沧源佤族自治县2025-2026学年三年级数学上学期期中学业质量监测模拟试题（含答案解析）

沧源佤族自治县2025-2026学年三年级数学上学期期中学业质量监测模拟试题（含答案解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、神奇小帮手。1．在括号里填上合适的单位。一枚硬币厚约2（_________）南京长江大桥长约7（_________）小明身高135（_________）戴红领巾需要30（_________）一辆汽车载重6（________）一包饼干重250（_________）2．把一根44厘米的铁丝围成长是16厘米的长方形，这个长方形的宽是（______）厘米。3．一列火车每小时行驶125千米，4小时行驶_____千米。4．王老师每分钟打197个字，3分钟大约打（________）个字。5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。0×2021＋2021（________）2021＋09分（________）900秒（________）6．在（）里填“＞”、“＜”或“＝”。140×5（______）150×4360÷6（______）360÷3÷2（______）0÷80（______）0+1004千克（______）4900克（______）7．一块菜地，其中的种白菜，种芹菜，剩下的种萝卜。种萝卜的地占整块菜地的（______）。8．下图再涂（________）块，涂色部分就占图形的。二、认真辨析，我会判。1．就是把一块蛋糕分成8份，取其中的1份。（________）2．380×5的积的末尾有2个0。（________）3．一个三位数乘0，积仍然是三位数．（____）4．一盘鱼共6条，小花猫吃了这盘鱼的，小灰猫吃了这盘鱼的。小灰猫吃的多。（_______）5．b的1倍可以写作b1．（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．某商店早上8时开始营业，晚上8时停止营业，每天营业16小时。（_______）2．总价÷单价＝数量.（________）3．320×9与32×90的积相等．_____．4．两个数相乘得到的积，一定比这两个乘数中的任何一个都大。（______）5．把米长的铁丝截成相等的9段，每段占全长的．（____）四、认真细致，我会算。1．口算。36÷6＝35×0＝102×3＝80－26＝201＋97≈80÷2×5＝2．用竖式计算．784+169=392+538=463+279=198+264=3．看谁算得快．121×4＝________55×3＝________8×101＝________99×10＝________五、操作题。1．认真观察，连一连。六、解决问题1．东东每天早上7时50分到校，11时50分放学回家；下午2时到校，16时30分放学回家．东东一天在学校待多长时间？2．小王读一本书，第一天读了20页，以后每天都比前一天多读5页。小王第五天从第几页开始读起？（先填表，再解答）第一天第二天第三天第四天20页3．笑笑带了50元钱，买1个暖水瓶后，剩下的钱最多还能买几个杯子？4．爸爸出差回来为笑笑买了4个玩具，每个售价是134元，他一共花了多少元？5．甲、乙两个杯子同样大，里面装满了果汁，姐姐喝了甲杯果汁的，妹妹喝了乙杯果汁的，哪杯剩下的果汁多一些？你是怎样想的，请你写下来。

参考答案一、神奇小帮手。1、毫米千米厘米秒吨克【详解】略2、6【分析】根据长方形的宽＝长方形的周长÷2－长方形的长，计算即可求解。【详解】44÷2－16＝22－16＝6（厘米）【点睛】考查了长方形的周长，本题关键是得知长44厘米的铁丝的长即为长方形的周长。3、500【解析】根据“速度×时间=路程”，用125乘4即可求出4小时行驶的路程.【详解】125×4=500（千米）答：4小时行驶500千米.4、600【分析】把197看作与它接近整百数200，再与3相乘即可解答。【详解】197×3≈200×3＝600（个）【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方法是解答本题的关键。5、＝＜＞【分析】（1）根据0乘任何一个不为零的数都得0，0加任何一个不为零的数都得到原来的数，进行判断大小即可；（2）不同单位的名数比较大小，要先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解；（3）分子相同，分母越大，这个分数值越小。