宁德市2026年四下数学期中监测模拟试题含解析

宁德市2026年四下数学期中监测模拟试题含解析注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（20分）1．填上“＞“、“＜”或“＝”．720÷9_____20×5360÷6_____360÷3÷2251×4_____1000452×6_____425×610kg_____1000g_____．2．在空格里填上适当的数．3．足球场是一个长100米，宽80米的长方形，淘气沿着足球场跑了2圈，跑了________米。4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。2吨（________）200千克50厘米（________）6分米100分（________）2小时（________）400（________）700（________）5．在括号里填上“＞”“＜”或“”＝。1800米（________）18千米3厘米4毫米（________）34毫米54×6（________）64×5（________）13分15秒（________）315秒24分米＋16分米（________）4米273＋0（________）273×01－（________）6．一场电影从晚上7：05开始，7：55结束，放映（________）分钟。7．72是3的（________）倍；72的3倍是（________）；72是（________）的3倍。8．边长是1厘米的正方形，它的面积是（____________），周长是（____________）．9．，要使商中间是0，□可以填_______，要使商末尾是0，□可以填_______。10．5480的最高位是_____位，这个数读作_____．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．12.05乘一个小数，所得的积一定比12.05小．_____2．两个三角形拼在一起组成一个四边形，它的内角和是360°．_____3．三角形三条边的长度之和，就是三角形的周长。（________）4．一枚1元硬币约重3克，一只小狗约重3吨．（_______）5．一个长方形，宽5厘米，长是宽的2倍，这个长方形的周长是20厘米。（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．一位数乘两位数的积(

)．A．一定是两位数 B．一定是三位数 C．是两位数或三位数2．下面哪道算式的得数与90÷6得数相同？（）A．90÷3÷3 B．90÷3×2 C．90÷3÷23．一个正方形鱼池的周长是200米，这个鱼池的边长是（）。A．50米 B．200米 C．800米4．图（）中圈起来的小棒表示竖式中的进位“1”。

A．

B．

C．

5．下面的立体图形中，无论我们站在哪个角度观察，看到的都一样的是()．A．正方体 B．长方体 C．圆柱 D．球6．一堆小棒有10根，拿走了3根，拿走了这堆小棒的（）。A．3倍 B． C． D．7．下面第（）项中的图形A与图形B周长不相等。A． B． C．8．把5件相同的礼物全部分给3个小朋友，使每个小朋友都分到礼物，分礼物的不同方法一共有（）种。A．3 B．4 C．5 D．69．下面的积大约是2400的算式是（）。A．6×486 B．392×8 C．4×59710．用同样的小正方形分别拼成大的长方形和正方形，第（）种说法正确。A．正方形的周长长一些 B．长方形的周长长一些 C．正方形和长方形的周长相等四、快乐填空。1．2个是（______），里面有（______）个，加上（______）个就是1。2．有两个长方形，长为8厘米，宽为4厘米，把它们拼成一个正方形，则正方形的边长是（_______）厘米，周长是（_______）厘米3．一场电影19时15分开始，放映了1时45分，在（____：____）结束。4．小明每天放学的时间是,在路上用了15分。他回到家的时间是（_____）时（_____）分。5．小东用彩纸叠了15颗纸星星，他的星星颗数是小乐的3倍，而小灵的星星的颗数是小东的4倍，小乐有（________）颗星星，小灵有（________）颗星星。6．想一想，填一填．7．用3、0、7、4组成一个四位数，最小是，最大是．8．640÷8的被除数增加（________），商就增加1。9．1千克=（_____）克3000克=（____）千克9千克+200克=（_____）克10．妈妈买东西用了4元3角，用小数表示是（_______）。读作（______）。五、操作题。1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．六、生活问题，我会解。1．本次国庆阅兵仪式中，轻型装甲方队的“15式轻型坦克”首次亮相全国。方队中一排有4辆“15式轻型坦克”，共有16名车组人员，每辆坦克车组人员相同。如果有32名车组人员，则有多少辆“15式轻型坦克”？2．学校食堂采购了9袋大米，每袋重量为25千克，已经吃了55千克，还剩多少千克？3．教室里有36张课桌，每6张摆成1组，值日生已经擦完了4个组的课桌，还有多少张课桌没擦？4．学校饲养小组养了24只兔子，其中是黑兔，是白兔。黑兔和白兔各有多少只？答：黑兔有（）只，白兔有（）只，比较两个分数的大小：○。5．一个长方形操场，长55米，宽45米。小华沿操场跑了一圈，跑了多少米？

