2025年辽宁省调兵山市高二生物下册期末考试试卷及参考答案【达标题】

2025年辽宁省调兵山市高二生物下册期末考试试卷及参考答案【达标题】考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、再生医学领域在2019年首次利用异源诱导多能干细胞（iPS细胞）培养出的眼角膜组织，移植到病人体内，成功治疗一名失明患者，且未发生免疫排斥反应。下列有关叙述正确的是（）A．造血干细胞和诱导多能干细胞（iPS细胞）的分化程度相同B．神经干细胞和iPS细胞在治疗阿尔茨海默病等方面有重要价值C．体外培养iPS细胞时培养液中不需要加入血清等物质D．患者未发生免疫排斥反应是因为移植细胞与其自身细胞的基因相同2、科学技术和科学方法推动生物学的研究和发展。下列关于科学史及科学研究方法的叙述，正确的是（）A．运用不完全归纳法建立的细胞学说揭示了动植物的差异性B．细胞膜结构模型的探索过程，运用了“提出假说”的科学方法C．希尔的实验采用了同位素示踪法证明离体叶绿体在适当条件下发生水的光解D．艾弗里肺炎链球菌转化实验，实验组分别加蛋白酶等酶，运用了“加法原理”3、下列有关生物体内元素和化合物的叙述，错误的是（）A．细胞鲜重中质量百分比最高的元素是氧B．血红蛋白中含有铁元素C．相同质量的糖类比脂肪所含的能量多D．蓝细菌的遗传物质是DNA4、如图为小肠绒毛上皮细胞（图中数字1所示）与内环境之间进行物质交换的示意图，下列说法正确的是（）A．葡萄糖进入1的方式是自由扩散运输B．3内液体渗透压过高可引起组织水肿C．由2携带的氧到组织细胞内被利用，至少需要经过6层生物膜D．5内液体含有的蛋白质与3内的一样多5、人体棕色脂肪细胞（BAT）和骨骼肌细胞（SMC）都含有大量线粒体，BAT线粒体内膜上有一种特殊的通道蛋白UCP，可与ATP合成酶竞争性的将膜间隙高浓度的H＋回收到线粒体基质，同时将脂肪分解释放的能量几乎全部转化为热能（如图所示），其活性受ATP/ADP的比值变化影响。下列说法正确的是（）A．BAT和SMC都富含线粒体，产生大量ATPB．膜间隙高浓度的H＋全部来自有机物的分解C．UCP蛋白的活性越高，ATP/ADP的比值越大D．寒冷条件下，UCP蛋白对H＋的通透性大于ATP合成酶6、下图为核苷酸的模式图，下列说法正确的是（）A．组成②和③的元素相同B．②能作为生物体的能源物质C．组成DNA与RNA的核苷酸只有②不同D．若③表示胸腺嘧啶，则该图所示物质的名称一定是胸腺嘧啶脱氧核苷酸7、发菜是一种陆生固氮蓝细菌，可以将空气中的氮气还原成氨，合成氨基酸，同时具有极强的旱生生态适应性，能在极度干燥的条件下休眠数十年甚至上百年，复吸水后仍可恢复代谢活性。下列相关叙述错误的是（）A．发菜复吸水时，水分进入细胞的动力主要来自液泡中的细胞液与外界环境的渗透压差B．发菜和黑藻都具有细胞壁、核糖体和光合色素，但发菜没有内质网和高尔基体C．发菜属于自养型生物，其光合色素分布在光合片层上，而非叶绿体中D．发菜细胞的分裂方式为二分裂，不涉及纺锤体的形成，因此没有中心体8、将蝌蚪肠细胞的细胞核移植到去核的蛙卵中，形成重建的“合子”。有些“合子”发育成正常的蝌蚪，而单独培养肠细胞却不能发育成蝌蚪。下列叙述错误的是（）A．肠细胞不能表达全能性是受某些物质的限制B．“合子”第一次分裂后形成的细胞已失去全能性C．“合子”发育成正常蝌蚪的过程中伴随着细胞分化D．细胞核具有全能性是由于其含有该物种的全套基因9、某同学在家中进行如下实验，向若干玻璃杯中分别加入相同体积的H2O2和一定梯度的pH缓冲液，然后加入若干1cm×1cm×1mm的马铃薯片。下列叙述错误的是（）A．该实验目的为探究pH对酶活性的影响B．该实验的检测指标可以是马铃薯片的上浮速率C．不同烧杯加入的马铃薯片数量应相同D．