部编版七年级语文上册第2课《济南的冬天》课时作业03含答案

!部编版七年级语文上册第2课《济南的冬天》课时作业一、选择题1．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）A．微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。B．“小明，作业做完了吗？”“做完了，妈。”C．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。D．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。2．下列对《济南的冬天》中“那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色”分析不当的一项是（．．）ABC情态。D3．阅读下面的文字，回答问题。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。下列表述有误的一项是（）A．从感情色彩看，“毒”为贬义词。B．“响亮”“温晴”不是动词。C．“天气”“冬天”是名词。D．“日光“宝地“是名词。4．下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（）A．一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适（shì）地睡着，只等春风来把他．们换醒。．．B．他们一看那些小山，心中便觉得有了着（zháo）落，有了依靠。．．．Cméng）．发的叶予，简直就像起伏着一层绿阴阴的波浪。．．．D．呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱（yòu）惑着鼻子和嘴唇。．．．5．下列语句排序正确的一项是（）①这种把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情的修辞手法，就是比拟的一种，我们称之为拟人。②在一些作品中，小鸟会说话，鱼儿会跳舞，小溪也能唱起欢乐的歌……③还有一种比拟，把人当作物来写，或把甲物当作乙物来写，我们称之为拟物。④这曾经激发起我们多少美妙的幻想。A．①③②④．①②④③D6．下列划线字注音完全正确的一项是（）A．清（chéng）B着落（zháo）C贮蓄（chǔ）D．害羞（xiū）发（看护（kàn）镶边（xiāng）和（huo）更换（gēng）伦（dūn）狭（zhǎi）水（zǎo）7．下列各组词书写全正确的一组是（）A．贮蓄BCD．奇迹二、填空题8．文学常识对对碰。本文的作者是________，原名__________，字________，北京人，作家，1951北京市人民政府授予他“_________________”称号。代表作品有小说《________________________》等。9．请写出下列句子所使用的修辞手法。（1__________）（2______）（3______）10________________“”________对比，写济南的冬天__________、________________的，这样写的好处是_________________。三、综合性学习．老舍笔下的山是秀气的，水是清亮的，多美的冬天啊。为此，七年级（1）班决定开展主题为“爱你——济南的水”的综合性学习活动，请你参加。年9月6日，济南泉水节开幕，请你为泉水节拟写一条宣传标语。追随老舍的足迹，在冬季带领游客来济南观光，请设计一段导游词。12．综合性学习。（1）班级读报活动中，英子同学搜集了以下三则材料，读完后请你用一句话概括三则材料的主要内容。低碳生活，推进节能减排。该活动在全球个国家的4多座城市同步进行。材料二：5月日，由中国绿化基金会、绿色中国杂志社、济南市委、市政府等单位林活动，拉开了“绿色中国行——走进济南”大型公益活动的序幕。材料三：5月日，由共青团济南市委、中国少年先锋队济南工作委员会联合举办的画等方式，向市民倡导低碳生活。____________________________________________________________（2）假如你被评为“绿色小卫士”，请你在班会上发表获奖感言。(60字以内)____________________________________________________________四、现代文阅读（一）阅读下列选文，完成各题。济南的冬天（节选）老舍有点儿叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？13．用简练的语言概括第①段文字的大意。14．找出第①段中的三组对比，并指出这三组对比在文中的作用。15．第②段中，第一句在结构上的作用是什么？16．第②段中，“暖”“睡”“醒”用得很贴切，你是怎样理解的？17．请你用“济南的冬天，美在……”的句式开头，写一段话。（二）阅读下面的散文，完成下列小题。故乡的风杨俊文①锦州风大。里的尘沙，还会吹进我的眼里。我知道这是瞬间的幻觉。还没听过“沙尘暴”这个词，只知道“刮黄天儿”，风刮起，天空一片昏黄。．．．．地上“哗”地破碎。⑤我和同伴们对风的防御，最早使用的是风镜。顾名思义，风镜就是防风的眼镜。风镜并不完全是为了防风，重点是防风里的沙子。配”。走进教室，摘下风镜，两眼周围湿湿的，时间久了，眼部泛出两个浅白的圈圈。粒打在后背上，能听见密密的“啪啪”声，仿佛是一阵暴雨的吹打。几乎没有人烟，无水的河道与河岸连在一起，放风筝则视野开阔。我仅放过一次风筝，的时间。放风筝前，我找来好几个伙伴，想在他们面前炫耀一番。乘着晚秋的偏北风，“鹰”很快飞起来了，飞到河道的上空，颇有搏击长空的英姿，伙伴们开始欢呼。羡江南，忽然觉得自己“生不逢地”。上小学时，老师带学生植树，边植树边说，树多了，长高了，风就跑了。⑩一种向往久了，便会跑进梦里。我多少次做过江南的梦，虽然是文字里的江南，变不了江南的。故乡的人也许和我一样，少不了做江南的梦。⑪村庄，一直漫到很远很远的地方。⑫河水很是平静，色路面，分割成鲜亮的组群。⑬一座新建水库的上游。因此，那里有一个好听的名字——天鹅湖。灰鹰、苍鹭、鸥鸟、秋沙鸭、赤麻鸭……追逐着从水库里流淌出的小凌河的浪花。⑭如何，又会带来怎样的回味和感受，也许，只有故乡人知道……（选自2018年8月418．文章以“故乡的风”为题，有什么作用？19．删去第④段加点的部分，全句的表达效果会有怎样的变化？风力助推沙尘漫天席卷，掀翻了街口摆着糖果的摊板，刮跑了老爷爷头上的帽子。．．．．20．简要分析第⑨段在文中的作用。21．联系上下文，从表达方式或表现手法的角度赏析第⑫段划线句子。荫加重了几层水色。22．概括选文主旨，并探究其中反映的时代精神。参考答案1B2D3A4D5D6D7A89风“温晴”舒庆春（2）比喻无风声人民艺术家骆驼祥子（3）拟人无重雾1）感恩泉城，幸福济南。（示例2）泉水嘉年华，泉城邀天下。一