山东省德州经济技术开发区2026年四年级数学第二学期期中综合测试模拟试题（含答案解析）

山东省德州经济技术开发区2026年四年级数学第二学期期中综合测试模拟试题（含答案解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。1．如果□31×3的积是三位数，□里最大可以填（）。A．4 B．3 C．2 D．12．台秤上放了5个苹果，指针指向1kg，平均每个苹果重()。A．5千克 B．250克 C．200克3．用4个边长是1厘米的小正方形，拼成如下的图形，周长最小的是（

）A． B． C． D．4．下面得数小于200的算式是（

）．A．869-689 B．135+87 C．400-1985．中国科技馆的巨幕影院有632个座位，有329名男生和321名女生要来看电影。关于“座位够不够”的估算，以下推理不正确的是（）。A．因为329大于300，321也大于300，所以一定大于600B．因为一定大于600，所以就可以确定632个座位坐得下C．因为329大于320，321也大于320，所以一定大于D．因为一定大于640，所以就可以确定632个座位坐不下二、认真辨析，我会判。1．小华吃了一个苹果，小红吃了一个桃子，两人吃得一样多。（________）2．(13×3－9)÷3＝39－9÷3＝39－3＝36（____）3．最小的四位数减去最大的三位数差是1。（______）4．每年有7个大月、5个小月。（________）5．正方形的四条边都相等，四个角都是直角．（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．有甲、乙两堆○，都只露出了一部分。猜一猜，哪一堆○多？（）A．甲堆多 B．乙堆多 C．一样多2．三（4）班共有56人，男生占总数的，三（4）班女生有（）人。A．42 B．32 C．243．两位数加两位数，一个加数的十位上是4，另一个加数的十位上是2，它们的和的十位上是（）。A．6或7 B．7或8 C．84．下图是由6个小正方形拼成的。拿掉其中的一个正方形后剩下图形的周长反而增加了，可能拿掉的正方形是（）号。A．1 B．2 C．3 D．65．一个周长是10厘米的长方形,它的长不可能是()。A．5厘米 B．4厘米 C．3厘米四、细心计算，认真检查。1．直接写得数。660÷3=500×8=34×2=300×9===37×2=468÷2=2．脱式计算。（90－24）÷236÷3×4672－72×4276－46＋543．看谁都能算对。12÷6=

