2026年广东省吴川市高二生物下册期末考试测试卷及完整答案【考点梳理】

2026年广东省吴川市高二生物下册期末考试测试卷及完整答案【考点梳理】考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、某同学将质粒DNA进行限制酶酶切时，发现DNA完全没有被酶切，分析可能的原因并提出解决方法。下列叙述错误的是（）A．限制酶失活，更换新的限制酶B．酶切条件不合适，调整反应条件如温度和酶的用量等C．质粒DNA突变导致酶识别位点缺失，更换正常质粒DNAD．酶切位点被甲基化修饰，换用对DNA甲基化不敏感的限制酶2、大肠杆菌、颤蓝细菌、青蛙细胞和人体细胞都具有的结构是（）A．细胞膜、细胞质、核糖体 B．细胞壁、细胞膜、细胞核C．细胞膜、细胞质、核膜 D．细胞壁、细胞膜、核膜3、为了探究酶的催化效率，某同学在适宜条件下采用如图1所示装置进行三组实验，甲管中盛放等量的体积分数为3%的H2O2溶液，乙管中分别盛放等量的新鲜的质量分数为20%的肝脏提取液、质量分数为3.5%的FeCl3溶液、蒸馏水。将甲、乙中的液体混合均匀后，每隔50s测定一次装置中的相对压强，实验结果如图2所示。下列相关叙述正确的是（）A．该实验的自变量是催化剂的种类B．50s后，I组相对压强改变不大是酶活性下降导致的C．250s时，I组和III组反应已结束而II组仍在进行D．该实验装置和材料也可用于探究pH对酶活性的影响4、细胞蛇是新发现的一种细胞器，在荧光显微镜下可观察到其呈线性、环形或“C形”结构。研究发现细胞蛇的成分是代谢酶，其装配与释放过程如图。这一结构可减少酶活性位点的暴露，从而储存一定量的酶，且不释放其活性。下列叙述错误的是（）A．细胞蛇、核糖体、中心体都是无膜的细胞器B．细胞蛇的装配必须经内质网和高尔基体的加工C．细胞蛇的装配和释放过程可调节胞内酶活性D．细胞蛇数量较多的细胞，代谢相对较弱5、转分化是一种类型的分化细胞转变成另一种类型的分化细胞的现象。研究人员对诱导成年小鼠胰腺腺泡细胞转分化为胰岛β细胞进行了相关研究，部分过程如下图所示，图中指针表示Dnmt3a基因的表达量。下列相关说法正确的是（）A．转分化过程体现了动物细胞的全能性B．转分化过程与植物组织细胞脱分化过程相同C．胰腺腺泡细胞和胰岛β细胞中蛋白质种类完全不同D．适当降低Dnmt3a的表达，可提升胰岛β细胞的比例6、中国药学家屠呦呦从黄花蒿中发现并分离抗疟原虫有效成分青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖。疟原虫是单细胞原生生物，主要寄生在人红细胞中，青蒿素可以干扰疟原虫线粒体膜以及食物泡膜的功能，阻断疟原虫从红细胞摄取营养并形成自噬泡，自噬泡通过特定的囊泡转运途径不断排出虫体后造成胞浆流失而死亡。下列叙述正确的是（）A．青蒿素通过破坏黄花蒿细胞的线粒体膜来促进其合成和释放B．寄生在红细胞中的疟原虫利用红细胞的核糖体合成各种蛋白质C．疟原虫通过囊泡转运的方式排出自噬泡，这一过程需要蛋白质协助D．人成熟红细胞无线粒体，故寄生在红细胞中的疟原虫是厌氧型微生物7、再生医学领域在2019年首次利用异源诱导多能干细胞（iPS细胞）培养出的眼角膜组织，移植到病人体内，成功治疗一名失明患者，且未发生免疫排斥反应。下列有关叙述正确的是（）A．造血干细胞和诱导多能干细胞（iPS细胞）的分化程度相同B．神经干细胞和iPS细胞在治疗阿尔茨海默病等方面有重要价值C．体外培养iPS细胞时培养液中不需要加入血清等物质D．患者未发生免疫排斥反应是因为移植细胞与其自身细胞的基因相同8、植物细胞被感染后产生的环核苷酸结合并打开细胞膜上的Ca2+通道蛋白，使细胞内Ca2+浓度升高，调控相关基因表达，导致H2O2含量升高，从而引起细胞自由基水平上升，进而对细胞造成伤害；细胞膜上的受体激酶BAK1被油菜素内酯活化后关闭上述Ca2+通道蛋白。下列叙述错误的是（）A．维持细胞Ca2+浓度的内低外高需消耗能量B．细胞内Ca2+过多可能会导致膜结构被攻击而损伤C．Ca2+作为信号分子可能间接抑制了H2O2的分解D．油菜素内酯可使BAK1缺失的被感染细胞内H2O2含量降低9、下图表示核移植与克隆动物的相关过程，有关叙述不正确的是：（）A．