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文档简介

宁夏回族银川市金凤区2026学年四下数学期末复习检测模拟试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.直接写出得数。5×80=96÷3=200÷4=7×13=0÷400=560÷7=17×5=84÷6=100-78=2×46=80÷5=309×9≈+=-=+=3×98≈2.笔算(带★的要验算)。(1)358×6=(2)306×7=(3)870×6=(4)245+551=(5)★445+387=(6)★864-328=3.脱式计算(1)67-4×9(2)(99-45)÷6(3)23+5×7二、仔细推敲,认真辨析。1.图中阴影部分占整个图形的.(_____)2.一块面包分成了4块,聪聪吃了2块,他吃了一半的面包。(________)3.两个周长相等的长方形一定可以拼成一个大长方形.(_____)4.把一个蛋糕分成了7份,每份是它的。(________)5.校运动会60米赛跑,小东用12秒,小云用18秒,小云跑的快一些。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.一根绳子对折两次,每小段是全长的()。A. B. C.2.一卷电线长500米,第一次用了235米,第二次用了128米。现在这卷电线比原来少了()米。A.500-(235-128) B.500-235-128 C.235+1283.小红看一本书,第一天看了它的,第二天看了它的,还剩这本书的(

)。A.

B.

C.4.把两个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形后,这个长方形的周长是()厘米。A.6 B.8 C.125.每头小猪重20千克,(

)头重200千克.A.10

B.100

C.1000四、快乐填空。1.学校图书馆有990本故事书,上午借出420本,下午借出310本,图书馆一共借出(________)本故事书。2.小乐和自己的5个好朋友一起去儿童乐园游玩。如果每张门票20元,一共要用(________)元买门票。3.37的3倍是(________),48是(________)的4倍。4.笔记本每本9元,王老师要为学校购买98本笔记本,他带900元够吗?估算时,可以把98看作(________),所以98×9≈(________),这个结果比实际需要的钱数(________)(填“多”或“少”),带900元(________)(填“够”或“不够”)。5.在括号里填上“>”“<”或“=”(____)1米(____)7分米3千克20克(____)3020克400+0(____)400×06.45千米=(_______)米7200cm=(_______)dm3米4厘米=(_______)厘米500dm-50dm=(______)m7.小明7:10从家出发上学,30分后到学校,小明到校的时间是_____.8.在横线上填入“>”“<”或“=”。________

2时________200分198×4________

800

298×2________3×2989.一个边长是6厘米的正方形,它的周长是(______)厘米。10.在()里填合适的单位.①一个足球重300(______).②课桌的高度大约是8(______).③一只鸡重2(______).④一节体育课的时间是40(______).五、动手操作,我能行。1.正确连线2.想一想,连一连3.估一估、连一连.六、生活问题,我会解。1.课间活动,一班同学跳绳的有24人,踢毽子的有30人,两个活动都参加的有8人。(1)填写上面的图。(2)一班一共有多少人?2.有个旅游团有90人,想租船游湖观光,怎样租船最划算?公告:大船:30元/条,限乘20人小船:20元/条,限乘10人3.阳光小学有25个班,每班45人,平均每人为山小朋友捐款4元,阳光小学共为山小朋友捐款多少元?4.某农场养了365只公鸡和461只母鸡,养鸭的只数比鸡的总只数多74只。农场养了多少只鸭?5.有150只小白兔正在悠闲地吃草呢!突然……