增加马铃薯片的厚度实验效果会更理想10、人体成熟红细胞能够运输O2和CO2，其部分结构和功能如图，①~⑤表示相关过程。下列叙述错误的是（）A．血液流经肌肉组织时，气体A和B分别是CO2和O2B．①和②是自由扩散，④和⑤是协助扩散C．成熟红细胞通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATP，为③提供能量D．成熟红细胞表面的糖蛋白处于不断流动和更新中11、用酵母菌做实验材料探究细胞呼吸，将酵母菌（甲）、细胞质基质（乙）及线粒体（丙）分别放入3支试管，向试管中加入等量、相同浓度的葡萄糖溶液，均供氧充足，一段时间后，得到葡萄糖和CO2的相对含量变化如图所示。下列叙述错误的是（）A．甲中产生的CO2其氧元素来自葡萄糖和水B．乙反应结束后可用酸性重铬酸钾溶液检测酒精C．甲和乙消耗等量的葡萄糖释放的能量相等D．实验结果表明葡萄糖不能在线粒体中分解12、大肠杆菌和酵母菌都是常见的发酵工程菌，下列叙述错误的是（）A．两者都以细胞膜作为边界B．两者都在核糖体合成蛋白质C．两者都以DNA作为遗传物质D．两者都以囊泡介导胞内蛋白运输13、磁共振波谱分析能检测脑细胞内某些含氮化合物的浓度变化。下列可作为检测指标的化合物是（）A．脂肪酸 B．丙酮酸 C．脱氧核糖 D．谷氨酸14、下列有关细胞自噬清除受损线粒体的叙述，错误的是（）A．线粒体自噬过程需要溶酶体参与B．线粒体膜电位下降是自噬启动信号C．线粒体自噬过程需依赖生物膜的流动性D．线粒体自噬水解产生的物质不可被再利用15、无机盐对维持生物体的生命活动有着重要的作用。人体长期缺碘容易引起（）A．骨质疏松 B．血红蛋白含量减少C．肌无力 D．甲状腺肿大二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、基本氨基酸是指在肽链合成终止之前出现在该肽链中的氨基酸，反之不是基本氨基酸。细胞中的硒元素以随机取代蛋白质中硫元素的形式插入蛋白质（如下图1）或以硒代半胱氨酸（Sec）的形式在翻译的过程中插入蛋白质中。下列分析正确的是（）A．图2中3种氨基酸组成四肽，最多可有31种排列组合方式B．若在细胞内发现能携带Sec并识别密码子的tRNA，则可推测Sec是基本氨基酸C．硒元素随机取代蛋白质中的硫元素，会改变蛋白质的空间结构，进而影响蛋白质的功能D．生物体中的Sec可以通过Ser的R基团上羟基中氧原子的取代来合成，说明Sec不是非必需氨基酸17、管家基因是指所有细胞中均要稳定表达的一类基因，奢侈基因是指不同类型的细胞特异性表达的基因。基因的选择性表达与DNA的甲基化（将甲基从活性甲基化合物上转移到特定部位的碱基上）有关，甲基化能关闭某些基因的活性。下列叙述错误的是（）A．管家基因结构应保持相对稳定，且一般情况下持续表达B．管家基因表达产物是维持细胞基本生命活动必需的C．胰岛素基因和呼吸酶基因都是奢侈基因D．DNA的甲基化过程改变了碱基种类与数量使细胞呈现多样化18、某学生以黑藻叶片为实验材料，利用某一浓度的蔗糖溶液进行“质壁分离”实验，部分实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是（）A．与t1时刻相比，t2时刻的细胞液泡颜色变深B．与t1时刻相比，t2时刻的细胞吸水能力更强C．与t1时刻相比，t2时刻的细胞体积基本不变D．t2时刻后，将细胞置于清水中会发生复原现象19、对下列曲线图的相关描述，不正确的是（）A．图（1）纵坐标可以是K+吸收量，横坐标可以是呼吸作用强度B．图（2）纵坐标可以是酶活性，横坐标可以是温度C．若图（3）中横坐标表示底物浓度，纵坐标表示反应速率，则①②可表示等量酶在不同温度下的反应速率曲线D．