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2026年河北省霸州市高一化学上册期末考试模拟卷【预热题】附答案考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列化学反应对应的离子方程式书写正确的是A.稀硫酸与Ba(OH)2B.向AlCl3溶液中滴入过量NaOH溶液:C.将氯气通入水中:ClD.金属钠加入水中:2Na+22、下列关于氯气的叙述中,不正确的是A.无色有刺激性气味的气体 B.能溶于水C.常温常压下密度比空气的大 D.可与金属钠反应3、向某溶液中加入铝粉能放出H2,下列各组离子一定能大量共存的一组离子是A.Na+、KC.Na+、NO4、在水溶液中,下列离子能与CO32−大量共存的是A.H+ B.Ba2+ C.Ca2+5、用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是A.常温常压下,22.4LN2中所含有的原子数目为B.1molNa2OC.标准状况下,3.4gNH3所含有的质子数目为D.足量Fe与1molCl2反应,转移电子数目为6、下列用来解释事实的化学用语中,不规范的是A.用FeCl3溶液“腐蚀”覆铜电路板:B.漂白粉不能久置敞放在空气中:CaC.小苏打(NaHCO3)溶液加入氢氧化钠:D.硝酸酸化的AgNO3溶液检验NaCl溶液中的Cl−7、下列关于元素周期表的叙述,正确的是A.元素周期表共有7个横行,称为周期;共有16个纵行,称为族B.前20号元素称为短周期元素C.在周期表中金属与非金属的分界处可以找到半导体材料D.第IA族的元素都被称作碱金属元素8、在电解质溶液的导电性装置(如图所示)中,若向某一电解质溶液中逐滴加入另一溶液时,则灯泡由亮变暗,至熄灭后又逐渐变亮的是A.盐酸中逐滴加入食盐溶液 B.硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液C.石灰乳中逐滴加入稀盐酸 D.硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液9、下列有关电解质与非电解质的叙述中,正确的是A.电解质一定能导电,能导电的不一定是电解质B.铜丝、石墨能导电,但属于非电解质C.氯化钠溶液能导电,则氯化钠溶液为电解质D.熔融的MgCl2能导电,所以MgCl10、下列离子方程式正确的是A.盐酸滴在铜片上:Cu+2HB.醋酸滴在大理石上:2HC.向澄清石灰水中通入过量CO2:D.CuSO4溶液和Ba(OH)2二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、已知在一定条件下发生反应A+B=C+D,下列判断正确的是()A.若A、B为两种化合物,则该反应不一定为复分解反应B.若C为硝酸铜,则该反应一定为复分解反应C.若该反应的离子方程式中生成了水,则A,B一定是酸和碱D.若A,B为碱和盐,则C,D中一定有一种为盐12、KMnO4是实验室常见的氧化剂,实验室用MnO2等作原料制取少量KMnO4的实验流程如图:下列说法正确的是()A.“熔融”过程中氧化剂是KClO3,还原剂是MnO2B.“溶解”后的溶液中存在大量的K+、Cl-、MnO4C.“K2MnO4歧化”时氧化剂与还原剂的分子个数比为1∶2D.为了得到更多的晶体,结晶时应大火蒸干13、下列实验过程不可以达到实验目的的是()编号实验目的实验过程A配制0.400 mol⋅L−1的称取4.0g固体NaOH放入250 mL容量瓶中,加水溶解并稀释至刻度B制取并纯化氢气向稀盐酸中加入锌粒,将生成的气体依次通过NaOH溶液、浓硫酸C配制稀硫酸先将浓硫酸加入烧杯中,后倒入蒸馏水D验证氯水具有漂白性向红色纸条上滴加氯水,红色纸条褪色A.A B.B C.C D.D14、把碎纸片b、c、d、e补充到a中,可得到一个完整的离子方程式(未配平)。下列说法正确的是()A.纸条排列的顺序可能是:c、d、a、b、eB.通过该反应可知还原性:ClO3−>SOC.氧化剂与还原剂的物质的量比为2:1D.每生成1molClO2,反应转移的电子数为2NA15、历史上相当长的一段时间内,人们试图合成高溴酸盐都一直未获得成功,直到1968年美国化学家E.H.Appelman利用含有83Se的硒酸盐发生β衰变第一次得到了高溴酸盐,该过程可表示为:83SeOA.上述过程没有生成新物质,因此是一个物理变化B.已知Br位于第四周期VIIA族则可推测Se在同一周期VIA族C.根据上述过程可知一个83Se的原子核比一个83D.14.7g83SeO16、含下列离子组的溶液中加入相应试剂后,发生反应的离子方程式正确的是()

