版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年湖北省松滋市高二生物下册期末考试考试卷含答案【新】考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、盐碱地中含大量的NaCl、Na2CO3等钠盐,会威胁海水稻的生存。同时一些病原菌也会感染水稻植株,影响正常生长。下图为海水稻抵抗逆境的生理过程示意图,相关叙述不正确的是()A.H2O可以通过自由扩散和协助扩散两种方式进入海水稻细胞B.海水稻细胞通过胞吐方式分泌抗菌蛋白抵御病原菌的侵染C.液泡逆浓度梯度吸收Na+增大细胞液的浓度以适应高浓度环境D.H+以协助扩散的方式从细胞质基质运入液泡或运出细胞2、关于生物体内有机化合物所含元素的叙述,错误的是()A.叶绿素含有镁元素 B.血红蛋白含有铁元素C.脱氧核糖含有磷元素 D.胰岛素含有碳元素3、中国药学家屠呦呦从黄花蒿中发现并分离抗疟原虫有效成分青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖。疟原虫是单细胞原生生物,主要寄生在人红细胞中,青蒿素可以干扰疟原虫线粒体膜以及食物泡膜的功能,阻断疟原虫从红细胞摄取营养并形成自噬泡,自噬泡通过特定的囊泡转运途径不断排出虫体后造成胞浆流失而死亡。下列叙述正确的是()A.青蒿素通过破坏黄花蒿细胞的线粒体膜来促进其合成和释放B.寄生在红细胞中的疟原虫利用红细胞的核糖体合成各种蛋白质C.疟原虫通过囊泡转运的方式排出自噬泡,这一过程需要蛋白质协助D.人成熟红细胞无线粒体,故寄生在红细胞中的疟原虫是厌氧型微生物4、为了探究酶的催化效率,某同学在适宜条件下采用如图1所示装置进行三组实验,甲管中盛放等量的体积分数为3%的H2O2溶液,乙管中分别盛放等量的新鲜的质量分数为20%的肝脏提取液、质量分数为3.5%的FeCl3溶液、蒸馏水。将甲、乙中的液体混合均匀后,每隔50s测定一次装置中的相对压强,实验结果如图2所示。下列相关叙述正确的是()A.该实验的自变量是催化剂的种类B.50s后,I组相对压强改变不大是酶活性下降导致的C.250s时,I组和III组反应已结束而II组仍在进行D.该实验装置和材料也可用于探究pH对酶活性的影响5、S型肺炎链球菌的DNA转化R型菌的机理为:特殊生长状态下的R型菌分泌细胞壁自溶素(专一性破坏细菌细胞壁的蛋白质,对细菌其他成分无破坏作用)破坏部分细胞壁,暴露出内部的细胞膜。少量S型细菌的控制荚膜合成的基因与细胞膜上相应受体结合后,被解旋成两条单链DNA,其中一条进入R型菌并替换相应片段,随着细菌的繁殖。根据以上信息判断,下列叙述正确的是()A.自溶素可破坏R型菌的细胞壁和细胞膜,从而允许外源DNA进入B.艾弗里的离体转化实验中,S型菌的DNA与R型菌混合后,后代均为S型菌C.自溶素破坏R型菌的细胞壁,暴露出细胞膜以促进DNA摄取D.S型菌的DNA进入R型菌后直接整合到R型菌的染色体中6、人体在饥饿时,肠腔的葡萄糖通过SGLT1载体蛋白逆浓度梯度进入小肠上皮细胞;进食后,由于葡萄糖浓度升高,小肠上皮细胞通过GLUT2载体蛋白顺浓度梯度吸收葡萄糖,速率比通过SGLT1快数倍。下列有关叙述错误的是()A.两种葡萄糖吸收方式并存可有效保证细胞的能量供应B.两种载体蛋白的合成、加工与核糖体、内质网、高尔基体有关C.上述两种吸收葡萄糖的方式都需要消耗ATPD.上述两种吸收葡萄糖的方式都可以体现细胞膜的选择透过性7、下列有关细胞的物质基础和结构基础的叙述中,正确的是()A.DNA和脱氧核糖的元素组成均为C、H、O、N、PB.