宁夏银川市兴庆区毕业检测2026学年四年级数学下学期期末监测模拟试题（含答案）

宁夏银川市兴庆区毕业检测2026学年四年级数学下学期期末监测模拟试题（含答案）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．如果3×口4的积是两位数，口里最大可以填（________）。2．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。30﹣15+9____34（25+7）÷4____1018+8×2____323．在学校组织的绘画展览中，一年作品有30幅，二年有45幅，三年比一、二年的总数少14幅，四年比三年的2倍少36幅。根据上面的信息把下表填写完整。一年二年三年四年30幅（___）（___）（___）4．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．__________4时_____260分8000米_____8千米5．一杯水,先喝去一半,再喝下去剩下的一半,共喝去（_______）。6．小明买两支铅笔用了8角钱，如果买5支同样的铅笔用（________）元。7．一个筐能装15根胡萝卜，这些胡萝卜的是（______）根。8．5个是________（填分数）；1里面有________个。二、仔细推敲，认真辨析。1．498×5＞1．（____）2．3□6000≈40万，则□里可以填的数有5、6、7、8、1．（____）3．用同一条铁丝先围成一个最大的正方形，再围成一个最大的长方形，长方形和正方形的周长相等．_____．4．251×8的积的末尾有3个1．_____5．一个长方形中有4个直角．（_________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．2020年只有365天．（______）2．下面两个图形都是由边长为1厘米的小正方形拼成的，甲图周长大于乙图周长。（________）3．操场一圈是400米，两圈半正好是1千米．（______）4．封闭图形一周的长度，是它的周长．（______）5．小军每天早上7：15从家出发，7：25到校，他从家到学校用了15分钟。（________）四、快乐填空。1．（1）小猴向东平移（______）格，再向（______）平移1格可以吃。（2）小猴向（______）平移3格，再向（______）平移（______）格可以吃。2．10吨–2000千克=（________）吨350克+（____________）=1千克3．□57×3的积是四位数，□里最小填_____．4．把两张都是10厘米长的纸条，粘贴在一起如图，粘贴后的纸条长（______）厘米。5．在一个长12厘米、宽7厘米的长方形中,剪去一个最大的正方形,这个正方形的周长是（____）厘米。6．在一个长是8厘米，宽是6厘米的长方形中剪一个最大的正方形，这个正方形的边长是_____厘米，周长是_____厘米．7．的积是（________）位数；积的末尾有（________）个0。8．图一：周长（________）cm；图二：周长（________）cm。9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。1.5元（______）15角2.8元（______）3.1元3.4米（______）3.24米205×5（______）420082（______）246÷325×4（______）24×510．如图，用两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是________厘米．五、动手操作，我能行。1．小飞絮会落到哪里呢？请你连一连．2．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．3．估一估，连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．3名老师带领65名同学开展野营训练，每5个人一顶帐蓬，至少需要准备多少顶帐蓬？2．某艺术中心有62名学生，其中会弹钢琴的有11名，会吹长笛的有56名，两样都不会的有4名。两样都会的有多少名?3．78个同学报名参加文体活动，每人至少参加了体育组或文娱组中的一类，其中参加体育组的有39人，即参加体育组又参加文娱组的有18人．参加文娱组的有多少人？4．把4、6、5、2四个数分别填入□里，写成乘法算式。（1）要使积最大，应怎样填□□□×□（2）要使积最小，应怎样填□□□×□5．一张披萨平均切成8份，芳芳吃了其中的3份，晶晶吃了其中的4份。（1）两人一共吃了这张披萨的几分之几？（2）还剩几分之几没有吃？6．

（1）常兴文具店今天卖一种笔正好收了342元，卖一种本正好收了441元。文具店卖的是哪一种笔哪一种本？各卖了多少？（2）如果常兴文具店老板今天卖本收的钱与卖笔收的钱都是卖以上同一种文具所收的钱，则老板今天卖到了90份吗？