48÷6=

27÷9=

700+800=72÷9=

200+800=

36÷6=

1200-600=800-200=

1000+2000=

20÷4=

6200-200=五、作图题。1．估一估，下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的？用线连一连．2．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。3．根据运动的方式连一连。平移旋转六、解决问题。（每题4分，共24分）1．用一根铁丝围成一个长为10厘米，宽为5厘米的长方形还多2厘米。这根铁丝长多少厘米？2．一篇文章有500个字，严老师平均每分钟打43个字。9分钟能打完吗？还差多少个？3．一块长方形菜地，长9米，宽5米。四周围上篱笆，如果一面靠墙，篱笆最多要多少米？4．小明每天从家步行约15分钟到学校，他每分钟大约走80米。小明家距离学校大约有多少米？5．小云在计算（120﹣□）÷5+60时，没有注意题目里的括号，先算□÷5，然后按照运算顺序计算得到1．这道题的正确结果应是多少？6．小红和小丽看同一本书，小红看了这本书的，小丽看了这本书的，她们谁剩的多？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】根据题意，31乘3等于91，个位上的乘积如果满十，要向十位进一，则它们的积就会变成四位数，所以个位上的数必须小于等于3，据此解答。【详解】要使□31×3的积是三位数，□里最大可以填3。故答案为：B。【点睛】本题考查了三位数乘一位数的不进位计算，掌握计算方法是解题的关键，也可把数字代入，举例求解。2、C【分析】根据1千克=1000克列式解答。【详解】了解到5个苹果=1千克，1千克=1000克，所以一个苹果平均200克，故选C3、C【详解】略4、A【详解】A：869-689=180；B：135+87=222；C：400-198=1．故答案为A．5、B【分析】整数加法在估算时，把加数看做整十、整百、整千数，然后再去计算，据此解答。【详解】A．把329和321看做整百数去估算约等于600，所以329＋321一定大于600，正确；B．把329和321看做整百数去估算可知329＋321＞600，但不能确定632就能坐下，还要看个位和十位的数字，所以错误；C．329＞320，321＞320可知329＋321＞320＋320，正确；D．329＞320，321＞320可知329＋321＞640，640＞632，所以可以确定632个座位坐不下，正确。故答案为：B【点睛】灵活运用整数加法的估算方法是解答本题的关键。二、认真辨析，我会判。1、×【分析】将一个整体平均分成若干份这样的一份或几份可以用分数来表示，苹果与桃子是不同的整体，据此解答。【详解】苹果与桃子不是同样大，两人吃的多少无法进行比较；故答案为：×。【点睛】本题考查分数的认识，关键注意苹果与桃子不是同一个物品。2、×【解析】观察数字和运算符号特点，此题要先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算小括号外面的除法.【详解】(13×3-9)÷3=(39-9)÷3=30÷3=10故答案为错误3、√【分析】根据题意可知，最小的四位数是1000，最大的三位数是999，然后求出它们的差，再判断即可。【详解】1000﹣999＝1；最小的四位数减去最大的三位数差是1，所以判断正确。【点睛】本题的关键是先求出最小的四位数与最大的三位数，然后再根据题意进一步解答即可。4、×【分析】根据日历上每个月的天数进行判断，一个月有31天的是大月，一个月的天数小于31天的是小月，2月既不是大月也不是小月，据此解答。【详解】每年的1、3、5、7、8、10、12月是大月，有7个月；4、6、9、11是小月，共4个小月；原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查对月的认识，理解2月既不是大月也不是小月是解决本题的关键。5、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】把整体平均分成几份，已知一份量是多少，求整体，用一份量乘份数即可解答，据此比较。【详解】甲堆平均分成4份，一份量是4个圆圈，整体就是：4×4＝16（个）乙堆平均分成3份，一份量是5个，整体就是3×5＝15（个）16＞15，则甲堆多，故答案选：A。【点睛】本题考查分数的应用，掌握已知一份量求整体，让一份量乘分母即可。2、B【分析】把三（4）班的56人看作单位“1”，一个班只有男生跟女生，已知男生占总数的，则女生占总数的（1－），再根据乘法的意义求解。【详解】56×（1－）＝56×＝32（人）故答案为：B。【点睛】本题个关键是确定单位“1”的量，找出要求问题所对应的分率，然后再根据一个数乘分数的意义列式解答。3、A【分析】根据两位数加两位数的加法的计算法则可知，两位数加两位数时，两个加数个位上的数相加可能满十，也可能不满十，当两个加数个位上的数相加可能满十时，要向十位进1，进的1要同十位上的数相加，据此解答即可。【详解】两位数加两位数，一个加数的十位上是4，另一个加数的十位上是2，个位数相加不满十时，和的十位是：4＋2＝6，个位数相加满十时，和的十位是：4＋2＋1＝7所以两位数加两位数，一个加数的十位上是4，另一个加数的十位上是2，它们和的十位上是6或7。故答案为：A【点睛】两位数加两位数加法的计算法则：相同数位对齐；从个位加起；个位相加满十，向十位进1；要熟练掌握。4、B【分析】根据周长的定义可知，假如拿掉1号，周长减少2个正方形边长，增加2个正方形边长，则总周长不变。假如拿掉2号，周长减少1个正方形边长，增加3个正方形边长，则总周长增加。假如拿掉3号，周长减少2个正方形边长，增加2个正方形边长，则总周长不变。假如拿掉6号，周长减少2个正方形边长，增加2个正方形边长，则总周长不变。据此解答即可。【详解】根据分析可知，拿掉其中的一个正方形后剩下图形的周长反而增加了，可能拿掉的正方形是2号。故答案为：B。【点睛】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。据此分别判断拿走小正方形后周长变化情况，再进一步解答即可。5、A【详解】略四、细心计算，认真检查。1、220400068270074234【详解】略2、33；48；384；284【分析】同运算，从左往右依次计算；既有乘除，又有加减的，先算乘除，后算加减；有括号的先算括号里面的。【详解】（90－24）÷2＝66÷2＝3336÷3×4＝12×4＝48672－72×4＝672－288＝384276－46＋54＝230＋54＝2843、2

8

3

15008

1000

6

600600

3000

5

6000【详解】略五、作图题。1、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，连线如下：【详解】略2、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：3、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质，要注意：平移和旋转前后图形的形状和大小不变，平移的要素是：平移的方向和距离，旋转要注意旋转中心，旋转方向和角度。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、32厘米【详解】略2、不能，113个【分析】用平均每分钟打字个数乘打字时间求出9分钟打字个数，再用500减去9分钟的打字个数即可解答。【详解】43×9＝387（个），500＞387，9分钟不能打完。500－387＝113（个）答：9分钟不能打完，还差113个。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。3、23米【分析】菜地一面靠墙，则篱笆的长度应是三边和。当长方形菜地的宽边靠墙时，篱笆最长，即2×长＋宽。【详解】2×9＋5＝18＋5＝23（米）答：篱笆最多要23米。【点睛】解决此类问题时应明确，当长方形的长边靠墙时，周长最短。当长方形的宽边靠墙时，周长最长。4、1200米【分析】15分钟，他每分钟大约走80米，就是15个80，求几个相同加数的和用乘法计算，让15×80即可解答。【详解】15×80＝1200（米）答：小明家距离学校大约有1200米。【点睛】本题考查两位数乘两位数的实际应用，掌握求几个相同加数的和用乘法计算，是解题的关键。5、2【详解】120﹣□÷5+6