图示过程说明高度分化的动物细胞仍具有发育的全能性B．用于核移植的供体细胞①一般都选自优良个体，代孕母体为普通的同种个体C．采集的卵母细胞培养到的②时期表示MⅡ期D．选用去核卵母细胞的主要原因是其细胞质可使体细胞细胞核的全能性得到表达10、剧烈运动后低氧条件下，肌肉细胞线粒体的乳酰化转移酶被激活，催化乳酸修饰PDHA1蛋白和CPT2蛋白，抑制丙酮酸在线粒体中继续参与细胞呼吸，进而抑制运动能力。下列叙述正确的是（）A．乳酰化转移酶可为乳酸修饰蛋白质提供活化能B．低温和高温均会破坏乳酰化转移酶的空间结构，使其不可逆失活C．乳酸修饰PDHA1和CPT2进而抑制运动能力的原因是ATP分解量增加D．抑制线粒体中乳酰化转移酶的活性可提高个体持久运动的耐力11、用酵母菌做实验材料探究细胞呼吸，将酵母菌（甲）、细胞质基质（乙）及线粒体（丙）分别放入3支试管，向试管中加入等量、相同浓度的葡萄糖溶液，均供氧充足，一段时间后，得到葡萄糖和CO2的相对含量变化如图所示。下列叙述错误的是（）A．甲中产生的CO2其氧元素来自葡萄糖和水B．乙反应结束后可用酸性重铬酸钾溶液检测酒精C．甲和乙消耗等量的葡萄糖释放的能量相等D．实验结果表明葡萄糖不能在线粒体中分解12、下图甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中，红细胞的体积（V）与初始体积（V0）之比的变化曲线；图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况。下列分析正确的是（）A．从图甲可见250mmol·L-1NaCl溶液几乎不影响人红细胞的代谢B．图乙中10min内植物细胞体积变化是先减小后增大，b点时细胞内溶液浓度等于0时浓度C．图乙中a点细胞失水量最大，此时细胞吸水能力最小D．人的红细胞长时间处在300mmol·L-1NaCl溶液中可能死亡，乙图实验过程中细胞始终能保持生物活性13、在“观察细胞的有丝分裂”实验中，理想的实验材料为（）A．洋葱叶片 B．洋葱根尖 C．黄豆种子 D．蝗虫精巢14、科学技术和科学方法推动生物学的研究和发展。下列关于科学史及科学研究方法的叙述，正确的是（）A．运用不完全归纳法建立的细胞学说揭示了动植物的差异性B．细胞膜结构模型的探索过程，运用了“提出假说”的科学方法C．希尔的实验采用了同位素示踪法证明离体叶绿体在适当条件下发生水的光解D．艾弗里肺炎链球菌转化实验，实验组分别加蛋白酶等酶，运用了“加法原理”15、将两个被32P标记的基因X（两条链均标记）插入到精原细胞的两条染色体上，将其置于不含32P的培养液中培养，通过分裂得到四个子细胞，检测子细胞中的标记情况。若不考虑其他变异，下列叙述正确的是（）A．若每个子细胞都有含32P的染色体，则一定进行减数分裂B．若只有两个子细胞中含32P的染色体，则一定进行有丝分裂C．若基因X插入到一对同源染色体，减数分裂形成的细胞都有放射性D．若基因X插入到两条非同源染色体，有丝分裂形成的细胞可能都没有放射性二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、如图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析错误的是（）A．①和②的主要区别是是否需要能量B．大分子物质可通过②两种方式被吸收C．据图可确定①为不耗能且需载体蛋白的协助扩散D．③和④两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质17、下列不属于控制无关变量的相关操作是（）A．验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住B．验证温度影响酶活性的实验中，需将每一组底物和酶溶液分别置于相同温度条件下一段时间C．验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物进行饥饿处理D．绿叶的色素提取和分离实验中，制备滤纸条时剪去两角18、以紫色洋葱为材料进行相关实验，对实验结果的分析合理的是（）A．低倍镜下观察到紫色鳞片叶外表皮部分细胞呈无色，可能是表皮细胞被撕破B．观察根尖分生区细胞不能发现同源染色配对行为，可能是染色不充分C．