参考答案一、填空题。（20分）1、＜＝＞＞＞＜【详解】（1）因为720÷9＝80，20×5＝100，80＜100，所以720÷9＜20×5；（2）因为360÷3÷2＝360÷（3×2）＝360÷6，所以360÷6＝360÷3÷2；（3）因为251×4＝1004，1004＞1000，所以251×4＞1000；（4）因为452＞425，所以452×6＞425×6；（5）因为10千克＝10000克，10000克＞1000克，所以10千克＞1000克；（6）因为分母7＞6，所以＜．故答案为：＜，＝，＞，＞，＞，＜．2、75040【详解】吨化为千克乘以进率1000，小时化为分钟乘以进率1．3、720【解析】长方形周长=（长+宽）×2，根据周长公式计算一圈的长度，再乘2就是一共跑的长度。【详解】（100+80）×2×2=180×4=720（米）故答案为：720。4、＞＜＜＜＞＞【分析】1吨＝1000千克，1分米＝10厘米，1小时＝60分，大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率，整数的加减法计算相同数位对齐从个位算起；根据整数乘法计算法则算出结果比较大小即可。【详解】2吨＝2000千克（＞）200千克50厘米＝5分米（＜）6分米100分（＜）2小时＝120分＝393（＜）400＝733（＞）700＝370（＞）＝300【点睛】本题为综合类题目，掌握分析中的方法是解题的关键。5、＜＝＞＜＜＝＞＞【分析】①先把18千米换算为18000米，再比较大小；②先把3厘米4毫米换算为34毫米，再比较大小③先计算，再比较大小；④根据分数的概念可知比整体“1”要小⑤先把3分15秒换算为秒，再比较大小；⑥先计算24分米＋16分米，然后换算为米，再比较大小⑦⑧先计算，再比较大小。【详解】1800米＜18千米3厘米4毫米＝34毫米54×6＞64×5＜13分15秒＜315秒24分米＋16分米＝4米273＋0＞273×01－＞【点睛】做比较大小的题目，有时需要先统一单位，有时需要先计算，然后再比较大小。6、50【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据解答即可。【详解】7：55－7：05＝00：50【点睛】本题考查经过时间的计算，经过时间表示的是一段时间，时间的推算表示的是某个时间点。7、2421624【分析】（1）（3）由题意可得，求一个数是另外一个数的几倍用除法即可。（2）由题意可得，求一个数的几倍用乘法即可。【详解】（1）72÷3＝24（2）72×3＝216（3）72÷3＝24【点睛】此题考查了倍数的运用，关键在于明确：“求一个数的几倍用乘法；求一个数是另外一个数的几倍用除法”即可。8、1平方厘米4厘米【详解】略9、0或1或20或3或6或9【分析】根据三位数除以一位数的计算方法，列出竖式后再进一步进行解答。【详解】列竖式：要使商中间为0，则，故□可填0或1或2；要使商末尾为0，则□为3的倍数，故□可填0或3或6或9。【点睛】考查了商中间有0或者商的末尾有0的除法的计算，然后再进一步解答。10、千五千四百八十【详解】5480是一个四位数，最高位是千位，千位上是5，百位上是4，十位上是8，个位上是0，读这个数时，从高位到低位，一一地读，末尾的0不读出来．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】因为一个小数是否小于1不确定，所以12.05乘一个小数，所得的积一定比12.05小，说法错误．故答案为：×．2、√【详解】如图，两个三角形拼成一个四边形，这个四边形的内角都是有三角形的内角拼成的，所以这个四边形的内角和就是两个三角形的内角和的和，即：180+180＝360（度）所以原题说法正确．故答案为：√．3、√【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。据此可知，三角形的周长即为三角形三条边的长度和。【详解】根据分析可知，三角形三条边的长度之和，就是三角形的周长。例如一个三角形三条边分别为3厘米、4厘米和5厘米，则这个三角形的周长即为3＋4＋5＝12厘米。故答案为：√。【点睛】本题考查学生对周长的认识和掌握。4、×【详解】略5、×【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】略2、C【分析】把各个选项算式的结果与90÷6的结果进行比较即可解答。