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文档简介
沧源佤族自治县2025-2026学年三年级数学第一学期期中学业质量监测模拟试题(含答案解析)考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.最大的两位数与最大的一位数的积是(____),商是(____).2.小猴帮妈妈摘桃,第一天摘了30个,以后每天都比前一天多摘5个。小猴第五天摘了(________)个。3.计算48-18÷3时,应先算(________)法,再算(________)法。4.在括号里填上合适的单位。一张凳子高约4(________)。小美的身高是1(________)20(________)。一袋食盐重500(________),两袋这样重的食盐重1(________)。5.如图阴影部分占整个图形的________,再涂上________块,涂色部分就占。
6.2分=(__________)秒7吨=(__________)千克2厘米3毫米=(________)毫米800千克+2200千克=(________)吨3时10分=(________)分3分米-4厘米=(________)厘米7.明明看一本课外书,第一天看了15页,以后每一天都比前一天多看3页。明明第二天第三天、第四天分别看了多少页?(先填表,再填空)第一天第二天第三天第四天15页明明第五天从第(________)页开始看起。8.的身高约130(______),他的腿长7(______),体重约30(_______)。9.在括号里填上合适的单位。(1)1个菠萝重1000(______)。(2)一只小狗重10(______)。(3)一个一元硬币大约重6(______)。(4)一袋方便面重100(______)。(5)一张银行卡厚1(______)。10.因为5×3=15,所以50×3的积是15个(________),结果是(________)。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.205×6中,因为因数205的中间有0,所以205×6的积的中间一定有0。(________)2.大于小于的分数不存在.(____)3.把20克盐放入100克水中,盐占盐水的20%.(_____)4.3个十乘4是7个十,就是70。(________)5.站在不同的位置观察同一个物体,看到的形状都是一样的_____三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.用20厘米铁丝正好围成一个长方形,长和宽可能是()。A.长12厘米,宽8厘米 B.长6厘米,宽4厘米 C.长5厘米,宽3厘米2.下面三个图形的周长相比,()。A.相等 B.甲最长 C.乙最长 D.丙最长3.比较图中两个图形的周长,()。
A.①号周长长 B.②号周长长 C.周长相等 D.无法确定4.从105里面连续减10,减()次后还余5。A.10 B.12 C.115.下面说法正确的是()。A.明明家距姥姥家15千米,他最好步行去 B.唱一首歌用4秒C.0和任何数相乘都得0 D.四边形有4个直角四、计算题。(28分)1.口算我最棒。27+54=
6+51=
960-500=
460+140=73-49=
78-24=
530+200=
500-400=2.用竖式计算下面各题,带*号的要验算.736×12=64×240=*207×39=415÷83=550÷30=*612÷18=五、动手操作,我能行。1.把动物与其对应的体重连起来。800克4吨10千克2千克2.连一连3.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
六、解决问题1.一只水壶比一个杯子贵多少元?2.把一个边长5米的正方形铁筐拆开,重新弯成一个长方形,如果这个长方形的长是8米,宽是多少米?3.六一儿童节小明、小红去公园玩需要食物,小明买了4种,小红买的比小明多5种,他们俩买的食物中有3种是相同的,他们一共买了多少种不同的食物?4.食堂买回4袋大米,每袋50千克。每千克3元,一共需要多少钱?5.淘气和爸爸妈妈坐地铁去深圳动物园游玩。在地铁上,淘气发现他们家坐的这节车厢一共有10个长凳子,每个长凳子可以坐6人,这列地铁一共有8节,请问这列地铁一共有多少个座位?
参考答案一、填空题。(20分)1、89111【详解】略2、50【分析】根据题意,第一天摘的桃+5=第二天摘的,第二天摘的+5=第三天摘的,第三天摘的+5=第四天摘的,第四天摘的+5就是第五天摘的,由此解答。【详解】30+5+5+5+5=35+5+5+5=40+5+5=45+5=50(个)【点睛】本题考查了解决问题的策略,理解以后每天都比前一天多摘5个是解题的关键。3、除减【分析】四则混合运算的运算顺序:(1)同运算,从左往右依次计算;(2)既有加减,又有乘除的,先算加减,再算乘除;【详解】计算48-18÷3时,应先算除法,再算减法。【点睛】熟练掌握四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。4、分米米厘米克千克【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量一张凳子度用“分米”作单位,计量小美的身高用“米”和“厘米”作单位,计量一袋食盐重量用“克”作单位,千克和克之间的进率是1000,据此将两袋食盐的重量换算成千克。【详解】一张凳子高约4分米。小美的身高是1米20厘米。一袋食盐重500克,两袋这样重的食盐重1000克,即1千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5、5【分析】把这个正方形平均分成9份,每份是这个正方形的,其中3份涂阴影,表示;表示8个,即8份涂阴影,还要再涂8-3=5(块)。【详解】由分析可得:如图阴影部分占整个图形的,再涂上5块,涂色部分就占。【点睛】本题是考查分数的意义,把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。6、120700023319026【分析】分和秒之间的进率是60,时和分之间的进率是60。千克和吨之间的进率是1000。厘米和毫米之间的进率是10,分米和厘米之间的进率是10,据此解答即可。