组成细胞的各种元素大多以化合物形式存在C.病毒的主要成分是核酸和蛋白质,蛋白质在其核糖体上合成D.溶酶体合成各种水解酶时,需要线粒体提供能量来源8、人体成熟红细胞能够运输O2和CO2,其部分结构和功能如图,①~⑤表示相关过程。下列叙述错误的是()A.血液流经肌肉组织时,气体A和B分别是CO2和O2B.①和②是自由扩散,④和⑤是协助扩散C.成熟红细胞通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATP,为③提供能量D.成熟红细胞表面的糖蛋白处于不断流动和更新中9、维生素D可以促进钙和磷的吸收,其分子式为C28H44O。下列物质与维生素D的元素组成完全相同的是()A.甲状腺激素 B.淀粉 C.血红蛋白 D.ATP10、美人鱼的原型儒艮是生活在海洋里的哺乳动物,近年由于栖息地被破坏导致数量逐年下降,2022年8月儒艮被科学家宣布在中国功能性灭绝(指自然条件下,种群数量减少到无法维持繁衍的状态)。下列“复活”的措施中,最可行的是()A.将儒艮的体细胞取出,经动物细胞培养成新个体B.取出儒艮的体细胞两两融合,再经细胞培养培育成新个体C.将儒艮的性染色体导入近亲物种的受精卵中,培育成新个体D.取出儒艮的体细胞核移植到近亲物种的去核卵母细胞中,经孕育培养成新个体11、科研人员试图从土壤中筛选出能高效降解几丁质的菌株,通过微生物培养获得几丁质酶,用于生物防治。下列相关叙述错误的是()A.土壤样品应加到以几丁质为唯一碳源的选择培养基中培养B.目的菌的纯化和计数可以使用平板划线法或稀释涂布平板法C.可依据单菌落周围“水解圈直径/菌落直径”的值来筛选目的菌株D.获得的几丁质酶可用于防治某些有害的甲壳类动物、昆虫等生物12、在“观察细胞的有丝分裂”实验中,理想的实验材料为()A.洋葱叶片 B.洋葱根尖 C.黄豆种子 D.蝗虫精巢13、再生医学领域在2019年首次利用异源诱导多能干细胞(iPS细胞)培养出的眼角膜组织,移植到病人体内,成功治疗一名失明患者,且未发生免疫排斥反应。下列有关叙述正确的是()A.造血干细胞和诱导多能干细胞(iPS细胞)的分化程度相同B.神经干细胞和iPS细胞在治疗阿尔茨海默病等方面有重要价值C.体外培养iPS细胞时培养液中不需要加入血清等物质D.患者未发生免疫排斥反应是因为移植细胞与其自身细胞的基因相同14、如图为细胞核的结构示意图。①~④是其不同的组成部分,下列叙述错误的是()A.①主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同形态B.②是DNA合成、加工和核糖体装配的重要场所C.③处含有4层磷脂分子层D.④处有以蛋白质为主的网络结构15、“光谱”月季变色的主要原因是光照引起花瓣细胞液泡中花青素的变化。下列利用“光谱”月季进行的实验,难以达成目的的是()A.用花瓣大量提取叶绿素 B.用花瓣细胞观察质壁分离现象C.用根尖观察细胞有丝分裂 D.用幼嫩茎段进行植物组织培养二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、迁徙的鸟类,长途跋涉不迷路与其体内的磁受体蛋白(MagR)有关,MagR复合物能感应到微弱的地球磁场,并沿着地球磁场方向排列。下列叙述不正确的是()A.MagR蛋白溶液中加入一些食盐后析出,会失去原有功能B.MagR蛋白经高温处理后也能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应C.MagR蛋白中可能有21种氨基酸组成D.MagR的特异性主要体现在氨基酸的种类、数量、排列顺序及氨基酸的空间结构上17、下图表示某绿色植物在生长阶级体内物质的转变情况,图中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程,有关说法正确的是()A.