋D.味觉感受细胞产生兴奋即形成酸味感觉9、人体棕色脂肪细胞(BAT)和骨骼肌细胞(SMC)都含有大量线粒体,BAT线粒体内膜上有一种特殊的通道蛋白UCP,可与ATP合成酶竞争性的将膜间隙高浓度的H+回收到线粒体基质,同时将脂肪分解释放的能量几乎全部转化为热能(如图所示),其活性受ATP/ADP的比值变化影响。下列说法正确的是()A.BAT和SMC都富含线粒体,产生大量ATPB.膜间隙高浓度的H+全部来自有机物的分解C.UCP蛋白的活性越高,ATP/ADP的比值越大D.寒冷条件下,UCP蛋白对H+的通透性大于ATP合成酶10、关于mtDNA的叙述,正确的是()A.mtDNA通过半保留复制传递遗传信息B.mtDNA突变可通过父系遗传给子代C.mtDNA在线粒体内表达时需要解旋酶的参与D.mtDNA编码的蛋白质均参与丙酮酸分解过程11、在“观察细胞的有丝分裂”实验中,理想的实验材料为()A.洋葱叶片 B.洋葱根尖 C.黄豆种子 D.蝗虫精巢12、中国药学家屠呦呦从黄花蒿中发现并分离抗疟原虫有效成分青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖。疟原虫是单细胞原生生物,主要寄生在人红细胞中,青蒿素可以干扰疟原虫线粒体膜以及食物泡膜的功能,阻断疟原虫从红细胞摄取营养并形成自噬泡,自噬泡通过特定的囊泡转运途径不断排出虫体后造成胞浆流失而死亡。下列叙述正确的是()A.青蒿素通过破坏黄花蒿细胞的线粒体膜来促进其合成和释放B.寄生在红细胞中的疟原虫利用红细胞的核糖体合成各种蛋白质C.疟原虫通过囊泡转运的方式排出自噬泡,这一过程需要蛋白质协助D.人成熟红细胞无线粒体,故寄生在红细胞中的疟原虫是厌氧型微生物13、铊是一种稀散金属,进入机体后能竞争性的与细胞膜上的K+转运载体结合,并抑制其活性,铊能破坏线粒体膜蛋白和酶的结构,增大线粒体膜的通透性。下列叙述错误的是()A.K+进入神经细胞时会消耗ATPB.铊会影响机体神经冲动的产生与传导C.铊只影响有氧呼吸第三阶段的反应D.铊可能会造成线粒体涨破,影响能量代谢14、某同学将质粒DNA进行限制酶酶切时,发现DNA完全没有被酶切,分析可能的原因并提出解决方法。下列叙述错误的是()A.限制酶失活,更换新的限制酶B.酶切条件不合适,调整反应条件如温度和酶的用量等C.质粒DNA突变导致酶识别位点缺失,更换正常质粒DNAD.酶切位点被甲基化修饰,换用对DNA甲基化不敏感的限制酶15、下列有关水和无机盐的叙述,正确的是()A.在渗透作用过程中,水分子主要从高浓度溶液向低浓度溶液扩散B.缺铁会导致血红蛋白合成发生障碍,引起“镰刀型贫血症”C.患急性肠炎病人,很可能因呕吐腹泻造成机体脱水,需及时补充葡萄糖盐水D.用含钙的生理盐水灌注蛙心,可跳动数小时,因为钙盐可维持细胞的酸碱平衡二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、在细胞生长和细胞分裂的活跃期,线粒体通过中间分裂产生两个生理状态相似的子线粒体(图1)。当线粒体出现损伤(如Ca2+和活性氧自由基ROS增加)时,会出现外周分裂(图2),产生的较小的子线粒体不包含mtDNA,最终被线粒体通过自噬作用降解,而较大的子线粒体得以保全。下列说法正确的是()A.可利用密度梯度离心法分离出线粒体,在高倍镜下观察其分裂情况B.中间分裂产生的子线粒体中含有mtDNA的数量大致相同C.通过药物抑制DRP1的活性,线粒体中间分裂和外周分裂均会受到抑制D.线粒体外围分裂可能由高Ca2+、高ROS导致DRP1蛋白在线粒体上的位置不同而发生17、如图为某动物细胞内部分蛋白质合成、加工及转运示意图,下列相关叙述正确的是()A.高尔基体对其加工的蛋白质先进行分类再转运至细胞的不同部位B.内质网上核糖体合成的多肽通过囊泡运输到内质网腔内加工C.分泌蛋白经细胞膜分泌到细胞外体现了细胞膜的结构特点D.细胞膜上糖蛋白的形成需经内质网和高尔基体的加工18、肾小管上皮细胞膜上存在一种Na+-K+-2Cl-的“同向转运体”,1个Na+借助该转运体顺浓度梯度从肾小管腔进入细胞,同时将1个K+和2个Cl-一起逆浓度梯度转运到细胞内。已知药物呋塞米能抑制该转运体的运输功能。下列说法错误的是()A.三种离子借助该转运体进入细胞的跨膜运输方式相同B.三种离子借助该转运体进入细胞时均不需要与其结合C.