【详解】90÷6＝15A．90÷3÷3＝30÷3＝10B．90÷3×2＝30×2＝60C．90÷3÷2＝30÷2＝15故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。3、A【详解】略4、B【分析】24×3可写成20×3＋4×3，用竖式计算先算个位，4×3＝12，竖式中的进位“1”表示4×3＝12中的10；据此解答。【详解】由分析得出：图中中圈起来的小棒表示竖式中的进位“1”。故答案为：B【点睛】解答本题的关键是要理解整数乘法的计算的方法，分清楚数字所表示的含义以及十进制计数法的进位。5、D【详解】略6、D【详解】略7、A【分析】根据图形的特点，通过平移变化，尽量使图形转化为规则图形，然后比较周长的长度即可。【详解】A．图形A的周长等于长方形的周长加上两条竖着的线段的长，图形B的周长等于长方形的周长，所以图形A与图形B周长不相等；符合题意。B．图中两部分的周长都等于长方形的一条长，加上一条宽，再加上公共曲线部分；排除。C．图中的两个周长都等于正方形的周长；排除。故答案为：A【点睛】本题主要考查周长的比较，关键是利用转化思想，把不规则图形转化为规则图形的周长计算。8、D【分析】5分成3份，有两种分法，2、2、1或3、1、1，此题就可以按搭配方法，将两种分法进行搭配，数出总方法即可。【详解】①一类是礼物被分成2，2，1，从3人中选出1人给1个礼物，故有3种方法，即：1＋2＋2，2＋1＋2，2＋2＋1；②一类是礼物被分成3，1，1，从3人中选出1人给3个礼物，故有3种方法，即：3＋1＋1，1＋1＋3，1＋3＋1；所以，一共有6种不同的方法。故答案为：D【点睛】本题考查分配问题，用列举法比较简单。9、C【分析】将每个选项中的三位数看成与之相近的整百数，再口算，找出最接近2400的即可。【详解】A．6×486≈6×500＝3000B．392×8≈400×8＝3200C．4×597≈4×600＝2400故答案为：C【点睛】解决本题的关键是将乘数看作与它接近的整百数。10、B【分析】根据题意可知正方形的周长是8条小正方形的边长，长方形的周长是10条小正方形的边长。【详解】正方形的周长：4×2＝8长方形的周长：1＋4＝5，5×2＝10故答案为：B。【点睛】此题考查学生对正方形和长方形周长公式的认识。四、快乐填空。1、73【分析】2个是＋＝，里面有7个，1－＝－＝，里面有3个。【详解】2个是（），里面有（7）个，加上（3）个就是1。【点睛】1减几分之几，先把1换成与几分之几分母相同的分数，再进行计算。2、832【详解】【分析】把两个长方形的长边重合，如图可以拼成一个边长的4厘米的正方形，根据正方形的周长公式C＝4a，即可求出拼成的正方形的周长。【解答】（1）正方形的边长是：8厘米；（2）正方形的周长：8×4＝32（厘米），答：这个正方形的边长是8厘米，周长是32厘米。故答案为：8；32【点评】关键是知道如何将两个长方形拼成一个正方形，再利用正方形的周长公式C＝4a解决问题。3、2100【详解】略4、505【详解】下午4时50分＋15分＝下午5时05分；答：他回到家是下午5时05分。故答案为：下午5时05分。5、560【分析】已知一个数的几倍是多少求这个数用除法计算，让15÷3即可求解小乐的颗数；求一个数的几倍是多少用乘法计算，让15×4即可求解小灵的颗数。【详解】小乐：15÷3＝5（颗）小灵：15×4＝60（颗）【点睛】本题考查倍的知识，掌握分析中的方法是解题的关键。6、【详解】根据一位数乘两位数的计算方法，先把两位数拆成整十数和一位数，在分别与一位数相乘，最后把两个积相加即可得解．7、7431，3147【分析】解答此题应数的组成，求组成的最大的数，该数从最高位到最低位，数字选择由大到小；求组成的最小的数，该数从最高位到最低位，数字选择由小到大，但最高位上的数字不能为1．【详解】因为用3、1、7、4组成一个最大的四位数，最高位（千位）应为7，百位为4，十位为3，个位为1；进而得出该数为7431；组成最小的四位数，最高位（千位）为3，百位为1，十位为4，个位为7；进而得出该数为3147．解：3、1、7、4组成一个最大的四位数7431，最小的四位数是3147；故答案为7431，3147．8、8【分析】先算出商，再给商加1，给所得的和乘8，再用所得积减去640，即可解答。【详解】640÷8＝8080＋1＝8181×8＝648648－640＝8，所以被除数增加8，则商就增加1