【详解】0×2021＋2021＝2021＋09×60＝540，540＜900，所以9分＜900秒。＞【点睛】解答此题时根据式子的特点，选择合适的比较方法进行比较大小即可。6、＞＝＞＜＜＜【详解】略7、【分析】把一块地看做单位“1”，用单位“1”减去种白菜和种芹菜所占整块地的分数就求出了种萝卜的地占整块菜地的几分之几。【详解】1－－＝－＝【点睛】本题考查分数的简单应用。8、2【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知，将这个图形平均分成8份，其中5份占它的。图中共涂了3块，还需要涂5－3＝2块即可。【详解】5－3＝2（块）则再涂2块，涂色部分就占图形的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。二、认真辨析，我会判。1、×【分析】根据分数的意义可知，将一块蛋糕平均分成8份，取其中一份，用分数表示为。但是题目中没有明确这块蛋糕是被平均分成8份，则无法用表示其中一份。【详解】就是把一块蛋糕平均分成8份，取其中的1份。故答案为：×。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。2、√【分析】计算出380×5的结果即可解答。【详解】380×5＝1900，积的末尾有2个0，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。3、×【解析】试题分析：再乘法计算中，一个不为1的数乘以1得到的积是1，，由此进行解答即可．解：因为一个数乘以1积仍然是1，所以一个三位数乘1，积也是1．即题干的说法是错误的．故答案为×．点评：本题根据“一个不为1的数乘以1得到的积是1．”进行解答即可．4、×【详解】略5、错误【解析】这道题主要考查了代数式的写法，b的1倍列式为b×1，一般把字母与数字相乘时，数字写在字母的前面，略乘号。【详解】b的1倍可以写作1b．故答案为:错误。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、√【详解】略3、√【分析】因数×因数=积，当一个因数扩大几倍，另一个因数同时缩小几倍，最后的积不变．【详解】320×9=1，32×90=1．故答案为正确．4、×【详解】如果两个因数都大于1，积一定大于其中的任何一个因数；例如1.2×2＝2.4，积大于1.2和2；如果两个因数小于1，积一定小于其中的任何一个因数；例如0.1×0.2＝0.002，积小于0.1和0.2。故答案为：×。5、×【详解】1÷9＝÷9＝（米）即把米长的铁丝截成相等的9段，每段占全长的或每段长是米原题说法错误．故答案为：×．四、认真细致，我会算。1、6；0；306；54；300；200；；【详解】略2、953930742462【详解】784+169=953392+538=930463+279=742198+264=4623、484165808990【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、6小时30分【详解】11时50分﹣7时50分＝4小时下午2时是14时16时30分﹣14时＝2小时30分4小时+2小时30分＝6小时30分答：东东一天在学校待6小时30分．2、第一天第二天第三天第四天20页25页30页35页111页【分析】根据题意，第一天读了20页，以后每天都比前一天多读5页，据此每次加5求出后面几天的页数，再将前四天的页数相加在加1，即可求出第五天从多少页读起。【详解】因为第一天读了20页，以后每天都比前一天多读5页，所以第2天读5页，第3天读30页，第4天读35页，第一天第二天第三天第四天20页25页30页35页（页）110＋1＝111（页）答：第5天从111页开始读起。【点睛】解答本题的关键是理解题意，先求出每天读的页数，解题时要细心，看清题意。3、8个【分析】用50元减去买1个暖水瓶的钱，再除以杯子的单价即可解答。【详解】（50－18）÷4＝32÷4＝8（个）答：剩下的钱最多还能买8个杯子。【点睛】首先求出买暖水瓶后剩下的钱，然后再作进一步解答。4、536元【分析】一个玩具的价格乘买的玩具的个数等于他一共花的钱。【详解】134×4＝536（元）答：他一共花了536元。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。5、甲杯【分析】如下图：两个杯子大小相同，甲喝了四分之一，说明把整杯平均分成四份，喝掉