该转运体磷酸化导致其空间结构改变,进而将离子转运至胞内D.推测药物呋塞米具有利尿作用,有利于维持内环境的渗透压19、研究表明:盐胁迫下植物叶绿素减少主要是叶绿素b被降解导致的,而叶绿素a的变化较小;此外,盐胁迫还可以降低RuBP羧化酶(催化CO2的固定)的活性和含量。下列相关叙述正确的是()A.盐渍地区的植物气孔开放程度相对较低,导致胞间CO2浓度较低进而影响暗反应B.提取盐胁迫组绿叶的色素,分离所得色素条带从上往下第三条带明显比未处理组窄C.RuBP羧化酶分布在叶绿体基质中,其催化的反应过程需要消耗NADPH和ATPD.不合理灌溉使作物处于盐胁迫状态时,会减弱光反应和暗反应过程,导致作物减产20、将某植物放在透明密闭容器内,给予不同的光照条件,定时检测密闭容器中CO2含量,下列说法正确的是()CO2含量(mg)时间(s)条件050100150黑暗340347354361遮光75%340342344346遮光25%340332324316全光照340336332328A.不同组别的温度必须相同B.本实验中该植物生长的适宜光照条件是遮光25%C.在遮光75%的条件下,光照强度是限制该植物光合作用的主要因素D.100~150s全光照条件下植物固定CO2的总量为4mg21、某学生以黑藻叶片为实验材料,利用某一浓度的蔗糖溶液进行“质壁分离”实验,部分实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是()A.与t1时刻相比,t2时刻的细胞液泡颜色变深B.与t1时刻相比,t2时刻的细胞吸水能力更强C.与t1时刻相比,t2时刻的细胞体积基本不变D.t2时刻后,将细胞置于清水中会发生复原现象22、图为显微镜下观察某生物体细胞制作的临时装片结果,下列叙述错误的是()A.细胞甲中染色体形态最稳定,数目最多B.细胞乙中所处的时期在细胞周期中很短C.细胞丙中染色体有纺锤丝连接着着丝粒D.细胞丁中同源染色体向细胞两极移动23、科学家对藜麦根部细胞耐盐情况进行了研究,发现KOR、SOS1、NSCC、NHX是位于生物膜上的不同离子通道或转运载体,其作用机制如图所示。下列相关叙述正确的有()A.生物膜上离子通道或转运载体功能不同的直接原因是其蛋白质的结构不同B.H+通过SOS1转运载体进入表皮细胞的运输方式为主动运输C.K+与通道蛋白KOR结合后,以协助扩散的方式运出表皮细胞D.Na+通过NHX转运载体运入液泡,有利于提高藜麦的耐盐性24、某些植物花细胞中存在一种特殊酶,可改变有氧呼吸过程中产生热能的比例,使花部发高热,即“开花生热现象”。佛焰花序植物马蹄莲的雌蕊和雄蕊都隐藏在亮白色佛焰苞的深处,开花时花部温度比周围气温高出许多,帮助散发气味,吸引昆虫访花。下列有关叙述错误的是()A.开花生热有助于花器官抵御低温环境的伤害B.亮白色的佛焰苞细胞在细胞质基质和线粒体中产生ATPC.开花时花部细胞呼吸过程中ATP的转化率高于其他组织细胞D.散发气味是传递物理信息,主要目的是吸引昆虫前来授粉25、科学家通过实验观察到,正在进行光合作用的叶片突然停止光照后,短时间内会释放出大量的CO2,这一现象被称为“CO2的猝发”。下图为适宜条件下某植物叶片遮光前CO2吸收速率和遮光后CO2释放速率随时间变化的曲线,图中CO2吸收或释放速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量,单位:μmol·m-2·S-1。下列说法错误的是()A.突然遮光,短时间内叶绿体中C3的含量会上升B.光照条件下该植物产生CO2的途径不只有细胞呼吸C.若降低光照强度,则图形A、B的面积均变小D.该植物在光照条件下叶绿体固定CO2的速率为10μmol·m-2·S-1三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、叶位是指叶片在新梢上的次序,通常不同叶位叶片的叶龄不同(如图1)。为探究油菜叶片的光合特性与叶龄的相关性,某研究小组检测了油菜新梢上不同叶龄叶片的叶绿素含量、光合速率和呼吸速率的变化情况,结果如图2(注:d表示天)。回答下列问题:(1)研究小组发现不同叶位叶片的含水量不同,第1位叶细胞自由水比例(填“小于”、“等于”或“大于”)第6位叶细胞自由水比例,原因是。(2)不同叶龄叶片的叶绿素含量不同,若要检测叶绿素含量,需先用提取叶绿素。