用根尖观察不到细胞质壁分离现象，可能是没有对根尖进行解离D．粗提取DNA时观察到丝状物偏少，可能是向2mol·L-1NaCl溶液中加入蒸馏水过多19、气孔保卫细胞的细胞膜中存在一种特殊的K+转运蛋白（BLINK1），光照（蓝光）是诱导信号，如下图所示。它可调控气孔快速开启与关闭。下列分析错误的是（）A．保卫细胞吸收K+的方式与吸收水分子的方式相同B．光照为运输K+提供了能量C．K+转运蛋白在运输过程中发生了空间结构的改变D．光照促进K+运入细胞，有利于保卫细胞渗透吸水20、小麦旗叶是位于麦穗下的第一片叶子，小麦籽粒产量约50%来自旗叶。科学家在适宜的条件下进行了相关研究，下列叙述错误的是（）A．旗叶叶绿体中的光合色素有4种，其中胡萝卜素约占1/4B．为小麦旗叶提供H218O，籽粒的淀粉中会含18OC．为小麦旗叶提供14CO2，籽粒的淀粉中都含14CD．若去掉一部分籽粒，旗叶的光合效率会上升21、相比利用大肠杆菌作受体细胞生产重组人胰岛素，用酵母菌系统生产的优点是：酵母菌表达得到的胰岛素原中二硫键的结构与位置是正确的，不需要复性加工处理。下列说法正确的是（）A．利用酵母菌生产重组人胰岛素时，质粒、噬菌体、动植物病毒均可作载体B．构建基因表达载体时，应选用在人体胰岛B细胞中特异性表达的基因的启动子C．酵母菌作受体细胞，其表达物的后期加工更容易，可能与其含有内质网高尔基体有关D．利用大肠杆菌和酵母菌来生产重组人胰岛素时都用到了发酵工程22、图是利用蓝藻研制的一种海藻灯原理示意图。相关叙述正确的是（）A．叶绿素分子主要吸收红光和蓝紫光B．②过程不需要酶的参与，反应速度较慢C．活跃化学能是指ATP和NADpH中的化学能D．③过程在叶绿体基质中进行，需要CO2的参与23、图示豌豆叶肉细胞中，甲、乙两种细胞器相关生理活动，下列相关叙述符合事实的是（）A．O2产生于甲细胞器的内膜，在乙细胞器的内膜被利用B．甲细胞器中将光能转变为化学能的色素位于类囊体薄膜C．图中甲、乙两种细胞器都能发生碱基互补配对D．乙细胞器产生的CO2被该细胞利用共穿过4层磷脂分子层24、（不定项）白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后，迁移并穿过血管壁进入炎症组织。下列叙述错误的是（）A．内皮细胞与白细胞通过膜表面糖蛋白相互识别B．白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATPC．白细胞迁移的速率不受温度的影响D．白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织25、蔗糖在植物组织培养过程中为植物细胞提供营养、能量和维持一定的渗透压。如图为蔗糖分子进入植物细胞的示意图，下列叙述正确的是（）A．一种转运蛋白可转运多种物质，一种物质只能由一种转运蛋白转运B．结构①和②是控制物质进出细胞的载体且①具有催化作用C．H+出细胞的方式为主动运输，蔗糖进细胞的方式是协助扩散D．该成熟的植物细胞在蔗糖溶液（浓度偏高）中会发生质壁分离并自动复原三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、近年来全球极端天气频发，表现为水涝灾害增多，大气CO2浓度升高等。为研究粮食作物在极端气候条件的生理状况，某研究团队测定了小麦植株在水淹胁迫、高浓度CO2处理条件下的相关生理指标，结果如下图所示。结合光合作用原理，据图回答下列问题：（1）光反应发生场所在叶绿体的，光合色素的作用是；暗反应合成的有机物中贮存的稳定的化学能来源于。（2）该实验研究的自变量是；水淹导致小麦减产的原因是。（3）在其他条件适宜的情况下，高浓度CO2使气孔开度，但净光合作用反而提高，原因是。（4）研究表明，高浓度的CO2，通过抑制细胞呼吸使净光合作用提高，为验证这一假设，请写出实验思路。（注：利用氧气传感器记录容器内氧气含量的变化）27、辣椒素是红辣椒中的活性物质，食用后使人或动物产生热辣感。有人认为辣椒素是通过激活人和哺乳动物某些神经细胞表面的辣椒素受体TRPV1蛋白，从而使神经细胞产生兴奋，兴奋传人大脑皮层产生热辣感，下图为部分过程示意图。