参考答案一、认真计算。1、400;32;50;910;80;85;1422;92;16;27001;,,300【详解】略2、(1)2148;(2)2142;(3)5220;(4)796;(5)832;(6)536【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】(1)358×6=2148(2)306×7=2142(3)870×6=5220(4)245+551=796(5)★445+387=832验算:832-387=445(6)★864-328=536验算:536+328=8643、(1)31(2)9(3)58【分析】(1)观察算式可知,算式中有乘法和减法,先算乘法,后算减法,据此顺序解答;(2)观察算式可知,算式中有小括号,先算小括号里面的减法,再计算小括号外面的除法,据此顺序解答;(3)观察算式可知,算式中有乘法和加法,先算乘法,后算加法,据此顺序解答。【详解】(1)67-4×9=67-36=31(2)(99-45)÷6=54÷6=9(3)23+5×7=23+35=58二、仔细推敲,认真辨析。1、√【详解】略2、×【分析】一块面包被分成了4块,吃了2块。如果是平均分成的4块,那就吃了其中的一半,如果不是平均分,就不一定是吃了一半,据此判断。【详解】题目中没有说“平均分”,故不一定吃了面包的一半,题中直接说“他吃了一半的面包”。所以判断为×。【点睛】一半可以用分数表示,需要注意分数表示的是“平均分”,实际做题时要看清是否有说“平均分”这一重要条件。3、×【详解】略4、×【分析】根据分数的意义可知,将一个蛋糕平均分成7份,其中一份占它的。但是题目中没有明确这块蛋糕是被平均分成7份,则每份不能确定是它的,据此解答即可。【详解】把一个蛋糕分成了7份,而不确定是平均分,则每份不是它的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。5、×【分析】跑的距离一定,谁用的时间少说明谁跑的快,比较时间即可解答。【详解】12秒<18秒,故小东跑的快,原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查时间单位的比较,掌握在路程一定的跑步比赛中,谁用的时间越少速度越快。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】一根绳子对折两次,相当于平均分成4段,每段占全长的。【详解】一根绳子对折两次,每小段是全长的。故答案为:C。【点睛】本题考查分数的意义,解答本题的关键是掌握分数的意义。2、C【分析】根据题意可知,用第一次使用电线的长度加上第二次使用电线的长度,即为两次一共使用电线的长度,也是现在这卷电线比原来少的长度。据此解答即可。【详解】根据分析可知,现在这卷电线比原来少了235+128米。故答案为:C。【点睛】解决本题的关键是明确两次使用电线的长度即为电线减少的长度。而500-235-12表示还剩下电线的长度。3、C【分析】以总页数为单位“1”,用加法计算两天一共看的分率,然后用1减去一共看的分率即可求出还剩这本书的几分之几。【详解】+=,1-=。故答案为:C。4、C【分析】如图所示,围成的长方形的周长是正方形边长的6倍;将数据代入公式即可求解。【详解】2×6=12(厘米)故答案为:C【点睛】此题主要考查长方形的周长公式,关键是弄清楚长方形和正方形边长的关系及长方形的特点。5、A【详解】要求多少头重200千克,实际是求200里面有几个20,则根据整数的认识求解.四、快乐填空。1、730【分析】根据题意可知,要求图书馆一共借出故事书的本数,用上午借出故事书本数加上下午借出故事书本数解答。【详解】420+310=730(本)则图书馆一共借出730本故事书。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。2、120【分析】根据题意,小乐和自己的5个好朋友,6个人×每张门票的钱数就是所求。【详解】(1+5)×20=6×20=120(元)【点睛】本题考查乘法的应用,确定人数是解题的关键。3、11112【分析】要求37的3倍,用37乘3解答;要求48是谁的4倍,用48除以4解答。【详解】37×3=111则37的3倍是111;48÷2=12则48是12的4倍。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数是谁的几倍,用除法计算。4、100900多够【分析】根据总价=单价×数量,可知王老师买98本笔记本花费98×9元。因为98接近整百数100,则将98估成100,再与9相乘。将98估大了,则求得的结果应大于实际结果。据此解答即可。【详解】估算时,可以把98看作100,所以98×9≈900,这个结果比实际需要的钱数多,带900元够。【点睛】两位数乘一位数估算时,将两位数估成与其接近的整十数、整百数,再进行计算。5、>>=>【详解】(1)>(2)1米=10分米,10分米>7分米所以1米>7分米(3)3×1000=3000(克),3000+20=3020(克)所以3千克20克=3020克(4)400+0>400×0故答案为:>,>,=,>.6、4500072030445【解析】略7、7时40分【详解】7时10分+30分=7时40分答:小明到校的时间是7时40分.故答案为7时40分.8、><<<【分析】分子相同的分数比较大小,分母小的分数大,分母大的分数小;单位不统一的比较大小,先统一单位,然后比较单位前面的数即可;比较积的大小,如果一个因数相同,比较另一个因数大小即可。【详解】因为4<5,所以;因为2时=120分,所以2时<200分;因为198<200,所以198×4<800;因为2<3,所以298×2<3×298。故答案为:>;<;<;<。9、24【详解】略10、克分米千克分【详解】略五、动手操作,我能行。1、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果,然后对应连线即可.【详解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;927÷9=103;404÷4=101;966÷6=161;720÷8=90;296÷8=1.2、【解析】略3、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:曲别针重2克;鸡蛋重55克;排球重400克;老虎重100千克;据此解答.六、生活问题,我会解。1、(1)16;8;22(2)46人【分析】(1)用跳绳人数减去两个活动都参加的人数,求出只跳绳的人数。用踢毽子的人数减去两个活动都参见的人数,求出只跳绳的人数。将求得的数填入集合图中即可。(2)用跳绳的人数加上踢毽子的人数,再减去两个活动都参加的人数,即可求出一班同学总人数。【详解】(1)24-8=16(人)30-8=22(人)(2)24+30-8=46(人)答:一班一共有46人。【点睛】在解决重叠问题时,用各部分的总和减去重叠部分,即可求出实际总量。2、租4条大船和1条小船最划算。【分析】先算出租大船的费用;再算全部租小船的费用,两者进行比较。【详解】90÷20=4(条)……10(人),租4条大船和1条小船30×4+20=120+20=140(元)90÷10=9(条),全部租小船

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