2026学年湖北省咸宁市六年级语文期末自测模拟专项攻坚题(附答案)详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音写词语,注意把字写得正确、美观。

腊八这天,人们把suànbàn放到gāocù里,封起来,为过年吃jiǎozi用。腊八开始,街上的huòtānzǐ多起来了。除夕真热闹,家家户户灯火tōngxiāo。大年初一,人们最重要的活动就是bǐcǐhènián了。

二、选择题

2、下列加点字的注音完全正确的一项是(

)A.剔除(tì)

藤蔓(màn)

燕山(yān)

波罗的海(dì)B.坚劲(jìnɡ)

蒸融(zhēnɡ)

盐碱(jiǎn)

目瞪口呆(dēnɡ)C.汤匙(chí)

牺牲(xī)

石蕊(ruǐ)

万象更新(ɡēng)D.惆怅(chóu)

彻底(chè)

搜集(shōu)

沧沧凉凉(cānɡ)

3、下列词语书写完全正确的一项是(

)A.热血沸滕

大步流星

心满意足

惊慌失错B.全神贯注

斩钉截铁

汹涌澎湃

忘乎所以C.家喻户晓

威风檩檩

呆头呆恼

心惊肉跳D.心不在焉

跌跌撞撞

自做自受

别出心载

4、下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是(

)A.这个玩具设计真是别出心裁,让我忍不住想买下它。B.一望无际的草原上有一群群悠闲自在的绵羊。C.小明做错了事,妈妈并没有斥责他,而是心平气和地给他讲道理。D.课堂上,同学们正跟着老师朗读课文,嘴里念念有词。

5、下列画线成语运用不恰当的一项是(

)A.振兴中华,实现中国梦,要寄希望于风华正茂的年青一代。B.他才思敏捷。老师刚讲完一个重要知识点,就能触类旁通,灵活运用。C.载人航天梦想的实现,是几代航天人群策群力、不懈奋斗的结果。D.小李上进心很强,无论在工作中遇到什么难题,他都不耻下问,及时向领导请教。

三、非选择题

6、按要求写句子。

(1)中国女足那种拼搏奋斗、永不放弃的精神值得我们传承和发扬。(改为反问句)

______________________________________

(2)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了(仿照例句所用修辞手法写句子)

_______________________________________

(3)诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。”(改为转述句)

_______________________________________

7、综合改错。(一处错别字,一处标点错误,三处语病)

近期,我校开展了《少年儿童心向党》主题活动。活动中,用不同的方式向党的百年华诞献礼。有的讲述、搜集了感人的革命故事;有的演唱了经典的红色歌曲和优美的舞蹈;还有的拿起五采缤纷的画笔,描绘出新时代的美好画卷……

______________________________________

8、填上合适的关联词。

①________蜡烛摆在显眼的桌子上,________骗过了前来搜查的德军。

②杰奎琳________踏上最后一级楼梯,她手中的蜡烛________熄灭了。

四、日积月累

9、诗文默写

1.________,个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,_______。(王冕《墨梅》)

2._______,_______。兴尽晚回舟,误入藕花深处。(李清照《如梦令》)

3._______,_______。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游《冬夜读书示子聿》

4.________,_______。问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

5.千锤万凿出深山,_______。_______,要留清白在人间。于谦《石灰吟》

6.________,_______。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)

7.毕竟西湖六月中,风光不与四时同。______,______。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)

五、阅读与理解

10、阅读理解。真理诞生于一百个问号之后(节选)①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。②纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。③波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅了盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。④无独有偶。20世纪初的一天,因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图,突然发现南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分,竟然不可思议地互相吻合!魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。这不会是一种巧合吧?他将地图上的一块块陆地作了比较,结果发现,从海岸线的情形看,地球上所有的大陆都能较好地吻合在一起。病愈之后,魏格纳开始认真地研究这个有趣的现象。他阅读了大量的相关文献,同时搜集古生物学方面的证据。他注意到,一位名叫米歇尔逊的生物学家发现,在美国东海岸有一种蚯蚓,欧洲西海岸的同纬度地区也有这种蚯蚓,而在美国西海岸却没有这种蚯蚓。魏格纳认为,这种蚯蚓的分布情况正说明,欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的,否则,蚯蚓即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。1915年,魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”,出版了《海陆的起源》一书,在地质学界产生了重大影响。⑤更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次,他发现儿子在睡觉的时候,眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了实验,结果表明:脑电波的变化与做梦有关。接着,他又对二十名成年人进行了反复的观察实验,最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果,成为心理学家研究做梦的重要依据。⑥在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。1.文章的观点是