若图（3）中横坐标表示底物浓度，纵坐标表示反应速率，①表示酶在正常情况下的反应速率与底物浓度的关系，则④可表示加入酶抑制剂后的反应速率与底物浓度关系20、冰叶日中花（简称冰菜）是一种耐盐性极强的盐生植物，其茎、叶表面有盐囊细胞，下图表示盐囊细胞中4种离子的转运方式。相关叙述正确的是（）A．NHX运输Na+有利于降低细胞质基质中Na+含量，提高耐盐性B．P型和V型ATP酶转运H+为NHX转运Na+提供动力C．CLC开放后H+和Cl-顺浓度梯度转运属于主动运输D．一种转运蛋白可转运多种离子，一种离子可由多种转运蛋白转运21、网传“酵素能够减肥、美颜”，某同学搜索“水果酵素”得到下面的信息：①酵素本义是酶的别称。②《酵素产品分类导则》中将酵素定义为：以动物、植物、菌类等为原料，经微生物发酵制得的含有特定生物活性的产品。③把水果小块和水按比例放入容器，密封，注意容器内留下20%空间；至于阴凉处6个月后，过滤得到的滤液即为“酵素”。有关叙述不合理的是（）A．“酵素”中氨基酸、维生素等，是发挥功能的有效成分B．在酵素制作时容器内留下20%空间有防止发酵液溢出造成杂菌污染的作用C．由于水果酵素富含蛋白酶、脂肪酶，因此酵素被人体吸收后具有减肥功能D．发酵装置在阴凉处放置，需要间隔一定时间放气，后期间隔时间可适当缩短22、科学家对藜麦根部细胞耐盐情况进行了研究，发现KOR、SOS1、NSCC、NHX是位于生物膜上的不同离子通道或转运载体，其作用机制如图所示。下列相关叙述正确的有（）A．生物膜上离子通道或转运载体功能不同的直接原因是其蛋白质的结构不同B．H+通过SOS1转运载体进入表皮细胞的运输方式为主动运输C．K+与通道蛋白KOR结合后，以协助扩散的方式运出表皮细胞D．Na+通过NHX转运载体运入液泡，有利于提高藜麦的耐盐性23、制备抗猴痘病毒A35R蛋白单克隆抗体的流程如下，相关叙述正确的是（）①生产A35R重复串联蛋白→②免疫小鼠→③取血清抗体效价高的小鼠再次免疫→④从小鼠脾脏中取B淋巴细胞采用PEG诱导其与骨髓瘤细胞融合→⑤筛选杂交瘤细胞→⑥筛选稳定分泌抗A35R蛋白单克隆抗体的杂交瘤细胞→⑦生产单克隆抗体A．过程②用A35R重复串联蛋白免疫小鼠的主要目的是减少抗原的用量B．过程④PEG进入细胞促进核膜融合，其结构基础是核膜的流动性C．过程⑤筛选得到的杂交瘤细胞有多种，不同种细胞的染色体数可能不等D．过程⑥通过多次克隆化培养和抗体检测，才能获得足够数量的所需杂交瘤细胞24、下列有关细胞内物质含量比值的关系，不正确的是（）A．种子结合水/自由水的比值，萌发时比休眠时高B．人体内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高C．人体细胞内元素O/C的比值，鲜重细胞内比干重细胞内高D．光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后短时间内比停止前低25、下图表示某一细胞在三种不同溶液中的达到稳定状态时的示意图，且均具有细胞活性。下列叙述错误的是（）A．①和②结构的选择透性不同B．甲状态时没有水分子出入细胞C．处于乙状态时的外界溶液浓度最大D．丙状态时细胞液浓度等于外界溶液浓度三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、如图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图，图乙表示其细胞气体交换情况，图丙表示光照强度与光合速率的关系，图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h），A、B点对应时刻分别为6点和19点。（1）图丙A、B和C三点中点对应图乙状态。（2）图丙中限制A~C段光合速率的主要环境因素是。若提高温度，曲线的C点的变化是（上移；下移；不动；无法确定）。