请据图回答下列问题：（1）辣椒素是一种小分子有机物，从图中可看出其进人细胞的方式是，这说明它的化学性质与(填.糖类"、脂质"或蛋白质")最相似。（2）TRPV1蛋白在辣椒素使人或动物产生热辣感的过程中除作为辣椒素的受体外，还发挥了功能。请用文字和箭头写出细胞合成、加工和运输TRPV1蛋白的基本过程：。（3）为验证TRPV1蛋白在辣椒素使人或动物产生热辣感中发挥作用，研究人员敲除小鼠的TRPV1基因，使小鼠不能产生TRPV1蛋白，这样的小鼠被称为模型小鼠。已知正常小鼠食用一定量的辣椒素后，血液中的内啡肽含量会上升。现提供正常小鼠和模型小鼠若干，用适宜浓度的酒精溶解辣椒素制成溶液，其他需要的实验用具若干。某同学设计的实验思路如下：①取若干正常小鼠设为甲组，取等量模型小鼠设为乙组；②给两组小鼠灌喂一定量的辣椒素溶液；③将两组小鼠置于相同且适宜的环境中一段时间后，检测并计算两组小鼠血液中的内啡肽含量的平均值。该实验还应增设一个对照组，设置及处理方法是。改进之后，若，则证实TRPV1蛋白在辣椒素使人或动物产生热辣感中发挥作用。28、美国两位科学家因发现了辣椒素受体（TRPV1）获得2021年诺贝尔生理学或医学奖。辣椒素受体（TRPV1）是位于感觉神经末梢的阳离子通道蛋白，辣椒素可通过与TRPV1结合激活神经末梢，使机体产生辣味。回答下列问题：（1）TRPV1是在（填细胞器）上合成。辣椒素与TRPV1结合后，感觉神经元兴奋，此时兴奋部位的细胞膜两侧电位表现为，最终兴奋传到产生辣味。（2）吃辣椒后，人体会感觉全身发热、大量出汗。从激素调节的角度分析，其原因是。（3）为研究镇痛药物草乌甲素的作用效果和机理，科研人员将若干只大鼠（体重24.63g-212.36g）分成4组并进行如下实验处理，在相同且适宜的条件下培养一段时间后，测定大鼠的痛觉指数（数值越大代表痛感越强）和体内TRPV1mRNA相对含量，如下表。其中模型组、地塞米松组、草乌甲素组在实验处理前通过手术切除L5脊神经建立神经病理性疼痛。（地塞米松是临床上常用的消炎止痛药）组别实验处理痛觉指数TRPV1mRNA相对含量对照组？0.000.94模型组按1mL/100g比例注射生理盐水，每天1次8.995.32地塞米松组按1mL/100g比例注射地塞米松，每天1次2.501.52草乌甲素组按1mL/100g比例注射草乌甲素，每天1次4.472.98①对照组中大鼠的处理方式包括，按1mL/100g比例给药的原因是。②设置地塞米松组的目的是。③据上述结果分析，草乌甲素镇痛的机理是。29、小麦是我国最主要的粮食作物之一，其产量直接关系到国家粮食安全。干旱胁迫会降低小麦的生长速度和生物量积累，造成小麦减产。因此，小麦的抗旱生长调节机制的研究已成为当前研究的热点之一。请回答下列问题：（1）小麦的光反应过程包括多个反应，其中最重要的是发生在两种叶绿素蛋白质复合体(称为光系统Ⅰ和光系统Ⅱ)中的电子被光激发的反应，如图1所示。据图可知，光系统Ⅱ中，光使叶绿素中的一个电子由低能状态激发到高能状态，这个高能电子随后丢失能量而进入光系统Ⅰ，这时一部分丢失的能量便转化为中的能量。光系统Ⅱ中丢失的电子由中的电子补充；光系统Ⅰ中也有高能电子，其作用是形成。图示反应发生的场所是。（2）5氨基乙酰丙酸(5ALA)是一种潜在的植物生长调节剂，为研究5ALA能否增强植物抵御干旱的能力，科研人员选取小麦为实验材料，检测不同处理组别中小麦的气孔导度和光合速率，结果如图2所示。此研究过程中，实验的自变量有，比较组别，可以说明5ALA能缓解干旱胁迫，但并不能使小麦光合速率恢复正常。（3）研究发现，由叶绿体psbA基因编码的D1蛋白是光系统Ⅱ反应中心的重要蛋白，干旱胁迫对D1的损伤最为明显，外源5ALA如何缓解干旱胁迫的呢？某研究小组拟进行下列实验。实验材料、用具：生长状况相同的小麦若干、PEG、5ALA、相关测定设备等。请完成下表。实验步骤的目的简要操作过程确定正式实验所需喷施的5ALA浓度预实验：配置①梯度的5ALA溶液，处理生长状况相同的小麦控制变量，开展实验喷施PEG模拟②环境正式实验：随机将小麦均分为4组，甲组为对照组，乙组喷施5ALA溶液，丙组喷施PEG，丁组喷施PEG＋5ALA溶液③分析适宜条件培养一定时间，测定不同处理组别中小麦幼苗psbA基因的相对表达量和净光合速率(Pn)（4）图3和图