离子组加入试剂离子方程式ANa+、SO4Ba(OH)2溶液SO42−+Ba2+=BaSO4BH+、Cl-足量石灰乳2H++2OH-=2H2OCK+、HCO3稀H2SO4溶液HCO3−+H+=H2O+CO2DH+、SO4少量铜粉Cu+2H+=Cu2++H2↑A.A B.B C.C D.D17、短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大。X的原子半径小于Y的原子半径,Y是地壳中含量最高的元素,Z与X同主族,W的最外层电子数等于Y与Z的最外层电子数之和。下列有关说法正确的是()A.仅由W、Z形成的化合物中只存在离子键B.原子半径的大小顺序为W>Y>Z>XC.Y、Z可以形成电子层结构相同的离子,且离子半径后者大于前者D.仅由X、Y两种元素可形成分别含有10e−和18、水体中氨氮含量超标会造成水体富营养化,用次氯酸钙除去氨氮的原理如图所示。下列说法不正确的是A.①③属于复分解反应,②属于氧化还原反应B.CaCO3、CaCl2、HCl三种物质可循环使用C.每生成14gN2,需要34gNH3D.除去氨氮的总反应方程式为4NH19、将一定质量的Fe和Fe3O4混合固体粉末溶于100mL1.0mol/L稀盐酸,恰好完全反应,生成标准状况下224mLH2,向反应后的溶液中加入KSCN溶液,溶液颜色无明显变化。则下列说法正确的是()A.反应后溶液中含有Fe3+B.Fe3O4与稀盐酸发生氧化还原反应C.n(Fe):n(Fe3O4)=2:1D.混合固体中m(Fe)=1.12g20、下列关于胶体的说法正确的是()A.向煮沸的水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液,可制得Fe(OH)3胶体B.胶体和溶液的本质区别是能否产生丁达尔效应C.胶体和溶液可以利用滤纸分离,这种提纯方式是渗析D.丁达尔效应是胶体粒子对光线散射形成的,是一种物理现象三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、氢化钠(NaH)可在野外用作生氢剂,反应原理为:NaH+H2O=NaOH+H222、为确定Fe和Cu混合物样品的组成,称取四份该样品分别加入相同浓度FeCl3溶液400mL,充分反应,剩余沉淀的质量如下表:实验序号ⅠⅡⅢⅣFeCl3400400400400样品质量(g)9.3612.4815.618.72沉淀质量(g)6.409.6012.815.92(1)样品中物质的量之比nFe:n(2)FeCl3溶液的物质的量浓度cFeCl23、人们常用金属铝和浓氢氧化钠溶液的反应疏通下水管道。请计算:18g金属铝与足量浓氢氧化钠溶液完全反应时,生成标准状况下的氢气的体积是多少?24、镁及其合金是用途很广泛的金属材料。大量的镁是从海水中提取的,从海水中提取镁的主要步骤如图所示。回答下列问题:(1)MgSO4在水中的电离方程式为(2)氯化钠属于(填“离子”或“共价”)化合物,其形成过程可表示为。(3)Mg(OH)2与盐酸反应的离子方程式为(4)在Na①验证该混合溶液中含有SO42−②NaOH中存在的化学键为。③将少量的氧化铝投入该混合溶液中,发生反应的化学方程式为。(5)电解熔融氯化镁时,每生成1.2gMg,同时转移的电子数为NA25、一定量的锌与200mL18mol/L的浓硫酸充分反应后,锌完全溶解,同时生成气体56.0L(标准状况)。将反应后的溶液稀释至1L,测得溶液的c(H+)=0.2mol/L(1)反应中共消耗H2SO4(2)气体的成分:,物质的量:。26、二氧化氯ClO2是一种高效、低毒的消毒剂。请回答下列问题:(1)①工业制备ClO2的反应原理为:2NaClO3+4HCl=2NaCl+2ClO②现需要用36.5%浓盐酸配制反应所需的500 mL2 mol⋅L−1稀盐酸,必须使用的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和(2)将ClO2气体先用稳定剂吸收,加酸后释放出ClO2,可用于水果保鲜。稳定剂I和稳定剂Ⅱ,加酸后释放ClO2(3)用ClO2消毒自来水时,还可以将水中的Mn2+转化为MnO2难溶物除去,控制其他条件不变,测得不同pH①pH=8时水体中Mn2+转化为MnO2,ClO2②反应相同时间,水体中Mn2+去除率随pH增大而增大的原因是(4)国家规定,饮用水中ClO2的残留量不得高于0.8mg⋅L−1。某同学欲利用氧化还原反应测定ClOⅰ.量取自来水样品200 mL,调节样品的pH≤2.0;ⅱ.加入足量KI晶体,振荡后静置片刻;ⅲ.加入指示剂淀粉溶液,用10 mL0.0010 mol⋅L−1的已知:2ClO2+8H++10I−

-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】D2、【答案】A3、【答案】D4、【答案】C5、【答案】C6、【答案】A7、【答案】D8、【答案】C9、【答案】D10、【答案】C二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、【答案】B,D12、【答案】A,C13、【答案】B,C14、【答案】B,D15、【答案】B,C16、【答案】B,D17、【答案】C,D18、【答案】C,D19、【答案】B,D20、【答案】B,D三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、【答案】(1)7;溶液由黄绿色变为蓝色;2HClO=光照(2)0.016;H(3)供给呼

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