若仅有3片30~40d的叶片,为提高叶绿素提取液的浓度,可采取的措施是(写出两点)。(3)图2中曲线m表示的变化,第40~50d曲线m下降的原因是。研究小组查阅文献发现,第40d曲线n上升是由乙烯含量上升导致的,45d后曲线n出现下降趋势,从激素含量变化和细胞生命历程角度分析,其原因是。60d后油菜叶片脱落,叶片脱落时起到最关键作用的激素是(填名称)。27、某同学在做微生物实验时,不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混在了一起。圆褐固氮菌是自生固氮菌,能在无氮培养条件下生长繁殖而酵母菌则不能。青霉素不会影响酵母菌等真菌的生长繁殖,而会抑制圆褐固氮菌的生长繁殖。该同学设计下面的实验,分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌。材料用具:略。(1)圆褐固氮菌和酵母菌在结构上的主要区别是。(2)该同学设计的实验步骤如下:①制备两种培养基,将两种培养基各自分成两份,依次标号A、a和B、b;②分别在A、B培养基上接种微生物,并在25℃条件下培养3~4天;③分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌并分别接种到a、b培养基中,在适宜条件下培养3~4天。(3)回答下列问题:①培养基中一般含有。本实验中,配制的分离用的培养基的成分特点:若A、a是无氮培养基,则B、b是培养基,根据上述原理配制的这两种培养基属于培养基。②实验步骤中第③步分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌并分别接种到a、b培养基中,这样做的目的是。③青霉素会抑制圆褐固氮菌等细菌的生长繁殖,但不会影响酵母菌等真菌的生长繁殖。青霉素抑制圆褐固氮菌的作用机理是破坏或抑制其细胞壁的形成。据此推测出现这种差异的原因是。28、1897年德国科学家毕希纳发现,利用无细胞的酵母汁可以进行乙醇发酵;还有研究发现,乙醇发酵的酶发挥催化作用需要小分子和离子辅助。某研究小组为验证上述结论,利用下列材料和试剂进行了实验。材料和试剂:酵母菌、酵母汁、A溶液(含有酵母汁中的各类生物大分子)、B溶液(含有酵母汁中的各类小分子和离子)、葡萄糖溶液、无菌水。(1)利用无细胞的酵母汁也可以进行乙醇发酵,说明。制备无细胞的酵母汁时,酵母菌细胞破碎处理时需加入缓冲液,缓冲液的作用是,以确保酶的活性。可通过台盼蓝染色后镜检的方法检查酵母汁中是否含有活细胞,其细胞学原理主要是。(2)为验证“无细胞的酵母汁可以进行乙醇发酵”、“乙醇发酵的酶发挥催化作用需要小分子和离子辅助”这两个结论,研究小组开展实验,步骤如下表所示(已知乙醇的沸点为78℃)。请完成表格。实验步骤(目的)实验操作要点分组、编号实验分成6组,编号a~f设置实验组和对照组a组:葡萄糖溶液+无菌水;b组:葡萄糖溶液+酵母菌c组:葡萄糖溶液+A溶液;d组:葡萄糖溶液+B溶液e组:①;f组:②。完成酶促反应将6组反应体系放置在③条件下反应相同的时间,其它条件相同且适宜。目的1:排除④(物质)对乙醇鉴定的影响;目的2:⑤将反应体系进行90℃水浴,收集挥发气体冷凝处理乙醇的鉴定利用⑥进行鉴定,观察颜色变化结果预测若⑦组的实验鉴定结果为阳性,其余组为阴性,则可验证毕希纳的上述结论是正确的。29、大豆和玉米在间种过程中大豆往往缺少阳光,为筛选和探究A、B品种大豆的耐荫性,进行的相关实验结果如下表(气孔导度大表示气孔开放程度大;正常光照1000μmol·m-2·s-1,弱光400μmol·m-2·s-1)。表弱光对大豆叶片光合特性的影响品种净光合速率(μmolCO2·m-2·s-1)叶绿素a+b(mg·cm-2)气孔导度(μmolH2O·m-2·s-1)正常光照弱光正常光照弱光正常光照弱光A11.3910.181.772.100.050.11B13.667.661.801.870.150.08回答下列问题:(1)为比较不同品种大豆叶绿素含量,实验中可用溶液作为溶剂提取叶片中的光合色素,然后测量单位叶片提取液的叶绿素a和叶绿素b的浓度,并计算结果。(2)生产上应选择品种与玉米间种。该品种通过

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