参考答案一、神奇小帮手。1、2【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知，用3乘两位数个位上的4时，向十位进1。要使3×口4的积是两位数，则用3乘两位数最高位上的数，再加上个位向十位进的1，应小于10。3×2＋1＝7，3×3＋1＝10，则口里的数应小于3。【详解】根据分析可知，如果3×口4的积是两位数，口里最大可以填2。【点睛】要使积是两位数，则一位数乘两位数最高位上的数时，不向百位进位。2、＜＜＞【详解】30﹣15+9＝15+9＝2424＜34所以30﹣15+9＜34；（25+7）÷4＝32÷4＝88＜10所以（25+7）÷4＜10；18+8×2＝18+16＝3434＞32所以18+8×2＞32；故答案为：＜，＜，＞.【点睛】本题考查了简单的四则混合运算和整数大小比较的方法，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。3、45幅61幅86幅【详解】略4、＜＞＜＝【详解】略5、【详解】略6、2【分析】先求出一支铅笔的价钱，再乘5等于5支的价钱，再把角化成元即可解答。【详解】8÷2×5＝4×5＝20（角）20角＝2元【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。7、6【详解】略8、9【分析】首先用乘5，求出5个是多少；然后用1除以，求出1里面有多少个即可。【详解】因为×5＝，所以5个是；因为1÷＝9，所以1里面有9个。【点睛】熟练掌握分数乘除法的计算是解题的关键。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【分析】根据整数乘法的计算方法，求出498×5的结果，再比较大小．【详解】498×5＝2490；2490＜1所以，498×5＜1．故答案为：×．2、×【详解】3□6000≈40万，千位上是6，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里只能填1；3、√【详解】因为是用同一根铁丝围成的长方形和正方形，所以它们的周长是相等的，都等于这根铁丝的长度；故答案为正确．4、√【详解】251×8＝2111；2111的末尾有3个1；所以，251×8的积的末尾有3个1．故答案为√．5、√【详解】直角是90度的角，长方形的4个角都是直角．原题说法正确．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】因为2020÷4＝505，所以2020年是闰年，2月有29天，2020年有366天，题中说法不正确．故答案为：×．2、×【分析】甲图是一个正方形，边长是2厘米。乙图是一个长方形，长是3厘米，宽是1厘米。根据正方形和长方形的周长公式分别求出甲乙两图的周长，再比较解答。【详解】2×4＝8（厘米）（3＋1）×2＝4×2＝8（厘米）则甲图周长等于乙图周长。故答案为：×。【点睛】正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2。3、√【详解】400×2=800（米）400÷2=200（米）800+200＝1000（米）＝1（千米）答：两圈半正好是1千米．故答案为：√．4、√【详解】略5、×【分析】已知开始时间是7：15，结束时间是7：25，求经过时间＝结束时间－开始时间即可解答。【详解】7：25－7：15＝10（分钟）；故答案为：×。【点睛】本题考查经过时间，掌握经过时间＝结束时间－开始时间是解题关键。四、快乐填空。1、5南西南4【分析】地图是按照“上北下南、左西右东”原则绘制的，据此解答即可。【详解】（1）小猴向东平移5格，再向南平移1格可以吃。（2）小猴向西平移3格，再向南平移4格可以吃。【点睛】本题主要考查方向的辨别，需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、8650克【详解】略3、1【详解】1000÷1＝111…1所以要使□57×1的积是四位数□里最小填1故答案为1．4、18【分析】读图可知，用两张纸条的长度减去重叠在一起的纸条长度，即可求出粘贴后纸条长度。【详解】10＋10－2＝18（厘米）则粘贴后的纸条长18厘米。【点睛】在解决重叠问题时，要用各部分的总和减去重叠部分求实际总量。5、28【详解】略6、61【分析】长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，长方形的宽已知，于是得解；再据正方形的周长公式即可得解．【详解】因为长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，所以正方形的边长为6厘米，6×4=1（厘米）；答：这个正方形的边长是6厘米，周长是1厘米．故答案为6、1．7、四2【分析】根据三位数乘一位数以及因数末尾有0的乘法计算方法，分别求出各个算式的乘积，再判断积是几位数以及积的末尾有几个0。【详解】，则积是四位数；，则积的末尾有2个0。【点睛】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。8、1014【分析】周长是指封闭一周图形的长度，将图中每条边的长度加起来就是多边形的周长，据此解答。【详解】（1）2＋2＋2＋2＋2＝10（厘米）（2）1＋3＋3＋1＋3＋3＝14（厘米）【点睛】本题考查多边形周长的计算，关键掌握周长的含义。9、＝＜＞＜＝＜【分析】有单位的先统一单位，再进行比较，没有单位的，算出具体结果，再进行比较。【详解】1.5元＝15角，故两边相等；2.8小于3.1，故2.8元＜3.1元；3.4大于3.24，故3.4米＞3.24米；，故；

，故；，，故。

【点睛】在进行大小比较时，需要在单位一致的情况下进行比较。10、24【详解】略五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．3、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、14顶【分析】先求老师加学生的人数和，再除以5即可解答。【详解】65＋3＝68（人）68÷5＝13（顶）……3（人）13＋1＝14（顶）答：至少需要准备14顶帐蓬。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。2、9名【详解】11+56+4-62＝9(名)3、57人【详解】78﹣39+18＝39+18＝57（人）答：参加文娱组的有57人．4、要使乘积最大：642×5，要使乘积最小：456×2。【解析】本题考查的知识点是三位数乘一位数的积的最大和最小问题。【详解】首先明确数的高位的数字越大，其值就越大这一规律是完成本题的关键。乘法算式的因数越大，积就越大；因此要使两个数的乘积最大，就要使这两数尽量大；根据数位知识可知，数的高位的数字越大，其值就越大。同理，乘积小的情况正好与之相反，据此计算即可解答。5、（1）（2）【分析】把一个物体平均分成几，占其中的几份，用分数表示为几分之几；同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。【详解】（1）＋＝答：两人一共吃了这张披萨的。（2）1－＝答：还剩没有吃。【点睛】熟练掌握分数的意义及分数的加减法计算方法是解答本题的关键。6、（1）114支铅笔和49本笔记本（2）卖到了【分析】（1）根据总价÷单价＝数量可知，要使卖一种笔正好收342元，则分别用342除以两种笔的单价，没有余数的即为所求。要使卖一种本正好收441元，则分别用441除以两种本的单价，没有余数的即为所求。（2）先求出文具店老板卖出本和笔的总钱数。再根据总价÷单价＝数量，分别用总钱数除以四种商品的单价，看哪一个没有余数，则卖出的就是那一种文