山东省成武县文亭实验学校2026届三下数学期末达标检测试题（含答案）

山东省成武县文亭实验学校2026届三下数学期末达标检测试题（含答案）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（20分）1．4的3倍是（____）；2的4倍是（_______）。2．在一个长是8厘米，宽是6厘米的长方形中剪一个最大的正方形，这个正方形的边长是_____厘米，周长是_____厘米．3．2个是（________），里有（________）个。4．在（）里填上合适的单位。①吴老师身高175（______）②一个乒乓球重3（_____）③一只鸡重约2（___）5．看图写分数比大小。6．在（）里填上合适的单位。小洁身高145（________），体重36（________），每天大约睡9（________），早上刷牙需3（________），早餐吃了一个重约45（________）的鸡蛋，她从家到学校走15分钟，大约1（________）。课堂上她写错了一个字就拿长25（________）橡皮擦擦掉重写，就得多花5（________）的时间。7．填上合适的单位。一根黄瓜重300________

一盒牛奶重250________一个大西瓜重6________

一个篮球重400________一个硬币重2________

一瓶饮料重350________冬冬体重26________

爸爸体重75________8．小东和小希比赛拍球,小东4分钟拍了四百多下,小希5分钟拍了不到五百下。（_____）平均每分钟拍的下数多一些。9．一根铁丝能围成一个长16cm，宽8cm的长方形，如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长最长是（______）。10．三年（2）班会打乒乓球的有25人，会打羽毛球的有31人，每人至少会一样，两样都会的有9人，三年（2）班有__人．二、仔细推敲，认真辨析。1．1可以看作3个，也可以看作5个。（________）2．12－8÷4=1（____）3．389×7的积比2800少一些。（________）4．一个豆腐坊，用5千克黄豆可以做出20千克豆腐，照这样计算，用35千克黄豆可以做出140千克豆腐。（________）5．如果公历年份除以4，得到的商是整数，且没有余数，那么这一年一定是闰年。（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．下图中，我知道（）的说法是错误的。排球：足球：A．足球个数÷排球个数＝3 B．排球个数是足球的3倍C．排球个数×3＝足球个数 D．足球个数是排球的3倍2．下图的长方形由铁丝围成，在a、b、c、d拐弯处做上记号“·”，再从其中一个拐弯点把铁丝剪开拉直，那么铁丝可能是下面的（）。A． B．C． D．3．图中（）部分是这个长方形的．A．阴影 B．空白 C．阴影和空白4．小明从家经过图书馆到学校，一共有（）种不同的走法。

A．2 B．3 C．5 D．65．长方形的周长÷2等于（）A．长×２ B．宽×２ C．长＋宽四、细心计算，认真检查。1．直接写得数。2．脱式计算。246-84÷698×(74-65)56×7+45×63．计算下面各题。47+68÷4=（246-183）÷3=6×（54-9）=162÷6-8=五、作图题。1．想一想,连一连2．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。3．估一估，连一连。六、解决问题1．我们身体上有很多“尺子”可以助我们测量．（1）比如聪聪的指甲盖宽约为1厘米，他正在用指甲盖量图中铅笔的长度．请你估计这支铅笔的长度大约是________厘米．（2）下面是与明明身体有关的一些数据．现在明明想要测量绕蓝球场一圈的长度，你觉得选择下边哪个“尺子”最合适？如何测量？（写出测量过程）2．用一根铁丝围成一个长为10厘米，宽为5厘米的长方形还多2厘米。这根铁丝长多少厘米？3．三(1)班一共有9个小组,每个小组6人,他们在植树节一共植树216棵。平均每人植树多少棵?4．某高速列车平均每小时可行驶364千米，如果这列高速列车早上7:30从起点开出，上午11:30到达终点，那么它共行驶了多少千米？5．体育室有篮球45个,排球30个,足球35个,篮球的个数占这三种球总数的几分之几?足球的个数占这三种球总数的几分之几?