（3）图乙a、b和c结构中，产生CO2的结构是（填字母），消耗CO2的结构是（填字母）。（4）图丁中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是mg。图中阴影部分所表示的O2释放量（大于、等于、小于）300mg。27、胚胎干细胞（ES细胞）存在于早期胚胎中，具有分化形成机体的各种组织、器官甚至个体的潜能。由于ES细胞的来源有限和伦理问题，限制了它在医学上的应用。2006年，科学家通过病毒介导将c-Myc、KIf4、Sox2和Oct4等基因转入高度分化的小鼠成纤维细胞中，获得诱导多能干细胞（iPS细胞），其类似于ES细胞。2022年3月我国科学家通过两个关键因子诱导DNA去甲基化，将人类多能性干细胞转化为8细胞阶段全能性胚胎样细胞（8CL细胞）。这是目前全球通过无转基因、快速和可控的方法，获得的体外培养的“最年轻”的人类细胞。从ES细胞到iPS细胞，再到8CL细胞的技术突破，都为早期胚胎发育的基础研究提供了一种新的体外研究系统，也使自体器官再生最终由可能成为现实。请分析回答下列问题：（1）利用小鼠成纤维细胞获得iPS细胞的过程中，转入c-MyC、KIf4、Sox2和Oct4基因的作用是。获得iPS细胞后进行细胞培养，培养的细胞贴壁生长增殖，直至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为。（2）ES细胞、iPS细胞和8CL细胞能分化形成机体的各种组织、器官，因而具有性。例如在Ⅰ型糖尿病的治疗中，iPS细胞可定向诱导分化为细胞，将其输入患者体内显著改善了患者的血糖控制。相比于ES细胞和iPS细胞，8CL细胞的优势：。28、下图为细胞膜结构示意图。回答下列问题：（1）细胞膜的主要成分是。细胞不需要的物质一般不容易进入细胞，这体现了细胞膜的功能。（2）细胞学研究常用“染色排除法”鉴别细胞的生命力。例如，用台盼蓝染液处理动物细胞时，活细胞不着色，死细胞则被染成蓝色。①“染色排除法”依据的原理是。②某同学为验证“染色排除法”的原理，用紫色洋葱及台盼蓝染液等进行相关实验。实验操作步骤如下：步骤一：取洋葱鳞片叶（填“内”或“外”）表皮，分成两组：一组，另一组对洋葱鳞片叶表皮不做处理。步骤二：用处理相同时间，然后制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片。步骤三：使用观察。29、阿尔茨海默病（AD）是一种中枢神经系统退行性疾病，病理特征之一为β淀粉样蛋白在脑部沉积引起海马区神经细胞凋亡，使患者出现学习记忆能力减退，言语认知功能障碍等症状。研究发现口服中药山茱萸可改善AD患者的学习记忆能力，缓解AD症状。根据实验材料，验证上述结论。（实验材料：适龄、正常的健康雄性小鼠若干只，含山茱萸提取物的低、中、高3种浓度溶液，蒸馏水，生理盐水配制的β淀粉样蛋白溶液，生理盐水，记忆训练实验盒，实验中涉及的剂量不做要求）（1）完善实验步骤①取适龄正常的部分健康雄性小鼠向其脑部注射足量的，直至构建AD模型小鼠。另一部分小鼠构建假手术模型小鼠作为正常对照组。②将AD模型小鼠随机均分组，并进行编号。一段时间后，利用测定小鼠辨认新物体时间确认AD模型构建成功。③各组AD模型小鼠分别用进行（A注射B灌胃）方式处理，正常对照组小鼠用蒸馏水进行相同处理，各组其他条件均相同且适宜。④连续24天后，测定各组小鼠辨认新物体的时间。（2）实验结果实验发现，与正常对照组相比，模型组小鼠记忆能力显著衰退，其中低、中浓度的山茱萸提取物可以明显改善学习记忆能力，高浓度组改善效果不显著。用柱形图表示该实验检测结果。（3）提取不同浓度山茱萸处理后的小鼠海马区细胞蛋白质，通过技术进行分离，鉴定凋亡相关蛋白质caspase-3、caspase