,对于这一观点,文章进一步做了阐述,请用“”在文中画出相关语句。

2.为了证明自己的观点,作者列举了三个事例,分别是:

①____________________

②___________________

③__________________

3.请选择一个事例,写出叙述思路。现象问题探索发明或发现__________

__________________________________4.对照问题1和3,三个事例的叙述顺序和主要观点的表述方式的相似之处是______________,作者就是这样利用具体事例来证明观点的。

5.“在科学史上,这样的事例还有很多”,请你列举一个“这样的事例”,用“现象——问题——探索——发明或发现”的思路写下来。

_______________________

11、大爱,如静水深流①13岁那年,父母工作的煤矿忽然倒闭,我便被送回老家。自此,我从一个万事依赖父母的娇贵公主一落成为一个伶仃且寡言的“苦孩”,我的世界仿佛一下失去了所有色彩与光亮。②父亲临别时再三叮嘱,爷爷奶奶年事已高,要我多帮着做些力所能及的事。起初,我极不情愿往田里走,生怕泥土弄脏了新球鞋,绿草汁染花了白衬衣。但是,看到爷爷奶奶在烈日下躬身劳作的背影,我再无任何理由躲懒,只好硬着头皮去帮忙。③暑假将近时,正是玉米的收成时节。那段时间,我与二老几乎每天日出而作,在烈日下掰玉米棒,一晒就是大半天。终于,收完了所有玉米,我也黑得活像只泥鳅。一向爱美的我,怎么受得了这般打击,再不敢在镜前顾影自怜,心情亦随之沉入谷底。于是,接下来的剥玉米、晒玉米、捆玉米棒的活计,我便显得很消极,望向爷爷奶奶的目光,更多了些“仇恨”的意味。④一个黄昏,我心虚地躲在房间里佯装看书,眼睛和心却一直在窗外的院子里逗留。目光所及的角落里,夕阳把爷爷正佝偻着捆玉米棒的瘦弱背影拉得很长。他就那么默默地捆着,第一次,我忽然感觉到他其实是个孤独的老人,而我,却是那么虚伪。心中忽地一动,我迅速放下书,拔腿跑到爷爷身旁,无声地帮起忙来。⑤良久,爷爷微微抬头,说:“丫头,你是不是很讨厌爷爷?”我一下子愣住,随后_____________。本以为那些所谓的“仇恨”目光只是我表达愤懑的小动作,不会轻易被发觉,谁知这一切,早已让静默不语的爷爷看了个通透。我_____________地说:“爷爷,不是的,我……我不讨厌你啊,我……”我一下陷入了_____________,不知如何打破这_____________。⑥爷爷却微笑着说:“丫头,其实我们让你做活计是为你好,你终归要离开大人,过独立的生活,什么都不会做,怎么能行?学习之外,你也要好好地把握生活才是。”一席子易的话,却让我泪湿衣襟(jīn

jīng),之前所有的怨怼,此刻皆消散不见。//⑦光阴荏苒,我果真成了离巢的鸟,旧时与二老在田间劳作的时光,反倒成了醇美的回忆,夹杂着谷麦的清香。多年后,每每忆起年少时光,爷爷的那番话总会在我耳边响起,一切恍如昨日。⑧是那些劳作让我真正体会到了生活的不易,也让我从苦难中看到希望,变得坚强。而我亲爱的爷爷,用他的隐忍与沉默,为我上了人生中重要的一课。多年后,当我泪眼迷离地想念早已逝去的爷爷时,方觉——大爱,如静水深流。//1.用“√”给带点字选择正确的读音。

剥(bōbāo)玉米

泪湿衣襟(jīnjīng)

2.读短文第⑤自然段,分别把“无所适从”“惊惶失措”“僵境”“沉默”恰当地填入横线上。

3.把俗语补充完整:日出而作,_____________。

4.文中已用“//”分好段落,请写出第二部分的段意。

______________________________

5.读读文章描写爷爷的句子,从爷爷的_____、________、_______中可以看出爷爷是位__________的老人。

6.结尾画线的句子在文中的作用是什么?请你联系生活实际写出你对这句话的理解。

__________________________________

六、语言综合运用

12、口语交际

有人说春节燃放烟花爆竹是传统文化,是节日的象征,不应该禁止。有人说,燃放烟花爆竹影响了人们正常的工作和休息,还有可能带来火灾等巨大灾害,应禁止。你觉得是否应该禁止呢?请结合自己当地的具体情况,谈谈你的看法。

__________________________________________________________

13、习作表达(二选一)。

(1)题目:我铭记在心的_____

生活,是多么幸福,又是多么快乐呀,它由一个个精彩的

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