图中①过程进行的场所是叶绿体的类囊体薄膜B.光合作用过程中[H]来源于①过程中水的光解,用于③过程C3的还原C.在有氧呼吸的第一阶段,除了产生了[H]、ATP外,产物中还有丙酮酸D.②、④过程中产生ATP最多的是④过程18、下列对相关实验的原理、操作或结果的叙述,合理的是()A.纸层析法分离光合色素时,不同色素的相对含量决定了其在滤纸条上的分布位置B.从密封的酵母菌培养液中取部分样液,加入酸性重铬酸钾溶液,振荡后溶液颜色由橙色变成灰绿色C.将大肠杆菌的DNA用15N标记后转移到含14N的普通培养液中繁殖三代,测定各代DNA分子的放射性强度,验证DNA分子的半保留复制D.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中,分别用35S和32P标记大肠杆菌,再用标记的大肠杆菌培养T2噬菌体,然后将35S或32P标记的T2噬菌体分别与未被标记的大肠杆菌混合19、下图为真核生物体内不同化学元素组成化合物的示意图,相关说法错误的是()A.若①是大分子化合物,则可能具有调节机体生命活动的功能B.若②为储能物质,则可以是脂肪、淀粉、糖原、纤维素C.若③彻底水解的产物中含有糖类,则该化合物的种类有五种D.若①③共同构成的物质能被碱性染料染色,则其只分布在细胞核中20、某蛋白质含有145个氨基酸,由2条肽链组成。肽链上相邻的半胱氨酸的−SH相互交联,形成二硫键(−S−S−),如图所示。下列分析正确的是()A.该蛋白质共有143个肽键,2条肽链通过二硫键连接B.氨基酸分子缩合成该蛋白质时,相对分子质量减少了2574C.若改变肽链上的半胱氨酸−SH的顺序,则蛋白质的功能也可能随之改变D.该蛋白质彻底水解成氨基酸时,氢原子增加290个,氧原子增加143个21、病毒感染蔬菜、花卉、果树后,会借助胞间连丝等结构扩散,导致其产量和品质退化。利用组织培养技术可以快速生产出脱毒苗。下列叙述错误的是()A.可以选择茎尖分生组织作为外植体进行植物组织培养B.脱分化和再分化的培养基成分是相同的,但两个阶段光照条件不同C.培养过程中可以发生基因突变和基因重组D.植物细胞间物质运输和信息交流均离不开胞间连丝22、现有三支试管甲、乙、丙,先向各试管内加入2mL可溶性淀粉溶液,将pH调至中性,再按图中所示步骤操作,然后分别用斐林试剂检验。下列叙述错误的是()A.甲和乙试管对照,无法说明酶具有专一性B.甲和丙试管对照,说明酶的活性受温度的影响C.实验结果是乙、丙试管内出现砖红色沉淀D.甲和乙实验中,酶的不同种类为因变量23、相比利用大肠杆菌作受体细胞生产重组人胰岛素,用酵母菌系统生产的优点是:酵母菌表达得到的胰岛素原中二硫键的结构与位置是正确的,不需要复性加工处理。下列说法正确的是()A.利用酵母菌生产重组人胰岛素时,质粒、噬菌体、动植物病毒均可作载体B.构建基因表达载体时,应选用在人体胰岛B细胞中特异性表达的基因的启动子C.酵母菌作受体细胞,其表达物的后期加工更容易,可能与其含有内质网高尔基体有关D.利用大肠杆菌和酵母菌来生产重组人胰岛素时都用到了发酵工程24、图为显微镜下观察某生物体细胞制作的临时装片结果,下列叙述错误的是()A.细胞甲中染色体形态最稳定,数目最多B.细胞乙中所处的时期在细胞周期中很短C.细胞丙中染色体有纺锤丝连接着着丝粒D.细胞丁中同源染色体向细胞两极移动25、癌症是威胁人类健康的最严重的疾病之一。长春花碱是一种抗癌药物,它能抑制微管蛋白的聚合。