参考答案一、填空题。（20分）1、128【详解】略2、61【分析】长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，长方形的宽已知，于是得解；再据正方形的周长公式即可得解．【详解】因为长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，所以正方形的边长为6厘米，6×4=1（厘米）；答：这个正方形的边长是6厘米，周长是1厘米．故答案为6、1．3、3【分析】有几个分数单位就是几分之几；分子是几就有几个分数单位。【详解】2个是，里有3个。【点睛】本题主要考查学生对分数单位知识的掌握。4、cmgkg【详解】略5、＜；＜；＞【分析】先根据分数的意义求出每个涂色部分表示的分数。再根据分数比较大小的方法解答。【详解】＜；＜；＞【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数比较大小时，分子大的分数大；同分子分数比较大小时，分母大的分数小。6、厘米千克小时分钟克千米毫米秒【分析】根据生活经验，对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量小洁的身高应用“厘米”做单位；计量她的体重应用“千克”做单位；计量每天大约睡觉的时间应用“小时”做单位；计量早上刷牙需要的时间应用“分钟”做单位；计量一个鸡蛋的重量应用“克”做单位；计量她从家走到学校的路程应用“千米”做单位；计量橡皮擦的长度应用“毫米”做单位；计量写一个字的时间应用“秒”做单位；据此填空即可。【详解】小洁身高145厘米，体重36千克，每天大约睡9小时，早上刷牙需3分钟，早餐吃了一个重约45克的鸡蛋，她从家到学校走15分钟，大约1千米。课堂上她写错了一个字就拿长25毫米橡皮擦擦掉重写，就得多花5秒的时间。【点睛】解答此类题要注意密切联系生活实际，根据数据的大小来确定计量单位。7、克克千克克克克千克千克【详解】略8、小东【详解】略9、12厘米【详解】略10、1【详解】根据分析可得，25+31﹣9＝56﹣9＝1（人）答：三年（2）班有1人．故答案为：1．二、仔细推敲，认真辨析。1、√【分析】根据分数的意义可知，将一个整体平均分成3份，其中1份占它的，3份占它的，也就是1。将一个整体平均分成5份，其中1份占它的，5份占它的，也就是1。【详解】根据分析可知，1可以看作3个，也可以看作5个。故答案为：√。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。1可以看作是任何分子、分母相同的分数（0除外）。2、错误【解析】观察数字和运算符号，确定运算顺序，此题含有减法和除法，要先算除法，再算减法.【详解】12-8÷4=12-2=10原题计算错误.故答案为：错误3、√【分析】判断389×7的积是否比2800少一些，不需要计算389×7的准确数，可以先估算出结果，再与2800进行比较后进行判断。【详解】把389估成400，400×7＝2800。389估成400估大了，而且389非常接近400，所以389×7的积比2800少一些。故判断为√。【点睛】在数学练习中，当不需要知道准确值时可以选择进行估算。能正确判断结果是估大了还是估小了是解决本题的关键。4、√【分析】根据题意可知，用豆腐的重量除以黄豆的重量，求出平均每千克黄豆做出豆腐的重量。再乘35，即可求出35千克黄豆做出豆腐重量。再和140千克比较解答。【详解】20÷5×35＝4×35＝140（千克）则用35千克黄豆可以做出140千克豆腐。故答案为：√。【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。5、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】上图表示，把排球个数看作一份，足球个数有这样的3份，所以可得出足球个数÷排球个数＝3、排球个数×3＝足球个数，足球个数是排球的3倍，不能得出排球个数是足球的3倍，据此即可解答。【详解】根据分析可知，上图不能得出排球个数是足球的3倍。故答案为：B。【点睛】看懂图文表示的意义是解答本题的关键。2、C【分析】根据长方形的特征：由4条边围成，对边平行且相等，因为长方形两条长，两条宽，所以长方形拉直后，这根铁丝应该是分成长、宽、长、宽四段；由此结合选项进行选择即可。【详解】从其中一个拐弯点把铁丝剪开拉直，那么铁丝可能是下面的情形：故选：C【点睛】灵活掌握长方形的特征，是解答此题的关键。3、B【详解】从图可以看出，是把一个长方形平均分成了6份，涂色部分占长方形的2份．空白部分占长方形纸的4分．故答案为B4、D【分析】根据题意可知，小明家到图书馆有3种走法，图书馆到学校有2种走法，则小明家到学校一共有3×2种走法，据此解答即可。【详解】3×2＝6（种），则一共有6种不同的走法。故答案为：D。【点睛】本题考查了排列组合中的乘法原理，分别明确小明家到图书馆和图书馆到学校有几种走法，然后相乘即可得解。5、C【详解】略四、细心计算，认真检查。1、60；31；9037；48；420084；15；071；；；；1【详解】略2、232；882；662【详解】246-84÷6=246-14=23298×(74-65)=98×9=88256×7+45×6=392+270=6623、64；21；270；19【详解】略五、作图题。1、【解析】略2、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知，骑自行车大约每小时行18千米，坐汽车大约每小时行75千米，坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。3、【详解】