【详解】2分=120秒7吨=7000千克2厘米3毫米=23毫米800千克+2200千克=3000千克=3吨3时10分=190分3分米-4厘米=30厘米-4厘米=26厘米【点睛】本题考查长度单位、时间单位和质量单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。7、18212479【分析】根据题意,第一天看的书+3=第二天看的,第二天看的+3=第三天看的,第三天看的+3=第四天看的,前四天看的总页数+1就是第五天从哪页开始看,由此解答。【详解】如下图:第一天第二天第三天第四天15页18页21页24页第二天:15+3=18(页);第三天:15+3+3=21(页);第四天:15+3+3+3=24(页);15+18+21+24=78,78+1=79(页)【点睛】本题考查了解决问题的策略,理解题意是解题的关键。8、厘米分米千克【详解】略9、克千克克克毫米【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识,结合题中数据选择合适的质量单位即可。【详解】(1)1个菠萝重1000克。(2)一只小狗重10千克。(3)一个一元硬币大约重6克。(4)一袋方便面重100克。(5)一张银行卡厚1毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。10、十150【分析】50是5个十,50×3表示5个十乘3,即15个十,也就是150。据此解答即可。【详解】因为5×3=15,所以50×3的积是15个十,结果是150。【点睛】整十数与一位数相乘,可以将整十数看作几个十,再和一位数相乘,得到几个十。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】根据三位数乘一位计算方法计算出205×6的积即可解答。【详解】205×6=1230,积的中间没有0,所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。2、×【解析】略3、×【解析】略4、×【详解】略5、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,长+宽=周长÷2,由此确定出长+宽=20÷2=10(厘米),由此判断。【详解】长+宽=20÷2=10(厘米)A.长12厘米,宽8厘米,12+8=20(厘米)B.长6厘米,宽4厘米,6+4=10(厘米)C.长5厘米,宽3厘米,5+3=8(厘米)故答案为:B【点睛】此题主要考查了长方形的周长公式C=(a+b)×2的实际应用,解答本题也可直接计算出ABC三个选项的周长。2、D【分析】周长是指封闭图形一周的长度,通过平移把不规则图形的周长转化为规则图形的周长,与甲的周长进行比较即可解答。【详解】从下图可以看出,乙通过平移后的图形与甲完全相同,所以甲的周长=乙的周长;丙通过平移转化成一个与甲相同的长方形,再加2条短线段,丙的周长>甲的周长=乙的周长;故答案为:D。【点睛】本题考查不规则图形的周长,可以通过平移转化成规则图形的周长。3、A【分析】如下图,①号图形的周长等于于大长方形的周长加上挖去的长方形2个宽的长度和,②号图形的周长等于大长方形的周长,①号图形周长比②号图形周长长,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,①号图形周长比②号图形周长长。故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生对周长知识的掌握和灵活运用。4、A【分析】先用105减去5,求出差,再看差里面有多少个10,即用差除以10即可。【详解】(105-5)÷10=100÷10=10故答案为:A【点睛】解决本题根据除法的包含意义求解,注意减的次数是105-5里有多少个10。5、C【分析】(1)根据生活经验以及对长度单位的认识可知,15千米太远了,步行时间太长。(2)唱一首歌的时间大约需要4分钟。(3)根据0在整数乘法中的特性可知,0乘任何数都得0。例如0×213=0。(4)四边形有4条直的边,有4个角,但不一定是都是直角,是封闭图形。【详解】A.明明家距姥姥家15千米,不适合步行去。原说法错误;B.唱一首歌用4分钟。原说法错误;C.0和任何数相乘都得0。原说法正确;D.四边形有4个角,但不一定是直角。原说法错误。故答案为:C。【点睛】当四边形的4个角都是直角时,这个四边形是正方形或长方形。正方形或长方形是特殊的四边形,但不是所有的四边形都是正方形或长方形。四、计算题。(28分)1、81;57;460;60024;54;730;100【详解】略2、8832;15360;8073;5;18…10;34【详解】736×12=883264×240=15360*207×39=8073验算:415÷83=5550÷30=18…10612÷18=34验算:五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】结合生活经验可知,这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼;根据给出的数量由大到小:4吨>10千克>2千克>800克,据此解答。【详解】【点睛】本题考查吨的认识,关键掌握吨与千克之间的换算进率。2、【详解】略3、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、9元【分析】通过分析上图可知,水壶每只30元,4个杯子84元,求一只水壶比一个杯子贵多少元。所以先求出一个杯子的单价,再用水壶的单价减去杯子的单价即可解答。【详解】30-84÷4=30-21=9(元)答:一只水壶比一个杯子贵9元。【点睛】看懂图文表示的意义是解答本题的关键。2、2米【分析】先依据正方形的周长公式求出铁丝的长度,也就等于知道了长方形的周长,再据长方形的周长公式即可求出长方形的宽。【详解】5×4=20(米),20÷2﹣8=10-8=2(米);答:宽是2米。【点睛】此题主要考查长方形的周长的计算方法的灵活应用。3、10种【解析】“小明买了4种,小红买的比小明多5种”由此可以得出,小红买了9种,两人一共买了13种,因为他们两人买的食物中有3种是相同的,所
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