妨碍纺锤体微管的形成,使核分裂停止,从而抑制癌细胞增殖;也可干扰细胞膜对氨基酸的转运以及抑制RNA的合成。下列相关叙述正确的是()A.长春花碱能使蛋白质合成受抑制,从而阻止癌细胞的增殖B.长春花碱能通过抑制微管蛋白的聚合妨碍有丝分裂间期纺锤体的形成C.长春花碱可能抑制RNA聚合酶的活性,从而影响转录过程D.长春花碱作用于癌细胞的同时,也会对机体正常细胞产生影响三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、1897年德国科学家毕希纳发现,利用无细胞的酵母汁可以进行乙醇发酵;还有研究发现,乙醇发酵的酶发挥催化作用需要小分子和离子辅助。某研究小组为验证上述结论,利用下列材料和试剂进行了实验。材料和试剂:酵母菌、酵母汁、A溶液(含有酵母汁中的各类生物大分子)、B溶液(含有酵母汁中的各类小分子和离子)、葡萄糖溶液、无菌水。(1)利用无细胞的酵母汁也可以进行乙醇发酵,说明。制备无细胞的酵母汁时,酵母菌细胞破碎处理时需加入缓冲液,缓冲液的作用是,以确保酶的活性。可通过台盼蓝染色后镜检的方法检查酵母汁中是否含有活细胞,其细胞学原理主要是。(2)为验证“无细胞的酵母汁可以进行乙醇发酵”、“乙醇发酵的酶发挥催化作用需要小分子和离子辅助”这两个结论,研究小组开展实验,步骤如下表所示(已知乙醇的沸点为78℃)。请完成表格。实验步骤(目的)实验操作要点分组、编号实验分成6组,编号a~f设置实验组和对照组a组:葡萄糖溶液+无菌水;b组:葡萄糖溶液+酵母菌c组:葡萄糖溶液+A溶液;d组:葡萄糖溶液+B溶液e组:①;f组:②。完成酶促反应将6组反应体系放置在③条件下反应相同的时间,其它条件相同且适宜。目的1:排除④(物质)对乙醇鉴定的影响;目的2:⑤将反应体系进行90℃水浴,收集挥发气体冷凝处理乙醇的鉴定利用⑥进行鉴定,观察颜色变化结果预测若⑦组的实验鉴定结果为阳性,其余组为阴性,则可验证毕希纳的上述结论是正确的。27、如图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图,图乙表示其细胞气体交换情况,图丙表示光照强度与光合速率的关系,图丁表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图(单位:mg/h),A、B点对应时刻分别为6点和19点。(1)图丙A、B和C三点中点对应图乙状态。(2)图丙中限制A~C段光合速率的主要环境因素是。若提高温度,曲线的C点的变化是(上移;下移;不动;无法确定)。(3)图乙a、b和c结构中,产生CO2的结构是(填字母),消耗CO2的结构是(填字母)。(4)图丁中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是mg。图中阴影部分所表示的O2释放量(大于、等于、小于)300mg。28、CO2浓度增加会对植物光合作用速率产生影响。研究人员以大豆、甘薯、花生、水稻、棉花作为实验材料,分别进行三种不同实验处理,甲组提供大气CO2浓度375μmo1mol-1),乙组提供CO2浓度倍增环境(750μmo1mol-1),丙组先在CO2浓度倍增环境中培养60d,测定前一周恢复为大气CO2浓度。整个生长过程保证充足的水分供应,选择晴天上午测定各组的光合速率。结果如下图所示。回答下列问题。(1)CO2浓度增加,作物的光合作用速率会(填“增大”或“减小”)出现这种变化的原因是。(2)在CO2浓度倍增时,光合作用速率并未倍增,此时限制光合作用速率增加的因素可能是(写两点)。(3)丙组的光合作用速率比甲组低。