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三年级下册语文期末综合练习题(含答案)(部编版满分:100分时间:90分钟)班级:________姓名:________得分:________第一部分:基础知识积累与运用(48分)一、看拼音,写词语。(10分)1.春天来了,wànwùfùsū(),花园里的huābàn()轻轻飘落,格外美丽。2.清晨的jiāowài()空气清新,几只xiǎoxī()潺潺流淌,滋养着沿途的草木。3.我们要xīnshǎng()身边的美好,保持qiānxū()的态度,踏实学习成长。4.暴雨过后,江面fāngǔn(),渔民们jiānchí()劳作,十分辛苦。5.学习没有jiéjìng(),唯有勤奋努力,才能收获进步。二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)1.匀称(chènchēng)称呼(chènchēng)2.折腾(zhēzhé)打折(zhēzhé)3.新鲜(xiānxiǎn)鲜为人知(xiānxiǎn)4.闲散(sǎnsàn)散步(sǎnsàn)三、比一比,再组词。(8分)辩()燥()蜂()阻()辨()躁()峰()组()四、补充词语,并选词填空。(6分)()()起舞()()勃勃守()待()()()碌碌画()添()相()并()1.春天的花园里,百花盛开,蝴蝶、蜜蜂(),十分热闹。2.做事情要脚踏实地、主动努力,不能(),心存侥幸。五、选择正确答案的序号填在括号里。(6分)1.下列词语中,没有错别字的一项是()A.代价经验欧州B.展示姿势别致C.威武保贵陌生2.“窃窃私语”的意思是()A.大声争吵B.私下小声说话C.默默不语3.下列句子运用拟人修辞手法的是()A.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。B.小鹿对着池水欣赏自己美丽的影子。C.天上的云朵千姿百态,变化无穷。六、按要求完成句子练习。(6分)1.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)________________________________________________________2.陶罐被人们从废墟中挖了出来。(改为“把”字句)________________________________________________________3.赵州桥坚固。赵州桥美观。(用关联词合并句子)________________________________________________________七、根据课文内容填空。(6分)1.迟日江山丽,________________。泥融飞燕子,________________。(《绝句》)2.________________,春来江水绿如蓝。________________?(《忆江南》)3.人谁无过?________________,________________。(《左传》)4.近朱者赤,________________。第二部分:阅读理解(22分)一、课内阅读(10分)《荷花》片段荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。1.选段中描写荷叶样子的句子是:____________________________。(2分)2.选段中描写了荷花的三种姿态,请简要概括。(3分)________________________________________________________3.“一大幅活的画”指的是________________,这句话表达了作者________________的心情。(2分)4.读了选段,你感受到荷花怎样的特点?(3分)________________________________________________________二、课外阅读(12分)小蜜蜂和小蚂蚁春天来了,万物复苏。小蜜蜂每天早早出门,飞到花丛中采蜜,忙碌又快乐。小蚂蚁也不甘示弱,每天奔波在草丛、树下,搬运食物,储存粮食。有一天,小蚂蚁对小蜜蜂说:“我们每天都这么辛苦忙碌,到底值得吗?”小蜜蜂笑着回答:“当然值得呀!我采的花蜜可以酿成蜂蜜,带给大家甜蜜;你搬运粮食,能让自己和同伴安稳过冬。付出劳动,既能帮助别人,也能成就自己。”小蚂蚁听了,恍然大悟。它不再抱怨辛苦,每天依旧勤劳劳作。夏日炎炎,小蜜蜂不惧酷暑,坚持采蜜;秋风渐凉,小蚂蚁抓紧储备食物。它们默默付出,从不偷懒。等到冬天来临,百花凋零,万物沉寂。小蜜蜂收获了甜甜的蜂蜜,小蚂蚁拥有了充足的粮食。它们安稳快乐地度过了冬天,深深明白:所有的勤劳付出,终会换来满满的收获。1.短文一共有______个自然段,主要写了小蜜蜂和小蚂蚁__________的故事。(2分)2.起初小蚂蚁产生了怎样的疑惑?(3分)________________________________________________________3.小蜜蜂认为辛苦劳作值得的原因是什么?(3分)________________________________________________________4.读了短文,你明白了什么道理?(4分)________________________________________________________第三部分:习作(30分)题目:一件有趣的事要求:1.写一件自己亲身经历的、有趣的事情;2.把事情的经过写清楚,语句通顺,内容具体;3.不少于300字,不写错别字,不出现真实校名、人名。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案及评分标准第一部分:基础知识积累与运用(48分)一、看拼音,写词语(每词1分,共10分)万物复苏花瓣郊外小溪欣赏谦虚翻滚坚持捷径二、多音字选择(每空0.5分,共6分)1.chèn√chēng√2.zhē√zhé√3.xiān√xiǎn√4.sǎn√sàn√三、形近字组词(每空1分,共8分)示例:辩论分辨干燥急躁蜜蜂山峰阻止小组四、补充词语+选词填空(每空0.5分,填空每空1分,共6分)翩翩生机株兔庸庸蛇足提论1.翩翩起舞2.守株待兔五、选择题(每题2分,共6分)1.B2.B3.B六、句子练习(每题2分,共6分)1.示例:小草探出了嫩绿的小脑袋。2.人们把陶罐从废墟中挖了出来。3.赵州桥不但坚固,而且美观。七、课文填空(每空1分,共6分)1.春风花草香沙暖睡鸳鸯2.日出江花红胜火能不忆江南3.过而能改善莫大焉4.近墨者黑第二部分:阅读理解(22分)一、课内阅读(10分)1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(2分)2.才展开两三片花瓣;花瓣全部展开,露出小莲蓬;还是饱胀的花骨朵。(3分)3.一池荷花喜爱、赞美(2分)4.示例:荷花姿态各异、清新美丽、生机勃勃。(3分,意思对即可)二、课外阅读(12分)1.4勤劳劳作、收获成长(2分)2.疑惑每天辛苦忙碌到底值不值得。(3分)3.劳作既能帮助别人、为他人带去美好,也能让自己有所收获、安稳生活。(3分)4.示例:一分耕耘,一分收获。只要踏实勤劳、坚持付出,就一定会收获成长与惊喜。(4分,

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