有人推测可能是因为作物长期处于高浓度CO2环境而降低了固定CO2的酶的活性。这一推测成立吗?为什么?(4)上述实验表明生命活动具有复杂性。有人认为温室效应会提高作物产量,谈谈你的看法。29、气孔是植物茎、叶上由相邻两个保卫细胞围成的空腔,是植物光合作用吸收CO2和释放O2以及蒸腾作用散失水分的主要通道。研究发现,光照促进水分进入保卫细胞,导致气孔开放;而干旱使保卫细胞失水,导致气孔关闭。回答下列问题:(1)多数植物叶片上的气孔能在光照条件下保持一定程度的开放状态,其意义在于(答1点),有利于植物进行光合作用。扦插的枝条要剪去大部分叶片,目的是,有利于插条成活。(2)研究人员测得不同光质和不同水分条件下,番茄光合速率、气孔导度(气孔开放程度)和胞间CO2浓度的实验结果见下表(注:CK组,正常光照+水分充足;EG1组,蓝光+水分充足;EG2组,红光+水分充足;EG3组,正常光照+适度干旱)。组别光合速率(μmolCO2·m-2·s-1)气孔导度(mmol·m-2·s-1)胞间CO2浓度(mmol·mol-1)CK15.680.42213.43EG122.380.58168.45EG214.290.39232.71EG37.060.21268.04①与正常光照相比,在相同强度的蓝光照射下,番茄植株的光合速率较高,从光反应角度分析,原因是;从暗反应角度分析,原因是。②适度干旱主要影响番茄植株光合作用的(填“光反应”或“暗反应”),作出判断的依据是。(3)已知番茄植株叶片的光合产物会被运到根、茎、果实和种子等器官,光合产物的运输形式主要是(填“淀粉”或“蔗糖”)。去除果实、种子等贮藏器官后,叶片的光合速率会降低。为了验证叶片中光合产物的积累会抑制光合作用,某研究小组设计了下列实验:将去除果实的番茄植株随机均分为A、B两组,并对A组番茄植株的部分叶片进行遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官;检测(填“遮光”或“未遮光”)叶片的光合产物含量和光合速率并与B组叶片相比。若A组的检
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年度业务合作传感器部署协议书
- 2025年江苏省常熟市高二生物下册期末考试检测卷带答案(能力提升)
- 2025年江苏省新沂市高二生物下册期末考试考试卷带答案(达标题)
- 2025年江苏省昆山市高二生物下册期末考试测试卷及答案【名校卷】
- 2026年广东省南雄市高二生物下册期末考试试卷附答案【满分必刷】
- 2026年湖北省麻城市高二生物下册期末考试检测卷及答案(夺冠)
- 2025年广东省兴宁市高二生物下册期末考试试卷含答案【预热题】
- 2026年江苏省如皋市高二生物下册期末考试模拟卷附答案(黄金题型)
- 2025年浙江省嵊州市高二生物下册期末考试模拟卷附答案
- 2026年四川省什邡市高二生物下册期末考试试卷完美版附答案
- 2026年镇江市中医院医护人员招聘笔试备考试题及答案详解
- 2026年见证取样员模拟题含答案详解(研优卷)
- 2026年北京市丰台区九年级中考语文二模试卷附答案解析
- 2026春人教版六年级语文下册全单元知识点归纳
- 村级干部保密协议书
- 脑卒中中西医结合防治指南(2026版)
- 2026年超星尔雅学习通《当代大学生国家安全教育》章节通关试题库及完整答案详解(有一套)
- 新版人教版八年级语文下册名著阅读理解能力测试卷(含试题及答案)
- 2026年上半年中学教师资格证综合素质真题及答案解析
- 新华保险绩效考核制度
- 产品开发项目流程及执行规范
评论
0/150
提交评论